山东省高密市银鹰文昌中学八年级生物上册 绿色植物的蒸腾作用学案

绿色植物的蒸腾作用学案 班级 姓名 一、学 习目标 1描述植物的蒸腾现象，说明植物蒸腾作用的主要器官是叶 2.举例说出气孔的结构、数目和分布与蒸腾作用的关系 3.描 述植物叶片的组成及各部分结构（叶肉细胞、表皮细胞）的形态、分布以及排列特点 4.认同绿色植物进行蒸腾 作用的意义，初步形成保护森林的意识 二问题导学 探点一：植物的蒸腾现象 十一长假在家动手做实验(依据课本 P48 探究叶片面积与植物散失水分的关系 ，完成实验。) 提示（1）实验中可用其他材料代替锥形瓶和量筒。 （2）脱脂棉的作用是防止水分由瓶口散失。 1.比较实验数据，啊一个瓶中剩余水多？哪一个剩余的水少?说明了什么问题？ 2.为什么要对二个枝条做不同的处理？ 3.实验装置为什么要放在阳光下？这说明蒸腾作用的动力之一来自什么 ？ 4.什么叫蒸腾作用？蒸腾作用的主要器官是什么？ 【习题追踪】 1.蒸腾作用过程中水分是以什么形式从植物体内散发到体外的 （ ） A.气态 B.液态 C.固态 D.气态和液态都可以 2.植物蒸腾作用的主要器官是（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.花 3，蒸腾作用实验中，哪一个瓶中剩余的水最多（ ） A.叶片多的 B.叶片最少的 C.一样多 D.无法判断 探点二:叶片的结构 实验探究与合作 观察叶片的结构 1.制作徒手切片可分为哪几步？第一步的关键点是什么？（在课本标出，并能复述。 ） 2.制作叶片徒手切片时，应该如何切割叶片？（在课本标出，并能复述。 ） 3.在显微镜下观察叶片时可以看到叶片的哪些结构？各属于 什么组织？ 自主学习 1.仔细观察课本图 2.1-10 和图 2.1-11，并阅读课本 51 页第一段和相关链接，完成下列问题。 2 （1）叶片的基本结构包括 、 和 三部分。气孔主要分布在 ，每个气 孔都是由 个 细胞围成。是植物体蒸腾作用失水的 ，也是植物体与外界进行 的通道。 （2）保卫细胞呈 半月 形，里面有叶绿体，能进行光合作用。 （3）蒸腾作用的强弱受哪些因素的影响？（重要） 课外延伸 （4）在显微镜下很容易观察到：叶片叶肉有两部分，分别是栅栏组织（接近上表皮的叶肉组织）和海绵 组织（接近下表皮的叶肉组织） 。栅栏组织细胞排列紧密，含叶绿体多，海绵组织细胞排列疏松，含叶绿 体少。 【习题追踪】 1.下列细胞内没有叶绿体的是（ ） A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.栅栏组织细胞 D.海绵组织细胞 2.叶片结构中具有运输作用的是（ ） A.气孔 B.叶脉 C.下表皮 D.叶肉 3.下列因素不会影响叶片蒸腾作用强弱的是（ ） A.光照强度 B.环境温度 C.空气湿度 D.叶片的多少 探点三： 蒸腾作用的意义 自主学习 1.植物通过根吸收的水分绝大多数用于植物的 。这是不是对水分的浪费？ 2.蒸腾作用的意义是什么？ （1） （2） （3） 合作探究 3.夏季移栽时，采取哪些措施有利于植物的成活？（提示： 围绕如何降低蒸腾作用来回答） 三.课堂反馈检测 我夯基 我达标 1.一位同学将一个透明塑料袋套在一株盆栽植株上，并将下口紧扎于茎的基部。一昼夜后，他发现塑料 袋内壁出现很多水珠。这些水珠主要来自（ ） A.叶的光合作用 B.叶的呼吸作用 C.叶的蒸腾作用 D.根的呼吸作用 2.气体进出叶片的门户主要是（ ） A.叶片 B.气孔 C.保卫细胞 D.表皮细胞 3.植物体从土壤中吸收的水分（ ） A.绝大部分用于植物体的光合作用等生理活动 B.绝大部分被蒸腾作用散失到大气中 C.有一半被蒸腾作用散失到大气中 D.少部分被蒸腾作用散失到大气中 4.火热的夏天，人站在树荫下比站在房屋的阴影处感觉更凉爽，原因是植物体进行了（ ） 3 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用 5.在春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这样做主要是为了降 低树苗的（ ） A.光合作用 B.吸收作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 6.在制作叶的横切片时，正确的切片方法是（ ） A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切割 D.缓慢地来回切割 7.叶表皮 细胞和保卫细胞结构的主要区别是（ ） A.表皮细胞内含有叶绿体 B.保卫细胞含叶绿体 C.表皮细胞的形状不规则 D.保卫细胞呈半 月形 8.下列哪 项和气孔的开闭基本无关？（ ） A.叶中细胞的含水量 B.无机盐含量 C.环境温度 D.光照强度 9.下列哪一因素与根运输无机盐的速度有关（ ） A.叶的蒸腾作用 B.土壤中空气的量 C.土壤的温度 D.土壤中无机盐的含量 我综合 我提高 10.移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是（ ） 在阴天或早晚移栽 尽量不要碰掉枝叶 剪去一部分枝叶 给植物覆盖遮阳 让植株尽快接 受光照，以制造营养 A. B. C. D. 11 .下列叙述中，哪一项不是蒸腾作用对植物本身生活的意义？ A促进根从土壤中吸收水分 B提高空气的湿度，调节气候 C降低植物体的温度 D促进水分和无机盐在植物体内的运输 12 以下是对绿色植物各种生理活动的叙述，正确 的是 A植物在光照下只进行光合作用和蒸 腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 B根对无机盐的吸收 ，不消耗能量 C蒸腾作用产生强大的蒸腾拉力，促进植物对水分和无机盐的吸收与运输 D气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 13. （2010枣庄市）图示天平两端托盘上的盛水烧杯 内各插有 1 根 树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两 端平衡。现将 此装置移至光下 照射一段时间后，发现天平左侧 上 升。产生此 现象的原因主要是由于植物的（ ） A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用 14.下图为植物叶片纵切面图，请据图回答。