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文档简介

天祝县第三中学理综教研组 20112012 第二学期青蓝工程计划 一、指导思想 实施青蓝工程,旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师 在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理 能力的同步提高,做一名合格的中学教师,进而为争取成为好教师、名教 师创造条件。 二、青蓝工程参与对象 青方:工作三年以内(含三年)的青年教师。 蓝方:组内学科带头人、教学能手、教学新秀。 三、教学结对双方职责及有关活动安排: (一)青方职责: 1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。 2、认真钻研教育教学理论,认真执行教学常规,主动争取指导老师的 帮助,虚心学习,有疑必问。 3、每周至少听 2 节课。其中 1 节为师傅的课,1 节为其他老师的课。 提倡多听课,特别是同教材的课,做到取一家之本,采众家之长,创自己 风格。 4、每月在指导教师辅导下上一次组内汇报课。 5、每学期上校内汇报课至少 1 节,撰写教育教学论文 1 篇。 6、每学期保证认真阅读 1 本教育理论专著,并认真做好读书笔记;积 极参加教研活动和备课活动,积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。 7、学年结束时作好一份工作学习的汇报总结。 (二)蓝方职责: 1带头执行师德规范,用高尚的师德为青年教师作出示范。 2根据被指导者的工作经验,教育、教学管理能力,指导老师经常给 青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导,扎实做好 教学常规工作。 3帮助新教师审核教案,指导命题出卷。要经常随堂听课,并及时给 予指导。 4定期进行交流研究,使新上岗的青年教师更快掌握常规,使工作 12 年的青年教师能“课堂教育过关”和“教学能力达标”。 5指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导,主 动提供教育理论和教学信息资料,培养青年教师的教学研究能力。 6积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动,并给 予业务指导,及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项基本 功作业,鼓励青年教师经常运用教学现代化设备。 7经常关心青年教师的教学质量,帮助分析总结。继续发扬我校许多 老教师的传统美德,认真做好传、帮、带工作,使青年教师健康成长。 8、学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。 四、“青蓝工程”导师安排表 序 号 学 科 青年教师(青) 导师(蓝) 备 注 1 物理 陶志远 甘沁棠 2 物理 杨顺国 闫宗清 3 物理 李战宏 程维国 4 化学 温占良 于金祥 5 化学 陈 彪 麻沛福 5 生物 苏先银 陆军学 7 生物 王锦红 权顺江 天祝三中理综组 青蓝工程“师徒结对”协议 协议甲方: 协议乙方: 一、目的 提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精 良的教学能手 二、原则 1、学校牵线,双方自愿结成帮带关系。 2、双方愿意以坚持党的教育方针、坚持教书育人、提高学生素质、弘 扬人文精神为已任。 3、甲方努力以自己良好的师德、严谨的态度和鲜明的教育教学风格帮 带乙方,做到诲人不倦,尽力使乙方早日成为教育教学有特色、业务过硬 的教师。 4、乙方以积极的态度,虚心好学、勇于探索、大胆实践、不断创新, 争取早日成为有特色的业务骨干。 三、任务 1、帮带期为三年,双方都定出具体帮带目标与计划。 2、帮带期间,双方都要加强教育教学理论学习,深入实践研究。相互 研究讨论教育教学活动不少于 10 次,观摩活动不少于 20 次。 3、乙方每学期向学校上一次汇报课,写一篇比较深刻的教学反思。一 年后乙方在甲方指导下完成有一篇有价值的论文。 甲方签名: 乙方签名: _年_月_日 天祝三中理综组青蓝工程青年教师培养活动记录表 教学设计指导 年 月 日 星期 指导教师姓名 青年教师姓名 课题(章节) 青年教师 教学设计 摘要: 指导教师 意见及改 进措施 天祝三中理综组青蓝工程青年教师培养活动记录表 听课与评课 年 月 日 星期 指导教师姓名 青年教师姓名 课题(章节) 听 课 过 程 摘要: 指导教师 评议意见 天祝三中理综组青蓝工程青年教师培养活动记录表 新教师学期心得与体会 年度 第 学期 指导教师姓

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