争先创优系列活动策划书

“创先争优”之系列活动 策划书 华中科技大学同济医学院公共卫生学院分团委 华中科技大学同济医学院公共卫生学院预防医学 09 级 “创先争优”活动策划书 一.活动主题： 学习创先，实践争优 二.活动背景： 根据中共华中科技大学同济医学院公共卫生学院总支部委员会 文件 （院党2010 3 号）要求，从 2010 年 6 月开始到 2012 年党 的十八大召开前，在全院党的基层组织和党员中深入开展创建先进 基层党组织、争当优秀共产党员活动。是巩固和拓展全党深入学习 实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常 性的工作。按照中央和教育部的党组关于在教育系统党的基层组 织和党员中开展创先争优活动的通知精神及学校统一部署，结合 学院实际现提出制定如下实施方案。 三指导思想。 深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届 三中、四中全会精神，以“聚精会神谋发展，创先争优上一流“为 主题，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入 学习实践科学发展观为主题，以“筑坚强堡垒，树先锋形象，促科 学发展“为主线，以推动学院快速发展为目标，改革创新，务求实 效，努力把基层党总支部建设成为推动科学发展的战斗堡垒，把广 大党员培养成为退档科学发展的骨干力量。 四.活动目的： 通过开展创先争优活动，着力解决组织建设，队伍建设，工作 落实等方面存在的推出问题和薄弱环节，夯基固本，推行党建工作 新模式，建设学习型党总支，在学院中形成比学赶帮超的活动气氛， 提升党组织的创造力。凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性， 实现“党内活动规范，组织坚强有力，党员作用突出，工作得到促 进”的目标。 在大学生中深入开“学习创先实践争优”主题活动，要做到 “一条主线，两个平台，三个载体，四个提高” ，即以科学发展观为 主线贯穿同学学习生活工作的各个环节，各个方面；以“青年马克 思主义者培养工程” ，大学生思想政治理论为平台；以校园文化活动， 社会实践活动，创新交流活动为载体；达到提高大学生思想认识， 提高在校大学生的热爱学校，建设和谐校园的主人翁意识，提高大 学生综合素质，提高大学生创新交际能力的目标。 五.活动意义： 作为从完成大一课程从主校区搬到同济医学院的以学生来说， 如何在严谨上进的同济适应现在的紧张医学学习生活，如何在活力 多彩的同济协调各组织社团工作与学习的关系，如何在环境变化的 同济学会合理安排日常生活，我们决定开展一系列关于日常生活， 思想建设，学习方法，优良学风的活动，来与同学们一起从思想与 行动上真正走进同济的大家园，更迅速地适应新环境，更迅速地融 入医科大集体。 本次 “创先争优” 活动既会有利于全面深刻理解“创先争优” 活动的精神内涵，也有利于增进团委，支部与同学们的沟通与联系。 班委及支部决定开展一系列关于日常生活，思想建设，学习方法， 优良学风的活动来服务同学们，并在全校范围内地持续开展系列交 流会和总结会，以实际行动落实“创先争优”对 09 级公卫预防医学 专业学生党团员的要求。 希望通过本次活动，使 09 级各班及各支部明确“创先争优”的 工作方向，合理分配各班及各支部在活动中应尽的职能，使各项工 作工作有条不紊的进行，以一系列新颖并扣紧主题的活动形式调动 起大学生对党对团的真正认识，进而完善平时生活学习中组织活动 的缺点与不足，使分团委及团支部紧密联系同学联系实际，体现出 分团委，班委及团支部的职能。 