假期成长手册--填写

行善目标： 通过“日行一善”活动，使我充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐 步 实 现 由 “日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。从小树立善念、拥 有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让自己“勿以善小而不为”，从 而积善成德，形成健全的人格。同时通过 “小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个孩子带动一个家庭” 的社会效应，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、 人 人 行 善 的 社 会 道 德 新 风 尚 ， 推 动 全 民 道 德 水 平 的 提 高 。 行善故事： 记得有一次星期五爸爸接我回家，家里已经被两个顽皮的弟弟闹得一片狼藉， 他们俩还在我的房间里玩水枪。看到这一幕，我刚想大发雷霆，忽地我想到了 我的行善作业，何不化“愤怒”为“行善”？于是，我宽容地把弟弟带到电视 机前，叫他们看动画片。 我心中想着“行善”，我先把地扫了一遍，再拖了一遍；我又把桌子上的杂物 也都清理了一遍，此时每个房间都焕然一新，一尘不染的样子。 打扫完家里，我想，楼梯是不是也该清扫一下?说干就干，我拿着扫把扫楼梯。 正巧，房东老爷爷上楼，他夸奖我是“小雷锋”。我是小雷锋？我高兴极了！ 干得更加卖力了。 爸爸妈妈下班回家，见家里不再是往常的“一片狼藉”，就夸我干得很好。妈 妈夸奖我：儿子行善，真棒！我心里乐滋滋的。、 我在行善中的思考和收获： 送人玫瑰，手有余香。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。日行 一善，你不仅收获一份感激，也收获一份好心情;日行一善，你的心灵会得到净 化，你的道德素养会得到升华;日行一善，校园将更加温暖、社会将更加和谐、 世界将更加美好！ 从今天开始，关心身边的事、关爱身边的人，用爱拥抱每一 天，用心感动每个人。用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生！ 从日行一善到行善一生，我要努力做到： 我们要通过“日行一善”活动，培养自己的行善、乐善品质，形成正确的 道德观和价值观，让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气，做到在家庭孝 敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。要通过日积月累，逐步实现由 “日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最终达到“善行一生”的 目的。 让我们一起携起手来，投入到知善、行善、扬善和乐善的行列中，充分发 挥精神文明建设生力军的作用，给他人奉献一份爱心，为社会贡献一份力量， 推动我区精神文明建设迈上新的台阶，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开！ 自我总结： 人之初，性本善。性相近，习相远”。我们每个人都是怀着一颗善心，带着一 对行善的翅膀来到这美丽的世界！善待自己，宽容他人，爱护环境，保护自然， 坚定信念，勤奋努力，发展自己，回报社会，热爱国家，造福人民.善。行善并 不遥远，它就在你我的心中，它就在你我的身边，一言一行，善就能表现出来， 一举一动，你就是一个伟大的善者。行善很简单，解放自己那双已经连续好几 个小时盯着电脑屏幕的双眼，是善待自己，对于别人的帮助，报以微笑或说声 真诚的感谢，是善待他人，将身边的废纸轻轻捡起，丢进垃圾箱，是善待环境， 知荣明耻，奋发图强，为中华之崛起而读书，是善待社会！古人云：“勿以善 小而不为，勿以恶小而为之。”你不必广厦千万间，但你可以在寒冷冬夜为路 人送上一些温暖；你不必家财万贯，但你可以在别人贫困潦倒之际为他们送上 一粥一饭；你不必博览群书，但你可以在拥挤的公交车上为老人或幼小亲和让 座。有时，一声问侯，对别人来说就是一份体谅；一句祝福，对别人来说就是 一份温暖；一点分享，对别人来说就是一种安慰。一个微笑可以驱散寒意，一 声问候可以接近距离，一句“对不起”可以消除误会，一杯热茶可以温暖人心 家长感受： 1、善是一份关爱。传承中华之传统，长者关心幼者，学生敬爱老师，晚辈孝敬 长辈，人人关爱社会。 2、善是一次帮助。伸出我们的双手，来帮助需要我们给予帮助的人和事，扶起 一棵将覆的树苗，扫去一片凋零的落叶，雨天时用伞为他人遮一遮风雨，忙碌 时与他人共一份担当。 3、 善是一种友好。见面先问好，开口先微笑。把方便让给他人，把快乐留给 自己，把和谐送给社会。 4、 善是一肩责任。人人做好自己的工作，人人担起肩上的责任，做好小我， 成就大我。 我的目标： 1、多 帮 爸 爸 妈 妈 做 家 务 活 。 2、种 一 些 花 花 草 草 的 .通 过 劳 动 实 践 ， 对 自 己 进 行 劳 动 技 能 的 培 养 ， 增 强 自 己 的 劳 动 观 念 ， 明 白 劳 动 的 内 涵 ， 加 深 对 劳 动 人 民 的 感 情 ， 提 高 动 手 能 力 ， 培 养 独 立 自 主 、 勤 劳 俭 朴 、 吃 苦 耐 劳 的 品 德 。 