八年级思想品德(下)期中测试题

20132014 学年第二学期八年级下册（北师大版）思想品德期中试卷 一、选择题（每题 2 分，共 56 分） 1. 关爱他人，最基本的是（ ） A. 为他人无私奉献 B. 倾自己所有帮助有困难的人 C. 挽救他人的生命 D. 不侵犯他人的生命健康权利 2. 下列词语体现了坚强意志品质的是（ ） A. 瞻前顾后 B. 愚公移山 C. 避重就轻 D. 望而生畏 3有的人喜欢民乐，有的人喜欢西洋乐；有的人喜欢油画，有的人喜欢国画由此 可见（ ） A. 人与人之间无法相处 B. 人的生活品位有高低之分 C. 人与人之间没有共同的兴趣爱好 D. 生活丰富多彩，人的情趣多种多样 4. 青少年难以抵御不良诱惑的重要原因是 （ ） A好奇心和从众心理 B社会存在不良现象 C家长很忙疏于管理 D学校缺乏相关教育 5. 人的最高智慧就是适应环境和反抗外来威胁的本领。当我们遭遇不法侵害时，要坚持的首要 原则是（ ） A维护集体利益 B保护自身生命和安全 C制止违法犯罪 D保护自己的生命财产 6. 刑罚又叫刑事处分、刑事处罚，是指 对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。（ ） A人民法院 B公安机关 C人民检察院 D人民政府 7我国刑法对刑事责任的年龄作了明确规定。下列年龄阶段完全不负刑事责任的是（ ） A已满 16 周岁 B 已满 14 周岁不满 16 周岁 C 不满 14 周岁 D 已满 16 周岁不满 18 周岁 8. 右侧漫画警示我们（ ） A. 要拒绝违法犯罪，远离社会 B. 要珍惜青春时光，实现理想 C. 要防微杜渐，远离不良行为 D. 要冷静理智，制止不法侵害 9. 利用手中的权力，以权谋私；利用职务之便， 捞取一己之利等是现实生活中存在的 A. 歧视现象 B. 公平现象 C. 特权现象 D. 正常现象 10. 公平竞争与合作的最基本保障是 （ ） A. 实现绝对公平 B. 遵守同一规则 C. 树立公平意识 D. 尊重他人权利 11北京市委经一年调研后出台了关于北京市儿童意外伤害情况的调研报告。报告指出，目 前北京市平均每两天就有 1 名儿童因伤害死亡；全市平均每天有 2 名儿童因伤害致残，10 名 儿童因伤害需手术治疗。为了减少意外伤害情况的发生，我们应该 （ ） 树立生命安全意识 掌握一定的自我保护技能 最好别外出离开家 学会识别和应对危险情境 A B C D 12. 下列属于对未成年人实施社会保护行为的有 （ ） 禁止在学校周边开设网吧 有关部门严查市场销售的儿童玩具 父母必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育 学校要多开展丰富多彩的课外活动，影响教育学生 A B C D 13. 下面的刑罚种类中属于主刑的有（ ） 没收财产 有期徒刑 剥夺政治权利 无期徒刑 A B C D 14. 远离犯罪，呵护青春需要我们青少年 （ ） 辨别是非善恶，提高道德修养 培养法制观念，在心中筑起法律的堤坝 远离他人和社会，以免受不良行为的影响 会控制自己的情绪，做事多考虑可能引发的后果 A B C D 15. 右侧图片说明司法机关和执法机关在依法实施处罚方面，对任何公民都一律平等，不允许出 现 （ ） 同罪同罚的现象 同罪异罚的现象 有罪不罚的现象 无罪乱罚的现象 A. B. C. D. 16、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（ ） 小语买了一条小狗，一不顺心，就踢它几脚 小亮劝阻了小涛践踏草坪游人向动物园 里的猴子乱扔食物 小海总是帮助同学纾解心中的烦恼 a 、 b c d 17、珍惜我们的生命，就要求我们（ ） 永不放弃生的希望肯定生命、尊重生命延伸我们的生命价值为了自己的生命，看到 别人的生命受到威胁时要躲开 a b c d 18、“自然界没有不凋谢的花，人事间没有无曲折的路”对这句话的正确理解有（ ） .