学前卫生学试卷

三、名词解释： 18、传染病：传染病是由病源体引起的一大类疾病。 （4 1 知识点 131） 19、弱视：弱视是指视力低下但又检查不出眼睛有质性的眼疾。 （1 1 知识点 30） 20、心理健康：又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学 原则、方法和措施。 （5 3 知识点 175） 21、营养素：是指食物中所含的，能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。 （2 1 知识点 50） 22、呆小症：碘是合成甲状腺激素的原料，缺碘，甲状腺激素匮乏，使胎儿生长发育受到 严重影响，特别是脑和内耳的发育出现严重障碍，以至于出生后患有“呆小症”也叫“克 汀病” （2 1 知识点 61） 四、 简答题： 23、免疫系统的组成？ 包括免疫器官、免疫活性细胞和免疫分子。 23、24、蛋白质的生理功能是什么？ 构造新细胞、新组织。修补组织。调节生理功能。供给能力。 （2 3 知识点 55） 25、怎样保护乳牙？ 营养和阳光，乳牙的钙化始于胎儿 56 个月。适宜的刺激：5 6 个月，小儿快要出 牙时，可给些“手拿食”如烤馒头片、面包干等较硬的食物，磨磨牙床，促使牙齿萌出。 避免外伤,不要用牙咬果壳等硬东西。 漱口和刷牙：吃奶的婴儿，在两次奶之间喂点白 开水，就可以起到清洁口腔的作用。小儿三岁起刷牙。 早晚各一次，特别是晚上。刷牙 后不要再吃东西。 （1 4 知识点 17） 26、婴幼儿心理健康的重要性? 学前儿童正处于迅速生长发育期。学前儿童对外界环境影响比较敏感，容易受到各种不良 因素的伤害。对学前儿童实施心理保健，尽量为儿童创设和利用有利条件，控制和消除各 种不利因素，对促进儿童的身心健康有重要作用。做好学前儿童的心理健康工作，不仅可 将学前儿童的行为问题、心理障碍消灭在萌芽状态，更重要的是促进儿童在认知、情感、 意志和个性等方面正常地发展，培养健全的人格，使其对社会具有良好的适应能力。维护 和增进心理健康，是 21 世纪对人才培养的要求。 （5 3 知识点 175） 五、论述题： 27、谈谈你对母乳喂养的看法。 答案要点：母乳为婴儿天然食品，且喂养方法最为合理。我国历来有母乳喂养的传统，近 年来母乳喂养率有下降的趋势。应该说，母乳喂养，是母亲的职责，是婴儿应享受的权利。 为了保障婴儿的健康，必须大力提倡母乳喂养。 （一）母乳喂养的优越性。1、出生头 4 6 个月，母乳是最好的食物和饮料。2、母乳喂养可使婴儿少得病。3、母乳喂养的成分更 有利于脑的发育。4、母乳喂养可给予婴儿更多的母爱。5、哺婴，对母亲也有益。 （二） 提高母乳喂养成功率的新措施（三）使乳汁充裕的其他条件。1、排空*。2、合理营养。 3、精神愉快。 （四）母乳喂养中常见的问题。1、生理性腹泻。2、乳汁排出不畅。3、如 何判断乳汁是否充裕。4、避免母乳被污染。5、漾奶。6、不易喂母乳的情况。 （2 3 知识 点 69） 28、怎样防治流行性感冒？ 答案要点：要时常开窗，通风换气。远离传染源，适当服用板兰根，多饮水，高烧时适当 采用物理降温法。 （4 3 知识点 143） 学前卫生学试卷（二） 一 、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、影响幼儿心理健康的因素有（ 生理因素 ） （ 心理因素 ）和（社会因素 ） 。 2、佝偻病为三岁以下幼儿的常见疾病，是因为缺乏（ 维生素 D ）所致。 3、人体有三对唾液腺，其中最大的一对是（ 腮。腺 ） 。 4、新生儿最容易得的两种传染病是（百日咳 ）和（风疹 ） 。 5、泌尿系统包括（肾脏、 ） （ 输尿管） （ 膀胱、 ）和（尿管 ） 。 