学习身边的榜 样“吴邵萍”心得体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学习身边的榜样“吴邵萍”心得体会 (精选多篇) 篇一：积极创造做研究型的好教师 _学习身边的榜样“吴邵萍” 心得体会 李杰 怎样做一个好教师，一个好教师 需要具备什么样的品质？从老师的身上， 我们看到了一个好教师至少应该具备这 样几个方面的品质，即爱心、敬业、好 学、钻研。 爱心是从事教育事业的基础。吴 邵萍老师正是将全部爱心倾注在孩子身 上，创造出了教育的奇迹。 敬业对于出色地从事任何工作来 说都是必不可少的基本品质，教育工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教 育事业，处理好家庭与工作、个人与集 体等多方面的关系。吴邵萍老师用她 28 年的教育工作实践，为我们准确地诠释 了“敬业”二字。 好学，对于一名优秀教师来说十 分必要。若要胜任工作对象不断成长的 教育工作，唯有保持好学的品质，不断 地学习。吴邵萍总是利用假期参加各种 教育研究的前沿信息培训。平时，她每 月读 10 本杂志、每个季度读 1-2 本理 论书籍，读过各类理论书籍近百本。正 是以这样的好学为基础，她才能成长为 一位智慧型的幼儿园园长。 作为一名好教师，刻苦钻研的品 质更为重要。好的教育实践一定蕴含着 教师的积极创造。从吴邵萍老师的教育 实践中，我们看到了她所具有的刻苦钻 研、创造的品质。吴邵萍老师长期以来 以积极开展教育研究作为提升自己创造 品质的重要途径。这些研究成果的出版， 为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 的观察、分析、评价提供了直接的参照 和支持，为教师的课程设计和教学提供 了范本。 做研究型的好教师，这是时代对 我们广大教师提出的新的要求。只有成 为研究型的好教师，我们的教育实践才 能进行得更加丰富多彩，才能适应现代 社会以及儿童身心发展的不断变化，使 儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健 康、快乐的成长。 篇二：用爱浸润每位职教学子心 灵 _学习身边的榜样“吴邵萍” 心得体会 徐伟利 如果说吴老师从事的幼儿教育事 业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花 蕾，那我们职业教育所面对的学子则是 角落里那丛独自飘香的小花，或许少人 问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花 朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光 雨露，用“师爱 ”为他们架起成功的金桥。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 首先，要以理解之“爱” 感染学生。 从吴老师身上，我深深地感受到了教育 的成功，需要我们扮演好“人师、严父、 慈母”的角色。理解职校生心底的自卑 与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏 激以及沮丧，是我们开展工作的基本前 提。 其次，要以尊重之“爱” 引导学生。 我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学 生，才能唤起学生对美好人性的热爱， 对老师教育的认同。我们将以吴老师为 榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积 极引导他们发挥主观能动性。 再其次，要以赏识之“爱” 激励学 生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群 体之一。吴老师说“ 没有笨小孩，只有 懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我 们要紧密联系学校开展的全省德育品牌 -成功教育，在已有的“ 十一表彰”等活 动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的 范围。