五年级秋季期家长会演讲稿(1)

五年级秋季期家长会演讲稿 尊敬的各位家长： 大家好，上周我们学校刚进行完期中检测，今周又马不停蹄进行家长会，籍此机会我代表 学校向各位家长的到来，对大家对学校工作的支持表示衷心的感谢。 一、认识五年级 各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。 这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培 养他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学 们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会 发现：五年级的语文席卷试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、 四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改意思、改写成把字句、被 字句、阅读理解、习作等都等着孩子们来学习；数学科由整数慢慢跨越到小数、分数、百分 数、方程这些比较抽象的新知识，计算从以前是整数的乘除，到现在小数的乘除，层次提高。 解决问题也加减计算解决到用方程解决，对学生的理解、分析和综合能力要求也更高了；英 语科难度也比三四年级大，重要性也提高到等同于数学和语文科目，和两科平起平坐。所以 这就对学生提出了更高的要求。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年 级的学生成绩普遍偏低的主要原因。相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级有了新的认 识。 二、汇报班级情况。 目前班级共有学生 53 人，其中男生 36 人，女生 17 人。整体来说，学生大部分都很活泼开 朗，有比较强的上进心和荣誉感，善良，好奇心强，求知欲较强。特别是女生，他们绝大多 数表现较好：课堂纪律较好，自我约束能力较强，作业书写也比较工整、美观，在课堂上能 积极地配合老师、和同学参与学习活动；课外也不用老师操心和教育太多。而男生对比之下 就稍差一些，其中有一部分男生生由于基础知识较为薄弱，自律性较差，所以上课的时候常 常注意力分散，经常不能控制自己，上课常爱随便说话或搞小动作、玩东西，比如：韦广腾、 王勇、何贵帮、黄宁帅、李东秦、谢耀帅等同学，当然其中大部分是内宿男生，可能是由于 长期缺乏家长在身边的有力监督和受长期内宿的一些不良学生的影响，所以养成了这么多的 不良习惯，另外思想品质也表现得较差，比如课堂学习上常常他们缺乏刻苦钻研的学习精神， 不积极主动，课外又较为贪玩，甚至有几个特别懒，如王勇，何贵帮，黄宁帅等就是较为典 型的，他们经常不能自觉地完成学习和作业任务，经常学习处于时紧时松状态，要老师压着 学习；外宿也有几个男生，放学回家常有玩游戏，打电脑，作业潦草、不按时完成或者爱抄 袭他人的作业的现象，所以学习在这个学期退步得很明显。 三、班级管理方面： (一）安全教育 作为学校、班主任的我们在安全这一块丛不怠慢。在每周一节的安法课，我们班主任都 会进强调上学、放学、过马路、乘车等要注意安全。不管是放午学还是放晚学，我们都要求 学生排队有秩序的回家。同时也强调防溺水，防火灾和食品安全等各方面的安全教育。在这 里强调一点，尤其是内宿生家长，每周星期五下午 3 点 45 前记得要亲自来教室接孩子回家， 如果不能准时来的要电话通知班主任。以确保孩子们能高高兴兴上学去，平平安安回家来。 举例班上抽烟的同学。 （二） “学雷锋”主题活动 每天分小组开展学雷锋做好事活动，最凸显的一次是全班孩子们用自己的零花钱为三年 级的一个患白血病的孩子捐款，帮助她度过难关。而且也从这次活动大大小小的事情中，都 能体现孩子们够学会在生活和学习上主动的关心帮助他人和拾金不昧的精神。 （三）主题班会 我们知道，主题班会对孩子们良好习惯的养成、培养孩子们独立自主、自我管理的能 力起着举足轻重的作用。为此，每周的班队会我们都会针对本班孩子的实际情况，开展有针 对性的主题班会。如在教师节到来之际，开展了“立志圆梦，感谢师恩”的主题班会；在国 庆节前后，为了让孩子们树立爱国之心，我们召开了“热爱我们伟大的祖国”的班会主题。 为了培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统，在重阳 节来临时，我们“尊老敬老”的主题班会。在这周又进行了“段考总结表彰和防台风”的主 题班会，让学生总结过去，取长补短，争取期考考出优异的成绩。 （四）班团干 民主选举和自荐班干部和小组长，让他们以身作则，起到模范带头和监督作用，努力 营造出良好的班风学风。可以说在班级各项常规活动中，今学期班干部、小组长的发挥了举 轻重的作用。如本班的干部中的农淑清、何雨欣、蒙艳芳、焦倩、韦富禄等积极主动，管好 了班级和同学的很多事。 （五）活动比赛情况： 1.教师节国庆节。本学期迎来了两个节：教师节国庆节，围绕着这两个主题，学校活动 可谓丰富多彩。9 月底组织学生完成了以“教师节和国庆节”为主题的黑板报。几个学生通 力合作完成，从排板到构图，从打底稿到上色，从划线到一字一句的抄上去，获得了本校评 比的三等奖。其中班长农淑清、刘晓彤、何雨欣、韦富禄、焦倩、蒙艳芳、黄思英、曾志潮 等学生做出了巨大贡献。 2.国庆节文艺晚会。为了迎接国庆晚会的到来，我们班富有文艺天赋的何雨欣、农淑清、 鲍子吟、韦正俊、韦丽梅、黄宁帅等 16 位同学组成一个文艺表演队，经过将近一个月的舞 蹈训练，在 10 月 17 日晚上成功的出演了歌伴舞感恩的心 。 3、结合南宁市城乡清洁卫生工程开展清洁小卫士评比，我们班的农淑清、何雨欣、李 可炫获得了校级和经开区的往后还有运动会 四、本班的教学工作 现在就我教的学科来说谈谈，本学期的教学中，我课堂追求的是让孩子们学会开心地 自主上数学课。