6、婴幼儿常见的一般行为偏异的种类有情绪障碍、 （睡眠障碍 ） 、 （品行障碍 ） 、 （正常心 理机能发展迟缓、 ）和（不良习惯 ） 。 7、儿童的能量消耗有（基础代谢 ） 、 （排泄废物 ） 、生长发育、 （从事劳动和活动 ）四种 能量消耗。 8、淋巴循环也是血液循环的一部分，它由（ 淋巴管 ）和（淋巴结 ）组成。 三、名词解释： 19、儿童期恐惧：儿童期恐惧是一种心理卫生问题。是指儿童对某些物体或情境产生过分 激烈的情感反应；恐惧强烈，持久，影响正常的情绪和生活，特别是到了某个年龄本该不 再怕的事，仍表现出惧怕。 （5 3 知识点 183） 20、营养素：是指事物中所含的，能维持生命健康并促进机体，生长发育的化学物质。 （2 1 知识点 50） 21、心身疾病：（知识点）是指一些心理因素在疾病的发生发展中起主要作用的躯体疾病。 ： 22、健康教育：健康教育帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望，知道怎样做已达到这样 的目的，每个人都尽力做好本身或集体应作的努力，并知道在必要时如何寻求适当的帮助。 （5 1 知识点 156） 23、心理健康：又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理原 则，方法和措施。 （5 3 知识点 175） 四、简答题： 24、视功能检查有哪几个项目？ 1、视力 2、色觉 3、眼位 4、立体感（5 3 知识点 170） 25、幼儿中暑应该怎么急救处理？ 迅速将病儿移至阴凉通风的地方。解开衣扣，躺下休息。用冷水浸湿毛巾敷在头上，用扇 子扇风，帮助散热，多喝水，服用十滴水、人丹。 （3 4 知识点 122） 26、简述猩红热的症状？ 起病急，发烧、嗓子痛，可有呕吐。发病后 12 天出皮疹。面部潮红。于病后 23 天，舌*在肿大突出，很像杨梅果，估叫 “杨梅舌”病后一周左右，皮疹消退，体 温恢复性正常。皮肤有不同程度的脱皮。 （4 3 知识点综合 148） 27、造成贫血的原因有哪些？ 先天储铁不足。饮食中铁的摄入量不足。生长发育过快。疾病的影响。 （3 3 知 识点 93） 五、论述题 28、谈谈你对发烧的认识。 正常小儿体温为 36-37.4，体温波动幅度约 1，体温 37.5-38 位低烧，39 以上为高烧。 发烧是疾病最常见的症状，使机体的一种防御反应。体温升高可促使体内的抗体生成，促 进吞噬细胞的活动，有利于消灭病毒和细菌。单发高烧会引起许多不舒服的感觉，并使体 内的物质消耗增加，心率加快，消化力减弱。小儿因神经系统发育不完善，高烧还会引起 抽风，因此应采取物理降温的措施。对引起发烧的疾病要及时治疗。 （3-3 知识点 83） 29、怎样护理呼吸道疾病患儿？ 保持居室有适宜的温度、湿度，要有阳光； 定期开窗通风换气，保持空气新鲜； 病儿如发烧应卧床休息，多饮水，吃有营养易消化的食物； 护理者应戴口罩，护理病儿后要洗手。 （4-3 知识点 140-150） 学前卫生学试卷（三） 三、名词解释: 17、心理健康：又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学 原则，方法和措施。 （5 3 知识点 175） 18、近视：眼球前后距离较长，物体往往成像于视网膜的前面。 （1 1 知识点 30） 19、消化：是指食物通过消化管的运动和消化液作用，被分解为可吸收成分的过程。 20、传染病：是由病原体引起的一大类疾病。 （4 1 知识点 131） 21、营养素：是指食物中所含的，能维持生命和健康并促进肌体生长发育的化学物质 四、简答题: 22、维护和促进心理健康的措施有哪些？ 1、改善环境。2 、开展心理咨询。3 、加强保健措施，促进健康。 4、对儿童进行心理健康 教育。 （5 3 知识点 178） 23、怎样矫正口吃 解除幼儿的心理紧张。