同时，我们还将积极开拓，为学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 生走向成功创设更多的条件和机会。 教育之路既是光荣之路，又是曲 折之路。所谓“ 千淘万漉虽辛苦，吹尽 黄沙始到金” ，在职业教育的漫漫征途 上，我们将进一步深入学习吴邵萍老师 先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个 个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履； 面对家长的期望社会的期待，我们绝不 浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引 领下，将“师爱 ”贯穿于我校成功教育的 每一个环节、每一个细节，爱必能浸润 每一个学生的心灵，职业教育必能为每 一位学子架起通往成功的金色桥梁！ 用爱铸就的平凡中的伟大 学习吴邵萍老师事迹心得体 会 生活中，我不断地感受到周围人 们对教师这个职业的向往和对教师本人 的尊敬。我常常在想，究竟是什么让教 师这个职业受人尊敬、令人感动呢？是 对工作一丝不苟的劲头？还是对教学不 懈钻研的激情？最近，我利用寒假时间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 学习了吴邵萍老师的先进事迹，不禁被 她那种对孩子的无私的爱、真诚以及对 工作高度的责任感，全身心投入的精神 所深深感动。心中的疑惑也顿时解开了。 我想，最重要的是我们对孩子、对学生 最朴素的爱。正是这份朴素的、真诚的、 持久的爱，才能换来心与心的贴近，才 能支撑起所有教师对教育事业的矢志不 渝。 通过学习，使我对教书育人有了 更深刻的认识。再微小的细节不能忽略， 因为它是关于学生的。作为一名教师首 先要有一颗爱心，关心、爱护自己的学 生，和学生建立了深厚的感情是好教师 的共同点，有了这颗爱心，你才有资格 去教你的学生，对学生没有爱的教育是 不完美的，是有瑕疵的。教师爱学生， 必须以尊重为前提，学会关心必须学会 尊重。只有你尊重孩子，才能从孩子那 里得到尊重。正如魏书生老师所说： “首先从自己做起，培养自己尊重人的 品质，向对方输出尊重的信息”，这样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 就会得到被尊重的信息。孩子再小，他 也有自己的人格，他也想得到别人的尊 重。因此，老师要学会尊重孩子，欣赏 孩子，去感受尊重的美好。教师爱学生， 一个很重要的理念就是相信每一个孩子， 用爱的火花去点燃每一个孩子的心灯。 老师要独具慧眼，发现每一个孩子身上 的潜力和闪光点，鼓励孩子不断地、自 主地探索，使他们的才华得以淋漓尽致 的发挥。在吴邵萍的眼中，孩子的心灵 最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花， 教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育 工作的核心，教师要将爱心倾注在每一 位孩子身上。她不仅是这样说，而且也 是这样做。 无论在学习中，还是在生活中， 吴邵萍老师始终把学生放在首位，时刻 不忘自己的责任。有调皮的孩子，她不 厌烦，主动和孩子交朋友，用自己的耐 心、关心之情去感化他们，使他们能时 刻体会到老师的爱无处不在，老师是发 自内心地关心他们的。关心爱护每个孩 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 子，给每个孩子平等的爱，走进孩子心 里，才能使他们感受到班集体的温暖。 27 年，她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支 撑起幼教事业。 “没有爱就没有教育” ，这是我们 常常挂在嘴边的一句话。一名教师必须 热爱学生才能教育好学生。一名教师， 唯有心里时刻装着学生，学生的心里才 能有你这个老 师。教师的一言一行，一举一动， 对学生都是潜移默化的教育。