并且在活动过程中，通过各种工作的交流，磨合，发现，改进， 建设一队学习好、团结好、作风好、纪律好、工作好、政治可靠、 素质优良、责任心强，无私奉献的班委。 六活动开展： 创先争优活动以创建先进基层党组织，争当优秀共产党员和优 秀党务工作者为主要内容，即创建“五个好”先进基层党组织和争 当“五个模范”优秀共产党员。创建先进基层党组织要努力做到 “五个好”是：一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制 好；四是工作业绩好；五是群众反映好。争做优秀共产党员要努力 做到“五带头”：主要为：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩； 三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头弘扬正气。 根据华中科技大学同济医学院公共卫生学院 “创先争优”的 精神，我们预防 09 级准备从 2010 年 10 月开始，在全班同学，各团 支部中团员中深入开展创先争优活动。为切实搞好我们 09 级的争优 创先活动，扩大学习实践科学发展观活动成果，丰富同学们学习生 活，结合实际，制定相应的活动。 主题活动是根据各班的特色定义班级主打活动，分系列模块并 且严格按学校对各班及各支部“创先争优”活动的载体开展工作 。 主办方：华中科技大学同济医学院公共卫生学院分团委及华中科技 大学同济医学院公共卫生学院预防医学 09 级。 承办方：一班为校园活动班，二班为思想建设班，三班为学习优秀 班，四班为风尚楷模班。 活动内容及形式（流程） “创先争优”之追忆辛亥革命路 活动主题： 回望百年辛亥 承接优良风气 活动目的： 大力弘扬辛亥首义精神和以振兴中华民族为己任的爱国主义精神， 实现中华民族崛起与复兴。通过参观辛亥首义等一系列革命遗址， 增强大家的民族感、历史感，时刻为自己的梦想，为成为国家接班 人和建设者，努力构建和谐社会而不懈奋斗！ 活动背景： 1911 年 10 月 10 日，以孙中山为代表的革命党人发动了推翻清王 朝的辛亥革命。此次革命，武昌首揭义旗，各省响应，一举推翻了 统治中国几千年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民 主革命。它虽未改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但“为 中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来” 。今值 辛亥革命武昌首义 99 周年到来之际，回顾辛亥革命的斗争历程，探 讨武昌首义精神，仍具重要的现实意义。武昌首义精神是历史留给 我们的极其宝贵的精神财富。中国共产党人从来就把自己奋斗的事 业，视为辛亥革命的继续和发展。当我们在弘扬中国共产党领导人 民革命和建设中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、深圳精 神时，我们还应弘扬中国革命的先行者们所创造的武昌首义精神， 让它同样成为激励人们奋发向上、振兴中华的巨大精神动力。 活动时间：十一期间 活动流程： 一前期准备活动： 前期阶段以学校作为宣传阵地，由班委会成员收集并发布一系列关 于辛亥革命 100 周年的学习资料，包括它的简介、革命地位、历史 内涵等，让班上成员对“革命首义”有一定程度的了解。 1 宣传方案： 海报宣传（一轮）： 在活动前两三天分别在学生宿舍楼栋口处、公告栏处贴出活动 的海报，对活动的时间、地点和内容等进行广泛的宣传，海报上将 有相关媒体信息。 喷绘宣传（一幅）： 活动前，在学子苑中悬挂介绍此次活动相关情况的喷绘。