【步步高】2013-2014学年高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc

【步步高】2013-2014学年高中数学基础过关训练(打包32套) 新人教A版必修3

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【步步高】2013-2014学年高中数学 3.3.2均匀随机数的产生基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
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【步步高】2013-2014学年高中数学 3.1.3概率的基本性质基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
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【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.2(二)用样本的数字特征估计总体的数字特征(二)基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
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【步步高】2013-2014学年高中数学 2.2.1(二)用样本的频率分布估计总体分布(二)基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
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【步步高】2013-2014学年高中数学 2.1.2系统抽样基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 2.1.1简单随机抽样基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.3(二)算法案例(二)基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.3(一)算法案例(一)基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.2.3循环语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.2.2条件语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.1.2 第3课时循环结构、程序框图的画法基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.1.2 第2课时条件结构基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.1.2 第1课时程序框图、顺序结构基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
【步步高】2013-2014学年高中数学 1.1.1算法的概念基础过关训练 新人教A版必修3.doc---(点击预览)
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【步步高】2013-2014学年高中数学基础过关训练(打包32套) 新人教A版必修3,步步高,学年,高中数学,基础,过关,训练,打包,32,新人,必修
内容简介:
1 基本算法语句 1 入语句、输出语句和赋值语句 一、基础过关 1在 句中,如果同时输入多个变量,变量之间的分隔符是 ( ) A逗号 B分号 C空格 D引号 2下列关于 “ 赋值语句 ” 叙述正确的是 ( ) A “ x” 是赋值语句 B利用赋值语句可以进行化简 C赋值号与数学中的等号意义相同 D “x 6 3下列程序执行后结果为 3,则输入的 x 值可能为 ( ) 4下列给出的赋值语句中正确的 是 ( ) A 4 M B M M C B A 3 D x y 0 5下面一段程序执行后的结果是 _ 6下列程序的输出结果为 _ 2 7编写一个程序,要求输入两个正数 a, b 的值,输出 8写出伪代码:已知底面半径和高,求圆柱体的表面积 ( 取 二、能力提升 9下列程序段执行后,变量 a, b 的值分别为 ( ) A 20,15 B 35,35 C 5,5 D 5, 5 10下列程序在电脑屏幕上显示的结果为 ( ) A 2 B “ x ” ; x C “ x ” ; 2 D x 2 3 11下面所示的程序执行后,若输入 2,5,输出结果为 _ 12编写一个程序,求用长度为 L 的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时所围成的正方形和圆的面积要求输入 L 的值,输出正方形和圆的面积,并画出程序框图 ( 取 三、探究与拓展 13给出如图所示的程序框图,写出相应的程序 4 答 案 1 B . 解 程序框图如下: 8解 程序框图为: 9 C 11. 54 12解 算法如下: 第一步,令 x 3. 第二步,把 x 3 代入 2x 3. 第三步,令 x 5. 第四步,把 x 5 代入 2x 3. 第五步,令 x 5. 第六步,把 x 5 代入 2x 3. 第七步,把 y 第八步,输出 y 的值 该算法对应的程序框图如图所示: 5 13 C 答 案 1 A A 33, B 22 7解 8解 9 A 12解 由题意知,正方形的边长为
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