教师一定 要以自己的实际行动来告诉学生，老师 对他们是非常关心的，老师是真心地爱 他们的。古人云：“ 感人心者，莫先乎 情。 ”教师是爱的使者，因为“ 爱”，学生 的成就和幸福成为了自己的收获；因为 “爱”，昔日的学生成为了今天的朋友； 因为“爱”，我们的人生之路上才溢满阳 光。 俞大林校长常说“ 假如我是孩子， 假如是我的孩子” ，我们对待学生就像 对待自己的孩子一样吗？我们应该学会 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 换位思考。吴邵萍同志把幼儿园的孩子 都看成了自己的孩子，像慈母一样关心 爱护每一个孩子，在这样的大爱观念下， 还有什么事情做不好呢？当家长把孩子 送到我们手上的时候，他们对我们寄予 很大的希望，所以，我们要把他们都看 成是自己的孩子，要像爱自己的孩林子 一样真诚的爱他们，用爱敲开他们的心 灵的大门。作为教师，我们要用自己的 爱心、细心和关心让每一个孩子健康快 乐地成长，那才是我们最大的幸福，同 时也实现了我们的价值。 在今后的教学工作中，我要以吴 邵萍老师为榜样，爱岗敬业，以高尚的 师德铸师魂，做一名师德、学识双过硬， 人民满意的教育工作者，争做具有学识 魅力与人格魅力的人民满意的教师，努 力做好本职工作，这是我今后努力的方 向。 守望三尺讲台，用心关爱学生， 丰富教育人生。教育之路，光荣之路， 我想我在路上定会走出自己的精彩。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 a114 范文资源网免费提供 学习幼儿教师吴邵萍的征文：学 习吴邵萍 做平凡的教育人 开学初，教育工会下发材料，组 织学习“教书育人楷模吴邵萍” 。 我初听到“ 吴邵萍”这个名字，是 不以为然的，只浏览了一下通知：2014 年教师节前夕，教育部开展了首届全国 教书育人楷模评选活动，我省南京市北 京东路小学附属幼儿园吴邵萍老师光荣 入选首届全国十大教书育人楷模。为弘 扬吴邵萍老师教书育人的先进事迹，鼓 励广大教师学习先进、勇挑重担、敬业 奉献，在全社会大力营造尊师重教的社 会风尚，省教育厅决定在全省开展“学 习吴邵萍老师” 征文活动。 看到吴邵萍是一位幼儿园老师时， 我心里又嘀咕了：一个幼儿教师，能取 得多大的成绩？能值得所有教师去学习 和效仿？恐怕是在评选中不公开和透明 吧，也许是为了照顾某些领导干部的家 属而不得不上报的吧。于是乎，我无心 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 再去了解吴老师的相关事迹，也不想再 被中国媒体一贯的虚假宣传所忽悠。 然而有一天，领导把吴邵平老师 的先进事迹通过 qq 传给我时，我还是 忍不住的扫视了一眼：“65 年生，83 年 工作，江苏省优秀教育工作者，江苏省 特级教师”，我内心的敬意油然而生， 只比我大三岁，比我早工作 5 年，虽是 幼儿教师，但其特级教师的名号绝不会 是“浪得虚名 ”。 我集中精神看下去：“爱孩子胜 妈妈”， “爱园胜家”， “爱同事胜姐妹”，我 私下感觉做到这些不算什么稀奇，因为 每位老师只要具有责任心，具有爱心， 对教育工作怀有一颗赤诚之心，做到这 些绝对是不难的，并且这样的老师在现 实中也大有人在。无非是像妈妈一样关 心照顾孩子，不厚此薄彼，早来晚走， 起早贪黑，顾不得小家，忘记家人和自 己，关爱同事，不计较得失，等等，这 些材料的内容都能想到，不具有吸引我 眼球的特殊魅力。仔细想想，我们每一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 位教育人，多多少少也曾经这样做过， 也曾经这样去敬业过。这样想着，我以 为我会心安理得，可是忽然间我又产生 了疑问：做教师像吴老师这样不是很正 常吗？为什么还要宣传呢？身为教师， 我们是不是一直很敬业呢？比如，对待 每一个孩子、每一届孩子，我们是不是 付出了全部的爱？我们有没有做到不歧 视、不体罚？我们真的就做到爱校如家 了吗？加班加点，我们就没有过抱怨吗？ 在同事中，我是一个榜样吗？不能说我 们没有过，但是我们确实没有做到始终 如一。 “好学、勤学是吴邵萍的挚爱追 求。