会有 “欢迎全校同学参加”等信息。传单散发（一轮） A4 大小，共 50 张，在活动前两三天在学子苑内集中发放传单。 广播台宣传： 在活动及其之前的几天内请广播台播放活动相关的新闻，以增 强宣传效果。 横幅 ： 5 米，学子苑主干道及活动现场悬挂，内容为相关子活动的， 学子苑内提前一周悬挂。 展板 ： 1.2*0.8m，学子苑主干道及活动开始前二号楼前摆置，学子苑 内提前 5 天摆置。 其他： 网络宣传、教室黑板、电脑桌面视情况开展。 2 负责人：本班学生会宣传工作人员 3 外涉工作： 1、联系各参观地点负责人，确保在“十一”期间提前做好准备 工作；联系校记者团、扬帆同济、同济之声广播台、TJSTART 等校内 媒体及武汉晚报、电台等校外媒体，请他们对活动进行宣传与报导。 2、联系校车 负责人：班长，团支书 路线制定: 1 首义广场公园，首义公园。 2 阅马场 3 起义门 4 烈士祠 5 中山舰 根据实际情况，制定合理的参观路线，让整体活动体现主题。 （路线 设置专门有相关文档，由班委及辅导员研究决定最终方案） 1 提供相关文献，网络资料供同学们了解辛亥首义武汉文化周 的内容。/zt2010/whz/及 /。 2 十一假期组织大班同学集体参观革命遗址，让大家从视觉上感 受革命、党风与现代文明，加深大家的历史责任感和增强进取 精神。高扬爱国主义旗帜，发扬敢为天下先的开拓进取精神， 弘扬辛亥首义文化 3. 收集同学们的追忆辛亥革命路的参观感想，摘选优秀思想建设 内容与大家一起在参观交流会上分享，让大家对活动主题和意义 更进一步了解，并能说出在此次活动中收到的教育。 。 活动后期总结: 1、整理整个活动的文档材料。 把这次活动的所有文档，从筹划到活动结束的文件包括工作计划、 人员分配、各类通知、节目记录等整理并保存，建立档案库。 2、处理活动中图片影像材料 保留活动准备中制作的视频等原材料，结合当天拍摄的全过程进行 剪辑，并作一定的技术润色，保存，以方便以后回顾与交流。 3、后期报道与宣传 及时保持与各校园内外媒体的联系，关注与督促其相关的追踪报道。 将现场照片等材料以展板的形式集结展示，加深大家对大学生论坛 系列活动的印象。 4、后期联系 及时给本次活动校外媒体发送感谢信、影像记录光碟。尽量保持联 系，方便以后工作的开展。 5、组织者最后集合整理材料完成本次活动的总结，及时上交。 观后讨论会： 召集活动参与主要成员，针对本次活动开展的具体情况就各自的理 解进行发言小结。找出活动开展的成功处与不足点，结合活动结束 时现场的感受反馈以书面的形式总结出来，上交有关负责人，同时 让每位参与者写一份思想感言或活动收获,方便以后类似活动的开展。 经费预算：车费；门票；饮食费用。 “创先争优”之“我爱我的家”寝室美 化大赛 寝室是学生学习和生活的主要场所之一，也是思想教育的重要阵地 之一。寝风是校风和学风的重要组成部分，也是学生工作应着重做 好的关键环节。良好的寝风必然有利于文明的养成，思想的形成和 素质的提升。故我们班将学生寝室建设作为今后一定时期学生工作 的重点之一，力求通过全班同学的努力，将学生寝室建设成为学习 和生活的良好场所，建设成为学生展现素质和文化的重要平台，建 设成为实施有效教育的重要阵地。努力为同学们的健康成长创造一 个“整洁优雅，健康向上”的生活环境，形成寝室建设的长效机制。 一、指导思想 紧紧围绕寝室这个管理育人、环境育人的重要阵地，坚持教育 与自我教育，管理和自我管理，内部发展和外部激励相结合，充分 调动学生的主动性和创造性，强化寝室建设的组织领导和制度保障， 以先进寝室建设为牵动，发挥典型示范的作用，进而形成以点带线， 以线带面的寝室建设工作格局。 