自然界和人世间难以找到美好的事.人生道路不是一帆风顺的，时常会遭到各种挫折 . 花开花落是自然规律，难以抗拒 .挫折有积极作用也有消极作用 2 19、万里长城，是一块块砖石砌成的；万里长征，是红军战士一步步走过来的。世界上的大事， 都是由小事积累起来而成的。坚强意志的培养也同样需要（ ） a从小事做起，从现在做起，贵在坚持 b合理计划，计划自己该怎么锻炼 c顺其自然，任其发展 d从需要的时候做起，从明天做起 20 有人说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”善于发现美 的眼睛 （ ） a. 只能从艺术作品中发现情趣 b.只能在别人的指引下发现情趣 c.只能从自然界中发现情趣 d. 能够在平凡的生活中发现情趣 21“清晨,聆听林间第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美 的过程中，我获得了智慧和力量。”这告诉我们（ ） a.生活情趣是丰富多彩的，并好坏之分 b.我们生活的世界没有美的事物 c. 高雅生活情趣有 益于青少年的健康成长 d.只有身体健康的人才有情趣 22、青少年要“珍爱生命，拒绝毒品”就应该 （ ） 认识吸毒的危害性，构筑坚强的心理防线 具有强烈的好奇心，相信毒品可以消愁解闷 树立正确的人生观，提高自身免疫力 依法惩治毒品犯罪 a b c d 23、当我们面对各种诱惑时要 （ ） 学会分辨并自觉抵制不良诱惑 .愉快接受、沉醉其中 c.自觉抵制所有诱惑 d.喜欢的就接 受，不喜欢的就拒绝 24、目前，我国许多地方都在开展治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项治理活动，这体现了 （ ） a.学校保护 b.家庭保护 c. 司法保护 d. 社会保护 25、谚语：“害人之心不可有，防人之心不可无”说的意思是 （ ） a.不要轻易于别人交往 b .青少年要学会自我保护 c.保持高度的警惕性是避免侵害的前提 d .是做人心胸狭隘的表现 26 生活中处处可能存在暴力侵害。面对可能的暴力侵害，我们应积极防范。远离暴力侵害的第 一道防线是（ ） a学校 b. 家长 c. 社会 d.自己 27、.初二学生小月独自在家中做作业，突然发现一歹徒正从楼下爬阳台入室，小月此时善于保 护自己的做法是（ ） 大喊一声：“爸爸抓小偷” 躲在家里不出声 赶快拨打 110 报警 准备与歹徒做殊死搏斗 a. b . c. d. 28、有些同学虽然知道长时间用手机上网对学习影响很大，但总是不能自制。你给他们的建议是 （ ） A、以坚强的意志抵制不良诱惑 B、培养学习兴趣，避开诱因 C、联想长时间上网的危害 D、请老师或同学帮忙监督 29、简答题： （1）班里有很多同学都“恋”上了奇装异服，并彼此之间进行攀比。这时你会：（4 分） （2）每个人都很向往成功和荣誉。在一次考试中，张雨有一道数学题不会做，这时他该：（4 分） 30、辨析题（10 分） 辨别分析，感悟明理 31、分析说明题（12 分） 材料一 互联网时代，我们在感叹信息科技进步的同时，也无时无刻不在为网络环境的安全和健 康而困扰，网络淫秽色情等违法内容和不良信息成为“副产品” ，对国家安全和青少年儿童的健 康成长造成了危害。 材料二 整治互联网低俗之风专项行动开展以来，全国已有 175 家传播淫秽色情低俗内容的网 站被依法关闭。暑假到来之际，某县文化局、教育局等部门发起“文明上网万人签名”活动，全 县万名中小学生郑重签名，共同倡议抵制不良诱惑，安全文明上网。 据悉，你校团委和学生将开展“拒绝诱惑，绿色上网”综合实践活动，请你参与并完成如下 任务： （1）请你简要说说互联网低俗之风对青少年的健康成长有什么危害。 （2 分） （2）你认为我们怎样才能抵制不良诱惑? （4 分） （3）请你为青少年正确上网提几条合理化建议。 （两方面即可，4 分） 32、实践探究题：（14 分） 材料一：一个未成年人的道路：上网抽烟吸毒抢劫监狱。 