成人宜用平静、从容、缓慢、轻柔的语调语气和幼儿说话，来感染 他们，使他们学会说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去注意自己是否又结巴 了。多让幼儿练习朗诵、唱歌。不强迫幼儿当众说话。和谐的家庭氛围，正确的教育方法， 有规律的生活，充足的睡眠，都有助于幼儿恢复正常的语言节奏。 （5 3 知识点 186） 24、添加辅食的原则？ 1、加辅食的量由少到多。2 、食物从稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物，训练咀嚼。 3、食物从细到粗以适应婴儿的咀嚼与吞咽能力。4、增加食物品种，要习惯了一种在加另 一种、不要在 12 天内增加 23 种，5、添加新的辅食，要在婴儿健康、消化功能正常 时。 （2 3 知识点 76） 25、气管异物的急救处理。 方法：救护者站在孩子的背后，搂住她的腰，用右手大拇指的背部顶住上腹部（心窝口处） ， 左手重叠于右手之上，间断地，向上、后方，用力推压，使横膈肌压缩肺，产生气流，将 气管异物冲出。如不能迅速排除异物，速送医院急救。 （3 4 知识点 124） 五、论述题： 26、谈谈怎样保护幼儿的眼睛？ （1 1 知识点 30）不要用脏手揉眼睛，不要和别人共用毛巾、脸盆、手绢等； 要防止眼外伤；教育小儿注意保护视力，保持正确的读、写、坐的姿势，不要长时间看书、 看电视；过了 3 岁每半年检查一次视力，及早发现弱视、斜视、屈光不正，及早治疗。 27、试论述麻疹和猩红热的区别？ 麻疹：发热 3-4 日出疹，出疹时体温升高；出疹顺序是耳后，颈-前额-面部- 躯干-四肢，约 三日出齐。红色斑丘疹，充血性，疹间皮肤正常，手脚心有疹子，疹后有色素麦麸脱屑。 全身症状及结膜症状较重，有麻疹粘膜斑。 发热 1-2 日出疹，出疹后体温高。出疹顺序为颈部- 躯干-四肢，当日出齐。皮肤普遍充血， 上有鲜红斑点疹，疹间无健康皮肤，疹退后大片脱皮。可见口周围苍白圈，全身症状重， 咽部充血明显，扁桃体肿大，杨梅舌并发症较多。 学前卫生学试题（四） 一 、填空题（每空 1 分，共 20 分） 1、小儿的骨头韧性强，硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折会出现折而不断的现象， 称为（ 青枝骨折 ） 。 2、眼球可分为（ 眼球壁 ）和（ 内容物 ） 。 3、蛋白质的基本组件是（氨基酸 ） 。 4、皮肤散热的方式有（ 辐射） 、 （传导 ） 、 （ 对流 ） 、 （ 蒸发 ） 。 5、小儿一般在（ 6-7 个月 ）时出牙，最迟不应晚于 1 岁。 6、消化管包括（ 口腔 ） 、 （咽 ） 、 （食管 ） 、 （胃 ） 、 （小肠 ） 、 （ 大肠 ）和（ * ） 。 7、脊柱的生理性弯曲有（颈前曲） 、 （胸部后曲 ） 、 （ 腰部前曲 ） 、 （ 骶尾骨后曲 ） 。 三、名词解释： 18、营养素：（2 1 知识点 50）是指食物中所含的，能够维持生命和健康并促进机体生 长发育的化学物质。 19、贫血：（3 3 知识点 93）是指单位容积血液中的红细胞数目和血红蛋白浓度都比正 常值显著减少，或两者自荐又一显著减少。 20、心理健康：（5 3 知识点 175）又称精神卫生或心理卫生，是研究关于保护和增进人 的心理健康的心理学原则方法和手段。 21、消化：（1 1 知识点 15）是指食物通过消化管运动和消化液的作用，被分解为可吸 收成分的过程。 22、病原体：（4 2 知识点 135）在人体外环境中，有一些能侵袭人体的微生物，曾为病 原体。 四、简答题： 23、给婴儿添加辅食的原则？ （2 3 知识点 76）1 、加辅食的量由少到多。2、食物从稀到稠，从流质到半流质，再到 固体食物，训练咀嚼。3、食物从细到粗以适应婴儿的咀嚼与吞咽能力。