二、建设载体 为把寝室建设工作落到实处，我们班将以开展“学习优秀寝室” “卫生优秀寝室”两类学生先进寝室建设为载体，要求所有学生寝 室结合本寝实际进行建设。同时在全面建设的基础上实行动态管理， 遴选出一批在以上两类寝室建设中取得突出成效的先进寝室进行表 彰，同时推广好的经验和做法，从而促进全班良好寝风形成。 三、建设范围 预防 09 级所有全日制本科学生寝室。 四、建设标准 （一）基本标准 1. 寝室安全。学生寝室内无存放或使用违禁电器和用品，无破 坏学校电器设备和电源线等现象。寝室学生严格遵守学校作息制度， 一切行为符合学校安全管理规定。 2. 寝室卫生。寝室学生具有良好的卫生习惯，坚持卫生值日制 度。寝室环境温馨舒适，平时被褥叠放整齐、备品摆放有序，空气 清新，整体美观，地面、门窗、桌面整洁、干净。 3. 寝室学风。寝室学生学习动机端正，目的明确，成员之间相 互勉励，共同进步，形成“比、学、赶、超、帮”的浓厚学习氛围。 4. 寝室文明。寝室学生无赌博、酗酒、吸烟、打麻将等现象， 无传播和观看不健康书籍、视频、影像现象，无大声喧哗、破坏公 共卫生等不文明行为。 5. 寝室和谐。寝室学生互帮互助，团结友爱，情操高尚，行为 规范，礼貌待人，关心集体，积极围绕寝室开展寝室文化建设活动。 （二）具体标准 总标准：寝室要做到学风好、卫生好、团结踏实的好风气。 1. 学习优秀寝室建设目标： （1）寝室成员课堂出勤好，无迟到、早退、旷课现象，听课态 度认真。 （2）寝室 50%以上的成员当学期综评成绩在班级前二分之一。 （3）寝室成员当学期内无挂科记录。 （4）寝室成员积极参加国家、省、市、校、院组织的科技创新 和社会实践活动。 （5）学生寝室外语四级过级率高。 （6）寝室成员曾获校、省、国家级奖人次多。 （7）寝室成员在国家、省、市、校级期刊发表学术性论文人次 多。 2. 卫生优秀寝室建设目标： （1）寝室在院寝室卫生评比中名列前茅。 （2）寝室成员的书桌整齐卫生。 （3）寝室厕所做到清洁明亮。阳台衣物悬挂整齐。桶盆摆放有序。 做到没有换洗衣物堆积的现象。 （4）寝室长要做好带头作用。严格监督寝室成员日常的卫生清楚。 （5）寝室内实行轮流做卫生制度，确保寝室内卫生的保持。 五、建设流程 学生寝室建设工作从每学期初开始，学期末结束，坚持常态管 理和评选激励相结合，主要考评本学期内学生寝室建设工作落实情 况。 六、管理办法 学生寝室建设情况考评。建设考评工作主要以寝室建设指导班 干部深入学生寝室进行指导，辅导员监管，学生会检查，班级寝室 建设联系人（生活委员）和寝室长按月汇报建设情况为主。 本着“以人为本”的观念，辅导员加强对寝室建设过程中违规、 违纪学生的教育引导。 学生寝室建设工作开展过程中，寝室积极开展有创新、有特点的工 作，并取得实效，经学院认定后，将优先考虑评定星级寝室。 在评选结束后，各优秀寝室在班级内进行经验交流，推广好的 寝室建设经验，促进全班良好寝风形成。要求优秀寝室成员在工作、 学习和生活中起到模范带头作用，积极参加校院班组织的各项活动 以及公益劳动。 七、为充分调动同学的主动性和积极性，发挥学生组织自我教育、 自我管理、自我服务的作用，以后由寝室长全面负责寝室成员的学 习、生活各方面的工作。寝室长应承当起作为班干与同学之间的桥 梁作用。以后班级通知事情上，先由班干通知到各个寝室长，再由 寝室长落实到寝室的各个成员。 八、总结表彰 班级优秀寝室每学期表彰一次，对上一学期获奖寝室给予物资 奖励，在获奖寝室建设过程中将评选一批表现积极并做出突出贡献 的优秀个人，并在其中考虑优先发展部分特殊贡献党员。班级优秀 寝室和寝室建设优秀个人评选结果将作为班级各项评优评先的重要 参考，且在学院寝室建设评比中优先推荐。 “创先争优”之早日站在党旗下 一培养入党积极分子 目的： 为了加强对入党积极分子和青年大学生中申请入党人员的理论 培训，依据华中科技大学同济医学院公共卫生学院预防医学党支部 的规定，于 2010 年 10 月底上报各班积极分子参加党课培训班。利 用课余时间，在大学参加理论培训班。为了更好地开展党课培训教 育活动，勉励全体学员要把共产主义远大理想作为自己人生的行动 指南，以实际行动积极靠拢党组织，努力锻炼成为“四有”新人。 方式： 1 进行全班的党风思想宣传，对优秀个人集体实例进行学习。 2 本活动决定在公平公正自愿自由的基础上选择优秀同学参加 党校。 3 为同学们订制相关报纸，举行“党报进宿舍活动” ，为同学们 提供了解时事政治，思想建设的平台。 4 设置有会务保障组和督导组，由公共卫生学院 09 级学生党员 组成，主要负责培训保障工作和本大班内参加党校的同学的整体督 导工作，落实学院的培训计划和要求。 二推优入党 目的： 1、 团章明确规定：推荐优秀团员作为党组织的发展对象。积极做 好这项工作，是党对共青团提出的要求，也是共青团作为党的 助手和后备军在工作中的具体体现。 2、青年代表未来，是党的希望所在，因此，推荐大批优秀青 年入党，既能调动青年要求进步的积极性，又能满足党的事业 发展的战略需要。 3、做好推荐工作，有利于在青年团员中树立进步的典型，激 发团员的上进心，有助于加强团的思想工作和组织工作，增强 团的凝聚力和战斗力。 4、做好推荐工作，有助于所在党支部对推荐对象进行重点培 养考察，使党支部的工作更具针对性和实效性。 方式： 日常生活中去开展活动，去发现优秀的积极分子进行考察与推荐。 1、各小班团支部经过对入党积极分子的培养与考察，确定培养对象 。 2、将推荐对象的日常表现及考察结果形成书面材料，经大班团支部 委员会讨论通过后，填写入党对象推荐表，说明推荐理由，报 上一级团组织审定。 3、上级公共卫生学院分团委进一步考察审核后，签署意见向其所在 单位党组织推荐。 4、党组织要重视团组织的“推优”意见，及时讨论研究并签署意见 。对被推荐的优秀团员，条件成熟的可以确定为入党发展对象，需 要进一步培养、教育的，可以列为入党积极分子。 5、推荐对象经党组织讨论后暂不够发展条件的，负责推荐的团组织 要认真向党组织征求意见，有针对性地开展培养工作，待确定有明 显进步后，可以继续推荐。 注意事项： 1、在推优过程中，不准拉帮结派，不准徇私舞弊，不准弄虚作假。 2、在推优入党工作中，团支部应积极主动地向党组织反映入党积极 分子的思想情况，协助做好培养考察工作。 3、推优入党工作由各团支部书记负责组织实施。 “创先争优”之新老生交流会 活动目的： 作为公卫预防 09 新生，面对新的环境、专业知识的学习，我们难 免会有不知所措的时候。这时，就需要一位优秀的前辈来引导我们， 为我们指点迷津。在这次交流会上，优秀的学长学姐们将与我们零 距离接触，帮忙解决目前学习生活中的困难，并为我们未来的发展 方向选择提出建议。 活动计划： 邀请优秀的学长学姐演讲，同学们可以在演讲的过程中写纸条进 行提问，让一位同学负责收集。 1.邀请一位 08 级优秀学长或学姐演讲，主要内容为介绍一些学习心 得，谈谈对修双学位的看法，对是否选择妇幼方向给出自己的建议。 （演讲结束后回答纸条问题，并可以现场提问，若无人提问则继续 下一位） 2.分别邀请一位保研和考研成功的学长或学姐，让他们谈谈自己的 奋斗历程与学习经验，也为我们作出考研与专业方向选择的建议。 （等两位发言完后才能进行提问并回答纸条问题） 3.若有可能再邀请一位出国留学的学长，让他谈一谈出国留学的感 受，并说说出国的原因，为有意愿出国的同学提供信息。 4.