我们知道玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧， 学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在 “学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生 的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活 动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到 了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表 达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领 五、段考总结 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们最愿意听的一个话题吧。每个家长都 希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的 了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学 成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的 掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下 滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。具体说一下这次月考的排名。农淑清、 苏宁珊、陈永均、刘晓彤、何雨欣、梁金娥等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严 格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。在月考和段考的时候都保持着班上前 10 名， 成绩很稳定。段考有进步和退步的。 会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法。 五、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长朋友支持与理解： 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做 人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的， 孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家 长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进 步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战， 撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最 近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教 育方法，帮助他们养成好的学习习惯。 2、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、 认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间 完成作业之后再做其他事情的好习惯。 3、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的 成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力， 成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一 起努力，想想怎样才能把他的成绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是 这个道理。 在这里，我要批评我们班有个别外宿家长，他小孩从开学到现在基本没有按时交过作业，上课也不听， 从开学到现在我电话打了很多次给他，短信也发很多了，他有时接有时看到未接电话和短信也不回个电话 或者回个短信，更不用说主动打给老师了，感觉好像老师是催债的， 那即使当时你忙，但是过后也应该 回个电话给老师啊，而且这家长一接电话都是敷衍老师的，那老师打电话给你就是想和你沟通你孩子在学 校的情况，发现问题想和你一起教育小孩，及时的让他改过来，而且做为老师，我们都那么肯花那么多时 间尽心尽力的去教你小孩，为你小孩好，而做为他的父母，你都不管，那我们老师怎么教？小孩是跟你一 辈子的啊，生他养他不教育他，那有什么用？小孩才 1112 岁，就养成懒惰不学无术的习惯，那长大后呢？ 这习惯不仅影响他学习，更会影响他以后的生活，都说养儿为了防老，那如果你以这种心态对待小孩，说 不准老了还是你养他呢，还要为他操碎了心呢。还有我们班有一个小孩不仅学习经常不能按时完成，上课 不认真，在班上纪律也不好，有几次和同学打架，欺负小朋友等，每次我和他家长沟通时，把这种严重性 和他说时，他都一笑而过，也不严厉批评教育他小孩，感觉都不当回事，就是我们老师急，做为家长的他 都不急，所以这学期他小孩在学校经常违反纪律，从课堂纪律到打架欺负小朋友，更不用说作业做得差， 成绩不好了。所以希望你们家长配合我们学校的工作，把我们的孩子教育好，创