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文档简介
2011 年成人高等教育教学管理工作总结 宁德市兴华助学培训学校 一、学校基本情况 (一)学校性质、办学宗旨、校训 宁德市兴华助学培训学校创立于 2006 年 7 月,位于宁德市蕉城南路 72 号干部学校五楼,是经宁德市教育局、民政局审批成立的成人继续教育及培 训机构,是福建省高等教育自学考试委员会办公室审批的自学考试助学机构, 也是福州大学、厦门大学、福建师范大学、福建农林大学、福州职业技术学 院、湖南工程学院、北京大学医学网络教育学院等高校授予的宁德市教学点, 及福建农林大学硕士培养基地,同时也是国家阳光工程培训基地。 我校的办学宗旨是以“管理高品位、设施高标准、教师高水平、确保教 学质量、特色行政管理”为办学目标,以就近入学办班的理念为导向,为促 进宁德地区继续教育的发展而努力。我校校训为:自强不息,开拓创新;服 务社会,创造未来。 (二)学校现有业务及办学规模 我校主要面向宁德市各企事业单位在职人员及在校生开展大学专科、 本科、研究生学历及职业技能培训。 现与北京大学、福州大学、厦门大学、福建师范大学、福建农林大学等 高校开设社会工作与管理、金融学、林学、电气工程及其自动化、经济管理、 旅游管理、护理学、药学等三十几个社会热门专业,学习形式涵盖为自考、 函授、网络等,取得的毕业证书经教育部电子注册,国家承认学历,并享受 普通高等院校毕业生同等待遇。本科毕业生符合授予学位申请条件者可参加 学士学位考试,成绩合格者,颁发各高校相应学科的国家承认学士学位证书。 现在校专、本生达 1600 余人,办班形式灵活,学员就近入学,现已在宁德 地区七个县市办班 此外,我校还开展普通话培训、口才培训|、心理咨询师培训、会计从业 资格培训、农村劳动力转移培训、清华大学企业内训等多个培训项目,并结 合各行各业的人才培养需求,先后与宁德市安监局、人事局、电业局、教育 局等多家企事业单位联合举办形式多样的培训班,为在职与待岗人员培训多 达 30 多期,共 8000 多人次,取得了良好的社会效益。 我校办学以来与福建师范大学、福建农林大学、福州职业技术学院、湖 南工程学院联合办学。从最早只有 30 多位学员,涉及 1 个专业,发展到现 在 15 个专业 825 位学员,毕业生 215 名。现从招生、教学管理、建议与意见 这三方面简单地对 2010 年的工作做个总结: 一、招生方面 生源是民办学校的生命线,学校采用了各种招生方式:1、利用原有学 生对我校的好评及选择对口的专业向单位进行集中宣传,使得在已有专业的 学生基础上增加了生源。在 2011 年,我校准备与多所全日制中专学校联合 招收学员,扩大在校生的生源,改变以往我校学生以在职人员为主的局面。 2、充分利用各种媒体如手机、网络短信等方式进行招生宣传。3、通过招生 人员努力招生增加生源。4、在成考前提供各种咨询及辅导。 二、 教学管理 近期,我校为维护学校的办学宗旨采取了一系列的措施:1、在发展中 我校坚持以教学为中心,提高教学水平,注重提高考生素质,注重学校的长 远发展,认真按照联办院校要求办学,为学校教育宗旨而不懈努力,使在校 学生越来越有归属感,使学校发展更具竞争力。具体措施有:增加了开班会 的次数;给 2010 录取的新生写教务信;为毕业生举办了毕业典礼,合照留 影,制作了班级通讯录并人手一份,于当晚全体学员与教职工聚餐等。2、 提高在校教职工的文化水平,切实开展好教职工业务知识培训活动,努力提 高教职工的思想认识水平和业务工作能力,以便更好的为考生服务。3、在 考前辅导教学管理上,学校细化教学操作,强化质量意识,确保每位考生都 能受到良好的辅导。4、规范档案管理,争优创先。我校认真管理好每位学 生的档案,作好新生建档工作,及课本分发工作,同时合理安排面授时间, 解决工学矛盾,组织好学员的考试工作,在考前为学员解决学习中所遇到的 困难,帮助学员顺利通过考试。我校全体教职工对工作认真负责,受到广大 学生的一致好评。 我校虽与各联办院校合作已达数年,我校工作人员在教学管理上积累了 一些经验,但自知还有很多不足的地方希望贵校能在教学管理这方面给予帮 助和提醒。 10 年我们虽然开展了一些活动,采取了一些重要举措,但是与联办院 校的要求和其他学校相比,我们仍然存在着很大的差距;一些在职人员因为 工作与学习的矛盾在考试时仍欠缺信心,需要我们下大力气加强辅导和检测。 下一步,我们准备加强学校教研机构,扎实深入地开展教学研究工作,把各 项工作做得再深再细,力求做到“人尽其才,物尽其用” ,使学校的各项工 作都能出色完成。面对新形式,新契机,我们将继续抓好教学常规工作,努 力提高教学质量,充分发挥学校现有教育教学资源的有效利用率,加强教学
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