最后阶段回答纸条问题并进入自由提问，由学长学姐们进行解疑。 “创先争优”之我们是一家 (班委凝聚力和合作力的建设) 活动目的及意义： 大班班委来自原先四个不同的小班，相互之间了解不深入。通过 项目活动的合作、任务分配、工作渗透等方面，加深对各个班委工 作方法、能力的认识。这样一来，也能够使大班的概念逐渐深入人 心，在某些难以解决的问题上也可以互相帮助，而不是独自一人孤 立无援，还可以提高工作的效率。小班班委也是如此，小班内的班 委也要形成一个良好的团结群体，四个小班班委再互相沟通交流， 使得大班由内而外形成一道密不透风坚固的墙。 具体措施： 1.工作渗透 在一些活动事项上，要让每个班委都参与进来，都有事情做，避 免出现一个人单打独斗的场面。例如在组织活动的时候，由各班团 支书和班长主要负责，生活委员提供建议、监督活动开展、为活动 献计献策，心理委员鼓动同学积极参与。当心理委员、生活委员观 察到同学有家庭困难的时候，要与资助助理商量，为同学提供勤工 助学的机会。在一些重大的活动中，班委不要固步自封，也可以偶 尔“越俎代庖” ，替其他班委分担一些技术性不是很高的任务。 2.班级融合 各个小班委员在对应大班班委的带领下，经常进行交流，开会时 给每个人发言和争论的权利。在有关义工、助学金申请等事项上， 大班资助助理和小班资助助理不仅要只了解自己小班的情况，对其 他班有特殊情况的同学也要多加关心。在心理问题上，如果有心理 委员了解到有其他班的同学遇到了家庭变故、学习障碍、人际交往 困难等问题时及时与该班心理委员联系，共同帮助解决。在文体方 面，有文艺活动的时候，演员融合各个班的同学，这样能够加强各 班班内同学的联系，各班文体委员注意观察周围同学的天赋，使得 每个人都有机会去一展风采，在有体育活动的时候尽量避免班级之 间的强烈竞争，而是要作为一个大整体。学习方面，各班学习委员 通过自己的途径了解到一些有关专业的信息，要共享给大班，促进 班级共同进步。 3.深入同学 班委要做好的不仅仅是自己的本质工作，特别是班长、资助助理、 团支书，要锻炼自己敏锐的洞察力，由于各班男女生都有班委，所 以班委要主动向其他班委了解同学情况，做到全面了解各个同学的 情况。例如课间休息时，或者吃饭与同学谈心，关注同学最近的生 活动态，有没有什么压力负担和难以解决的困惑。 4.推优退劣 定期（例如每个月）向每一个同学发一张“班干评估表” ，里面包 括对大班班委和各自小班班委各项情况的评定，评定采取打分的方 式，评定项目包括工作态度、完成情况等。将评分结果公示给各个 班委，并对得分低的班委进行能力上的辅助提升，让他意识到这个 情况，督促改正。如果无果，则淘汰，公开选举新班委。 “创先争优”之“我爱记单词”知识竞赛 活动目的及意义： 培养和提高同学们的英语水平（主要是英语词汇量并涉及其他如听 力口语及阅读方面的能力） ，并在比赛中培养大家的团队协作能力和 团体的凝聚力、增进友谊，通过竞赛提高学习英语的兴趣，增长知 识，对 12 月的英语四级考试有所帮助。 活动流程： 1. 赛前宣传准备阶段： 在学子苑及宿舍公告处张贴宣传海报，班委及活动人员鼓励大家 积极参与。 2竞赛实施阶段： 完成比赛的报名工作。 组建评审团，申请活动会场，布置赛场。 开始竞赛（具体竞赛方法、评分标准等待定） 竞赛结束，角逐出获胜者，进行颁奖。 “创先争优”之齐闯四六级 活动目的及意义： 为了培养大学生对英语的兴趣、大学生的口语水平等一系列的能 力。旨在提高大学生个人的语言能力，与国际社会接轨，能够更好 的从事科研以及研究科研的资料和与国际相关领域的人士进行交流， 也为了培养国家下一代接班人。在大家的气氛影响下，一些不太爱 学习或者学习自控能力差的同学起到一定的良醒影响。