4、增加食物品种， 要习惯了一种在加另一种、不要在 12 天内增加 23 种，5 、添加新的辅食，要在婴儿 健康、消化功能正常时。 24、百日咳有什么典型症状？ （4 3 知识点）1 、病初类似感冒，数日后咳嗽加重，尤其夜间咳重。经 12 周进入痉咳 期。2、痉咳期表现为阵发性的咳嗽。3、经 26 周痉咳期进入恢复期。 25、怎样对 3 岁以下幼儿实施心肺复苏术？ （3 4 知识点 113）左手托其背，右手用手掌根部按压胸骨偏下方。使胸骨下陷约 2 两厘 米左右，每分钟按压 80 次左右。 26、好的饮食习惯包括哪些内容？ （2 4 知识点 80）1 、按时定位进食，事前有准备。2、饮食定量，控制零食。3、不偏食。 4 注意饮食、卫生和就餐礼貌。 五、论述题（每题 10 分，共 20 分） 27、新生儿的生理特点及其保健？ 答案要点：（3 2 知识点 4181 综合）体温注意保暖。防止过热。选择合适的衣服。清 洁护理预防感染。抚触。预防意外。 28、怎样预防传染病？ 答案要点：（4 2 知识点 138）预防措施包括以下三个方面：1“三早”早发现、早隔离、 早治疗病人。2、切断传染途径。3、保护易感儿。 学前卫生学试题（五） 三、名词解释： 19、肥胖症：（3 2 知识点 92）因过量的储存，使体重超过正常值的 20%以上的营养过 剩性疾病。 20、弱视：（1 1 知识点 30）是指视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。 21、贫血：（3 3 知识点 93）是指单位容积血液中的红细胞数目和驯洪蛋白浓度都比正 常值显著减少，或两者之一有显著减少。 22、儿童期恐惧：（5 3 知识点 183）是一种心理卫生问题，是指儿童对某些物体或情境 产生过分激烈的情绪反应，恐惧强烈，持久影响正常的情绪和生活，特别是到了某个年龄 本该不再怕的事，却表现出惧怕。 23、消化：（1 1 知识点 15）是指食物通过消化管运动和消化液作用，被分解为可吸收 成分的过程。 三、简答题： 24、小儿眼睛的特点？ （1 1 知识点 30）1 、生理性远视。2、晶状体有较好的弹性 3、发现小儿斜视要早治。 4、尽早发现弱势。 25、口吃的矫治？ （5 3 知识点 186）解除幼儿的心理紧张。成人宜用平静、从容、缓慢、轻柔的语调语气 和幼儿说话，来感染他们，使他们学会说话时不着急，呼吸平稳，全身放松，特别是不去 注意自己是否又结巴了。多让幼儿练习朗诵、唱歌。不强迫幼儿当众说话。和谐的家庭氛 围，正确的教育方法，有规律的生活，充足的睡眠，都有助于幼儿恢复正常的语言节奏。 26、预防佝偻病应采取哪些措施？ （3 2 知识点 91）1 、预防先天性佝偻病。2、提倡母乳喂养，及时添加辅食。 3、多晒太阳。4 、补充维生素 D。 27、被蜜蜂蜇伤该怎么办？ （3 4 知识点 124）蜜蜂的毒液呈酸性，伤口可涂弱碱性液体，如淡碱水、肥皂水等。 五、论述题： 28、 （4-2 知识点 综合）讲究卫生，防止病从口入；要坚持治疗，不能刚好就停药；注意 饮食，吃有营养易消化的流质、半流质食物，忌食多渣、油腻、刺激性食物；注意消毒隔 离，食具、便盆专用，单独洗涤消毒，排泄物用石灰等消毒后深埋；护理者应注意手的清 洁。 29、 （1 1 知识点 17）要有足够的营养和阳光；避免外伤，教育幼儿不要用牙咬坚硬的东 西；3 岁开始刷牙，经常漱口；换牙时不要老用舌头舔牙；改掉偏侧咀嚼、吮手指、咬指 甲、托腮等坏毛病；及时治疗鼻咽部的疾病；保护好六龄齿。 24.学前卫生学试卷（六） 一、填空题(每空1 分，共10分 ) 1.新生儿发烧的常见原因有保暖过度、感染和（接种疫苗）等。 2.儿童体格发育的指标包括体格发育形态指标和（生长发育功能指标）指标。 3.儿童两眼向前平视时，两眼珠位置不匀称，称为（斜视） 。 