假期微劳动：主要是些家务劳动和社会劳动。 1、有一天放学回家后，我看见家里非常脏，于是放下书包，就开始整理房间。 首先把我能干的全干了，然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的。我一抬眼看见 了脏乎乎的手绢，于是我就洗手绢。我把洗衣粉和盆准备好，再拿来脏手绢， 我先把手绢泡湿，然后把洗衣粉撒在上面，再使劲儿地搓，搓呀搓，握完了再 拿清水冲几遍就好了，洗完后打开一看，手绢洗得干干净净的，我心里特别高 兴。妈妈回来一看，大吃一惊，房子收拾得这么干净，她就表扬了我。 2、星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈加班还没有回来。我想：爸爸妈妈工作 那么辛苦，星期天也不休息，我应该多做点家务活，帮他们分担一些劳动，可 做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。我打来一盆清水，拿了一块抹布， 找了几张旧报纸，又搬了一把椅子。先把抹布浸湿后，使劲儿拧了一下。我拿 着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉， 然后，自上而下地擦着玻璃。将玻璃上的浮土，泥点擦掉后，我跳下椅子把脏 抹布用清水涮干净，又爬上椅子，像刚才那样把玻璃又擦了几遍。这样，玻璃 就干净多了，但是还不够明亮。我就把旧报纸揉成团擦起玻璃来，这时，我的 脖子，胳膊都感觉有点累，但我想，一定要坚持到底。我用纸团使劲儿反复地 擦着，嗬，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼， 映得屋子更加亮堂。我望着擦得明亮如镜的玻璃，心里别提多高兴了. 3、 1、敬老院，帮助老人；2、到菜市场捡垃圾；3、都社区铲除小广告； 文明礼仪我知道; 热情打招呼、对比自己年纪大的要称呼“您”、吃饭时长辈先吃、给老人让座、 接拿物品时要用双手、不随地吐痰、不说脏话不骂人等等 我通过 劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。劳动培养了我们吃苦耐 劳的精神。劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。劳动启示我 们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如 此，工作也如此，只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。 文明小博客 博文： “如果你一丝阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一 片田？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺 丝钉，你是否永远坚守你的岗位？“雷锋就是这一丝阳光、这一滴水、这一粒粮 食、这颗最小螺丝钉，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。有人说:“雷锋已 经永远离开我们了。”他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，但他 的精神永世长存。 向雷锋叔叔学习 对雷锋叔叔的尊敬，雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人 应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力 超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。 学到了 老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人 翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷 锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同 学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的 校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习 要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬 一样残酷无情。” 志愿者活动 到社区做一名环保志愿者，从自己做起,不随地吐痰 ,随地乱扔纸屑废物,再慢慢 去感染他人，参加社区组织的清洁沈阳活动，为沈阳创建全国文明城市加油。 学到了：通过这次志愿者活动，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候， 无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导； 不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的 不足。所以，我会在今后的学习当