材料二：某校初二学生小凡，因父母离异，疏于管教，渐渐地同社会上一些不法分子混在一起， 经常旷课，打游戏，出人舞歌厅等，后来发展到偷盗、敲诈、勒索，但感到来钱太慢，于是，伙 同其他人进行抢劫，共作案 20 起，涉案金额达 3 万多元，其中有三起刺伤事主，公安机关将其 缉拿归案，法院依法对其 判处有期徒刑 7 年，并处罚金 2000 元。 据悉，你所在的班级将举办“远离犯罪，健康成长”座谈会，请你参与并完成如下任务： （1）小凡身上哪些行为是不良行为？哪些是违法行为？哪些是犯罪行为？（3 分） （2）怎样判断一个人的行为是犯罪行为？（6 分） （3）从两段材料中我们得到什么启示？（两方面即可，5 分） 情趣高雅意义大， 培养陶冶你我他。 唱歌绘画情趣多， 高雅庸俗要辨别。 3 参考答案 一、1D 2B 3D 4A 5B 6A 7C 8C 9C 10B 11D 12A 13C 14D 15B 16B 17A 18B 19A 20D 21C 22C 23A 24D 25B 26D 27B 28B 二、请你辨析 9、生活丰富多彩，人的情趣也多种多样。我们每个人应该结合自己的兴趣爱好、自身特 点，培养适合自己的情趣。情趣有高雅与庸俗之分，我们要学会辨别。 （或庸俗的生活趣味， 是缺乏远大志向和精神空虚的表现，沉溺于庸俗的趣味，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和 颓废，有时还会使人走向堕落。 ）高雅情趣，能够提高我们的审美能力，丰富人的精神世界， 提高人的生活品味，提升我们的生命质量。我们要学会在生活中陶冶和培养高雅情趣，要从良 好的兴趣开始，要努力学习科学文化知识，保持乐观向上的精神状态，还要抵制低级趣味。 （前 两点每点 2 分，后两点每点 3 分，共 10 分） 11、 （1）生活环境复杂，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生；家 庭、学校、社会等要加强对未成年人的保护；未成年人要加强自我保护；等等（答出其中的一个 方面即可得 2 分） （2）由于青少年生理、心理发育尚不成熟；生活经验不足；防范能力有限；自我保护意识 较差，因而面对暴力侵犯时往往处于被动而容易受到侵害。 （答出其中两点即可，每点 2 分，共 4 分） （3）提高自我保护意识，保持高度警惕是避免侵害的前提；遇到问题冷静理智，依靠自己 的智慧，准确作出判断，采取灵活的方式保护自己；当我们遇到不法侵害时，要以保护自身生命 和安全为首要原则，冷静理智，与犯罪分子周旋，设法摆脱；掌握自我保护的技能和方法；积极 寻求学校、家庭、社会等对未成年人的特殊保护；增强法律意识，学会运用法律武器保护自己等 （只要答出其中的两点即可得 4 分，每点 2 分） 四、请你参加活动与探索 12、 （1）危害：直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪的发生。 （2 分） （2）对不良诱惑，我们要用科学的观点、坚强的意志、正确的方法，努力加以摆脱，远离 伤害。 （1 分）具体方法有：抗拒不良诱惑，需要有较强的自控能力。不该做的坚决不做，该 做的坚持到底；抗拒不良诱惑，要培养健康兴趣，养成良好习惯；可以通过参加集体活动， 主动避开不良诱惑。等等（具体方法每点 1 分，共 3 分） （3）文明上网，不去浏览不良信息。增强自我保护意识，不沉溺于网络游戏、网上聊 天。自觉遵守“未成年人不去网吧”的规定。等等。 （答出一点得 2 分，共分） 13、 （1）旷课，打游戏，出人舞歌厅是不良行为；偷盗、敲诈、勒索是违法行为；抢劫 20 多起并有三次刺伤事主是犯罪行为。 说明：判断对一项得 1 分，共 3 分。 （2）犯罪有三个特征：犯罪具有严重的社会危害性，犯罪是触犯刑事法律的行为，犯罪应 受刑事处罚，判断一个人的行为是否犯罪，必须要看其行为是否同时符合犯罪的三个特