同济大学医学院教案

同济大学医学院教案 教研室：医学影像学 教师姓名：郑少强 课程名称 医学影像学 授课专业和班级 04 七年制 授课内容 医学影像学（概论） 授课学时 2 教学目的 通过介绍各种医学影像设备的成像基本原理，图像特点、分析与诊断基本方法，使学生了 解各种医学影像技术的临床应用价值，为今后在临床实践工作中正确应用影像诊断手段奠 定基础。 教学重点 1X 线产生的条件和 X 线的特性； 2X 线影像的形成原理和密度的概念； 3CT 检查方法。 教学难点 X 线的特性；X 线影像的形成原理。 DSA、CT 、MRI、数字化影像基本概念和进展。 教具和媒 体 使 用 以幻灯多媒体教学为主，辅以适当板书。 教学方法 1 DSA、CT、MR 成像原理较难理解，辅助示意图、放缓讲课速度，MR 成像原理中较难部 分向学生推荐课外书籍阅读帮助理解。 2CT、MR、DSA 部分幻灯中多放实物图片进行讲解，给学生具体感性认识。 教 学 过 程 包括复习旧课、引入新课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后 辅导等内容的时间分配 1总论：2 分钟 医学影像学发展史，新进展（主要为功能影像学，分子影像学） （通过第一张 X 线片， 讲解其对医学的贡献，通过图片讲解发展史，新进展应用的临床意义） 2X 线成像：33 分钟 （1）X 线的产生（3 分钟） （通过 X 线机主要部件示意图讲解） （2）X 线的特性（加强语气，强调重要性） 穿透作用（2 分钟） 荧光作用（2 分钟） 感光作用（2 分钟） 电离作用（2 分钟） 生物效应（2 分钟） （3）X 线机的基本结构（实物图片） X 线管（1 分钟） 变压器（1 分钟） 控制器（1 分钟） （4）X 线影像的成像原理（4 分钟） （放慢讲解速度，用示意图显示不同密度组织与 X 线 成像的关系） （5）X 线检查技术 X 线常规检查（2 分钟） （4 张各部位的 X 线片） 特殊摄影检查（2 分钟） 造影检查（2 分钟） （通过小段造影检查的动态录像展示，强调检查前准备及造影反应的 处理） （6）X 线检查中的防护 X 线防护的意义（1 分钟） X 线防护的原则（1 分钟） 2 X 线防护的措施（1 分钟） （7）X 线诊断的新进展（实物图片，展望未来） CR 系统（2 分钟） DR 系统（2 分钟） 2数字减影血管造影（DSA）：8 分钟 （1）DSA 的基本设备（1 分钟） （实物图片） （2）DSA 的基本原理（2 分钟） （3）DSA 成像方式（2 分钟） 静脉注射数字减影血管造影 动脉法数字减影血管造影 动态 DSA 三维 DSA （4）DSA 的临床应用（3 分钟） DSA 的优点 DSA 各种造影方法的选择原则 DSA 在介入放射学中的应用 3计算机体层摄影：20 分钟 （1）基本概念（体素和象素、空间分辨率、密度分辨率、CT 值、窗位和窗宽、伪影、部 份容积效应） （8 分钟） （2）成像原理（2 分钟） （3）CT 机的基本结构（1 分钟） （实物图片） （4）CT 机的分代（2 分钟） （5）CT 检查方法（5 分钟） （重点是新技术的应用，应用多媒体技术显示） （6）CT 对比剂（2 分钟） 4磁共振成像：20 分钟 （1）发展概况（1 分钟） （2）MRI 基本结构（1 分钟） （实物图片） （3）MRI 原理（3 分钟） （示意图：质子进入强外磁场前后的排列状态示意图，纵向驰豫 及横向弛豫示意图） （4）射频脉冲序列（3 分钟） （5）MRI 成像中的伪影（1 分钟） （6）磁共振波谱学（2 分钟） （7）磁共振血管成像（2 分钟） （强调是无创伤性的检查） （8）弥散成像、灌注成像及脑功能成像（5 分钟） （影像诊断的新技术） （9）磁共振对比剂（2 分钟） 5医学影像的存档和通讯系统：5 分钟 （1）PACS 定义（1 分钟） （2）PACS 产生的背景（2 分钟） （3）PACS 的组成（2 分钟） （实物图，示意图） 6小结：2 分钟 讲 授 新 进展内容 多排螺旋 CT（MSCT）的应用，磁共振波谱学，弥散成像、灌注成像及脑功能成像 外 语 关 键 词 X-ray，Radiograpy，Computed radiography，Digital radiography，Interventional angiography，Computed Tomography，Voxel，Pixel，Spiral CT，MSCT ，Magnetic resonance imaging，T1 relaxation，T2