4.免疫系统包括免疫器官、免疫活性细胞和（免疫分子）三个部分。 5.细菌、病毒主要经呼吸道、消化道、皮肤和（脐部）等侵入新生儿体内，引起疾病。 6.儿童对食物以外的物品有不可自制的食欲，这被称为（异食癖） 。 7.为儿童测体温，体温计一般应放在儿童的（腋窝）中间。 8.地球上已经消灭了的传染病是（天花） 。 9.儿童有了生病的迹象，在睡眠上往往表现为睡眠困难、睡眠不安和（嗜睡） 。 10.婴幼儿把书画放在离眼睛很近的地方看也不觉得累是因为（晶体状）弹性好。 四、名词解释： 32、营养素：（2-1知识点50）是指事物中所含的，能维持生命和健康并促进机体生长发 育的化学物质。 33、免疫（4-1知识点131 ）是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进 入人体内的人抗厚性异物，以维持机体内环境的平衡和稳定。 34、 （3 4知识点115）青枝骨折：由于小儿骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断 ”的现象。就像鲜嫩的树枝，被折之后，外皮还连着。 35、心身疾病:（知识点）是指一些心理因素在疾病的发生发展中起主要作用的躯体疾病。 五、简答题： 36、 （3 2知识点92）原因：1 、多食。2、少动。3、遗传。 4、心理因素。5、内分泌疾 病。预防：1、掌握掌握婴儿哺乳量。2、掌握幼儿运动量。3、减少遗传影响 37、 （6 2知识点193）包括按照各年龄儿童的营养需要，选择食品种类，计算数量，编制 食谱，以及合理烹调。 38、 （4 2知识点139）1洪涝灾害，造成人、畜等粪便污染水源，可导致急性肠道传染病 的暴发流行，2、洪涝灾害可使血吸虫病疫区扩大，粪便字节污染水源的机会增加，为血 吸虫病的流行提供了条件。3、受灾后，居住条件简陋，居住拥挤，冬春季易造成流行性 脑脊髓膜炎的流行。4、受灾后人们常居住在野外，使人畜公共患性急病增加。 39.如何正确处理小儿鼻出血? （3 4知识点127） 安慰孩子不要慌张，按静坐者；鼻出血的位置一般为鼻中隔，头略低，张口呼吸，捏住鼻 翼，一般压迫十分钟可止血；前额、鼻部用湿毛巾冷敷；出血较多时，可以用脱脂棉卷塞 入鼻腔，填塞紧些才能止血；若经上述处理仍不能止血，立即去医院；止血后2-3小时不要 做剧烈运动。 40.如何做好学龄前期儿童的心理保健? （5 3知识点181） 3-7岁是幼儿期，也叫学龄前期。 培养孩子的角色意识；让家庭充满笑声；正确对待孩子的过失和错误；敞开家庭的大门， 与小朋友多接触，多接触大自然，参加社会活动；做好入学准备。 学前卫生学试卷（七） 二、 17.免疫是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体内的_抗原 性_异物，以维持机体内环境的平衡和稳定。 18.贫血可分为失血性贫血、溶血性贫血和 _造血不良_不良三大类。 19.患病率高且对儿童的健康危害严重的小儿四病指佝偻病、_营养性缺铁性贫血_、小 儿肺炎和腹泻。 20.母乳为婴儿天然食品，且喂养方式最为合理，根据不同的情况，可以延长母乳喂养 ，但最迟不宜超过_2_岁。 21.摄取某种食物后，发生食物变态反应性疾病，称为食物_过敏_。 22.不能被吸收的糖类称为 _果胶或膳食纤维_ 。 23.新生儿的神经细胞，有的轴突外尚无 _髓鞘_，所以刺激传导容易产生泛化。 24.一切良好的培养、训练，以至学习，都是 _条件反射形成的过程。 25.幼儿吮吸手指，多与生活环境单调，或缺少 _爱抚_及不能满足其吮吸欲望有一定关 系。 26.疖肿初起时，有消炎、消肿作用的方法是 _热敷_。 学前卫生学（八） 二、填空题(每空2 分，共20分 ) 11.出生时，颅骨之间的骨缝还没有完全封闭，在头顶部分有较大的空隙，