并且利用现 有网络的便利条件，调动大家资源共享的积极性，增进同学的交流， 有利于同学的学习和共同进步。 活动主要流程： 1按照华中科技大学的上课办法，学校规定无论冬夏，每天第一 节上课时间是 8 点整。由于大家要在 12 月份过大学英语四级或者有 同学要考雅思、托福等，所以要求大家 7 点半准时到教室开始早读 英语。早读采取自愿的原则，不强求但鼓励大家踊跃读书。早上有 专人统计出勤率，并且在期末评出优秀个人，在新学年开学各项评 优活动中优先考虑。 2学委带头将四级的学习资料以群邮件和群共享的方式发给同学 们，并鼓励大家将自己收集到的认为有价值的资料也上传共享，坚 持一段时间，以培养出大家长期自发共享的良好风气。 3学委在课后按时将医学课件发群邮件给同学们，这样如果有同 学课后忘记去拷课件的可以在邮件里下载，方便大家学习。 “创先争优”之公卫趣味运动会之秋风竞 活动目的： 为了使我们公共卫生学院各个小班尽快融合，也为我们的集体创 优行动做好准备，特在此枯燥的秋天到来之际开展这个充满趣味的 系列竞技活动。同时，大家还可以在游戏中放松一下紧绷的神经， 享受一下其中的快乐。 活动内容： 本次活动总体上是由一系列小游戏组成，大部分游戏都会有奖品， 大家可以凭兴趣爱好选择。具体游戏有： 一 螃蟹赛跑 游戏规则：若干组同时进行，每组两人，要求是一男一女，两人 需背对背，手臂交叉在一起。两人都侧着身从起跑线出发，像螃蟹 一样向终点跑去，每组找人计时，最后按用时长短来给予奖励。每 一轮只评出一组优胜奖，同时每轮成绩最好的一组可以参加终极竞 技，获胜者将有更加丰盛的礼品。 二 三人四脚，成对而行 游戏规则：分组竞技，每组三人，用绳子将三人的一只脚绑在一起， 三人中有一个人还可以用另外一只脚行走，其余两人不得用他们的 另一只脚。从起点走到终点，用时短的获胜，每轮评出一个优胜奖。 三 巨手支天 游戏规则，每组 6 人。要求组员自己想办法保证所有人不用脚只用 双手支撑 10 秒钟，成功的全组没人都有奖品。 四 走华容道 游戏规则：在地面上画一条有九个方格的条形格，本游戏要求每组 4 人，每轮比赛两组竞技，每组 4 人分别站在四个格子中间，将条 形格中间的一个空格空着。要求每个人每次只能向前走 1 或 2 步 （每步一个格子） ，可以绕过一个人，但一个格子只能站一个人，比 赛无论从哪一组开始都可以，每组不限走的次数。全组所有成员最 先到达对方开始所站的位置的获胜。 五 除了上面的单个活动外，在活动最后我们将进行班级之间的 拔河比赛，循环赛四局三胜的班级获胜。每班出 15 人（8 男 7 女）其余人作为拉拉队。最终评出一个获胜班级，全班同学都获 得一份精美奖品。 为了使尽可能多的同学参与本次活动，我们还将另外设置一个乒乓 球比赛，一个羽毛球比赛还有一个三国杀区，一个军旗区，象棋区。 两项小球比赛以娱乐为主，给予适当奖励。其余三区都仅以娱乐为 主。 乒乓球，羽毛球比赛规则：三局两胜制，每局每人有五个球。先进 行小组赛，每组两人，获胜者可以继续下面的比赛。每组的获胜者 可以自由选择对手（不能决定的抽签解决） ，胜者继续，败者淘汰， 如此自由竞争，最终选一名获胜者。本比赛非正规的，娱乐为主， 大家踊跃参与。 活动分工： 1螃蟹赛跑四人，每轮比赛只允许三组上场，每组有一个人全程计 时并且注意监督，违反规则者直接淘汰。另一个负责主持。 2三人四脚，成对而行四人，人员分配同上。 3.巨手支天 2 人，一人记录，一人组织。 4.走华容道 2 人，一人记录，一人主持。 5.乒乓球比赛 4 人，每个桌子一人，一个人主持。 6.羽毛球 2 人，一个计分，一个主持监督。 活动预算： 游戏一奖品 30 元，游戏二奖品 30 元，游戏三奖品 25 元，游戏四 20 元奖品，乒乓球比赛