学会感恩,孝敬父母

学会感恩，孝敬父母 五（2）中队主题班队会 一、本次队会的具体目标： 1、 让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。 了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日 常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。 2、 培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽 一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。 3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭 的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。 二、活动背景： 学会“感恩” ，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心， “含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。 ”他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会 “感 恩“，其实就是让他们学会懂得尊重他人。让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩， 先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩。让孩子学会感恩，关键是通过 家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。 说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还 会去爱谁？“羔羊跪乳” 、 “乌鸦反哺” ，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的 父母是最伟大、最辛苦、最无私的。 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡 中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但 不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并 引导学生通过欣赏音乐、朗诵文章、观看视频等系列活动重新构筑健全的人格，懂得父母 的爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱父母，尊敬父母的情感。 三、活动过程 （一）进行队仪式 （二）开展活动 主持人 AB：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时 刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方 向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰你最终战胜了苦难，扬 帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？下面我宣布 五（2）中队“学会感恩，孝敬父母”主题班队会现在开始！ B：有一种爱，我可以随时享受，它如太阳般温暖，像春风般和煦，似清泉般甘甜！那就是 爸爸妈妈的爱： A：有两个人，可以为儿女付出一切，那就是我们最亲爱的爸爸妈妈。 B：妈妈，多么亲切的字眼，她在生活上，无微不至地照顾我们。 A：爸爸，多么诚挚的称呼，他在学习上，鼓励我们。 B：父母的关怀就像一把伞，为我们遮风挡雨 A：父母的教诲就像一盏灯，为我们照亮前程。 B：孝敬父母是中华民族的优秀传统。今天，我们在这里，表达我们的感恩之心。 A：感激父母，给了我们宝贵的生命，感激父母，给了我们最无私、最伟大的关爱。 B：队员们，让我们用心倾听，让我们用心感受这些伟大的爱吧！ 学生活动一： A：亲爱的同学们，你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。 例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？ B：听完这一件件感动我们的小事，队员们一定思潮起伏。记得前段时间，我们都利用课余 时间开展了一个“从身边小事做起，爱父母”的活动，我们的队员们都非常积极地参与了 活动。 A：队员们以各种形式表达对父母的关心和体贴。哪位队员来分享自己的感受？ （自由发言） B：有一首诗最能表达这种细腻的感情。那就是（把话筒递给身边的同学） ，对，诗中的母 亲在儿子即将远行的夜晚挑灯缝衣，那种爱子之情表露无遗。 A：请欣赏配乐诗朗读游子吟 。 （动作+音乐） B：（特别有感情地说） “谁言寸草心，报得三春晖”尤其能体现母爱的伟大。 学生活动二：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？ 活动要求：每个学生准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个 地方。保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。 蛋宝宝不能被 损坏，哪怕是一点点。 活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命 给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的 传统美德，我们每一个人都应该体贴父母，孝敬父母。 A：妈妈的心同样情真意切，感人肺腑。掌声有请歌舞妈妈的心 （歌舞妈妈的心 ） A：这些歌词确实表达了我们的心声。 B: 不错。有一首诗歌感恩您，妈妈 ，同样意味深长。掌声有请。 （动作+朗诵+走位+音乐） 随乐好爸妈 ，诗歌朗诵： 甲：是谁把我们带到这个世界上？ 乙：是父母。 甲：是谁从小把我们养育？ 乙：是父母。 甲：是啊！爸爸妈妈为了我们，日夜辛劳，含辛茹苦。 乙：阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情， 甲：傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀， 甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。 乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生 命的可贵。没有父母，就没有了我们。 A：我最近在网上看到这样的一个视频给妈妈洗脚 ，我特别感动。 B：我深有同感。孩子给妈妈洗脚的温馨场面我至今还记忆犹新。请看。 （播放视频） A:看了视频，我们一定心潮腾涌，谁愿意和我们分享一下他的感受？ （自由发言） A: 队员们都懂得了父母的爱是真挚而无私的，敬爸爸、爱妈妈，应该是我们真诚的奉献。 B：是啊，为母亲献上一束花，表达对母亲的敬爱之情；为母亲沏上一杯热茶，道声：“妈 妈，您辛苦了！” ；让母亲放假一天，自己主动承担家务活。 A：也可以发挥自己的特长，自制一份特别的礼物献给母亲如：绘画、贺卡、手工作品、满 意的答卷、唱一首歌，给母亲一个惊喜。 四、承诺爱心 1、师：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？谁来说一说： 在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。 晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。 在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。 如果我能自己整理房间，爸爸妈妈就可以少操心了。 爸爸妈妈生日的时候，我一定要做一些力所能及的家务事，还要送上一份自己制作的礼物。 2、母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给妈妈和爸爸送上一份特别的祝福。 3、宣誓：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举手握拳做出承诺： 亲爱的爸爸妈妈从现在开始， （男）在思想品德上让你们安心； （女）在学习上让你们放心； （男）在生活上让你们省心；