她始终认为学习使人前进，学习是 人可持续发展的动力和源泉。在她身上 真正体现了终身学习的理念。27 年来， 她从未间断过学习，从一个中师毕业生 一直学到大专、本科、研究生课程班， 自理了近万元的学费。为了不放过任何 一次学习的机会，她总是利用假期参加 各种教育研究的前沿信息培训，从未完 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 整地休息过一个寒暑假。 ”看到这儿，我 内心的敬意几乎达致了极点。吴老师在 学历的进修上，让我这位同龄人望尘莫 及，职业倦怠让我忘却了学历的继续进 修，至今我还是大专学历。 “27 年来，她 从未完整的休息过一个寒暑假”，这让 我感觉不可思议。我呢，教书闲暇，也 总是认为自己很无聊，无事可做，特别 是寒暑假，几乎都是在“ 一睁眼 ”和“一 闭眼”间，滑过了青春的岁月。很少会 想到用这样的时间去学习和进修，甚至 是学校提供了不多的几次学习机会，心 里却是极不情愿的去参加，嘴里还会嘟 囔着：放假都不让人舒舒服服的休息， 非要折腾人。这就是理念上的绝对差异。 “教学相长”的道理我们都知道，但是只 有像吴老师这样去做才 可能“ 相长” ，否则，即使教学一 辈子，也只会是原地踏步。 “做一个研究型、专家型教师， 一直是吴邵萍追求的目标。 ”心怀崇高的 理想，具有明确的奋斗目标，坚定地走 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 下去，无有不成。吴老师就是这样一个 目标明确，意志坚定，善于钻研，研究 专业，不断提升自己科研素养的教育人。 在研究和做课题的过程中，她不仅成就 了自己，促进自己专业理论的充实和提 高，促使较多的科研成果不断涌现，还 更多的为本单位教育教学提供了发展的 契机。一个个课题的引领，一篇篇文章 的发表，一样样成果的获得，都是她不 辞艰辛和坚持之后的结果。反观我们， 往往缺少的就是目标引领，没有继续下 去就是因为不能“ 坚持” 。一切结果的得 来都是有征兆的，我更相信过程决定结 果。 这时候，我们只去羡慕，只看到 别人手中的鲜花，或者为自己再寻找理 由：“她有研究的机会，她有专家的帮 助，她的条件比我们好?”也或者我们 已经麻木了，内心里仍然没有被触动， 那不仅是我们个人的悲哀，也是和我们 相伴一起的孩子的悲哀。从这个层面上 来说， “榜样”在当今这个时代里，是必 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 须要提倡和颂扬的。教育主管部门的良 苦用心可以明鉴：提倡学习，榜样引领， 踏实工作，甘愿奉献，依然是这个时代 的主旋律。说的更清晰一点：作为一名 教育工作者，你准备一辈子献身于教育 工作吗？你具有教书育人的良好师德吗？ 你掌握了教书育人的专业技艺吗？你的 教育生涯会正面影响更多接触到你的人 吗？ 我们不可能都去绚丽的舞台展示 非凡，但是教育人应该甘于平凡，做好 平凡的每一天。我们可以一辈子平凡， 但绝不平庸。 a114 范文资源网免费提供 我身边的吴邵萍 在这个世界上，有一种爱比父爱 更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁， 这就是教师的爱。 看了吴邵萍老师的事迹，我被她 用 27 年的爱去浇灌着幼教苗圃，用爱 支撑起了幼教事业，她用“爱” 、 “学”、 “研” 、 “传”构筑了她的教学精华。她的爱像 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 慈母，温暖了一个个纯洁的心灵，让他 们绽放最美丽的笑容，她的学持之以恒、 锲而不舍的精神深深感动了，她成为教 学界的佼佼者，她的研孜孜不倦、新颖 独到，她的传尽心尽职、言传身教，都 值得我们每一个走在教育线上同事学习。 在我们的身边，也不乏有这样的 好老师，那就是我的同事肖老师就 是一位难得的好老师。她从事着这份 “起始于辛劳，收结于平淡” 的事业。但 也正是在这份平凡的岗位上，她把一腔 热血化作滴滴雨露，滋润着一株株出土 的幼苗，灌溉出一片片绿色的希望。她 春风化雨爱暖千万家庭。肖老师常常告 诉自己，既然做了教师，就要对每位幼 儿负责，对每个家庭负责。给他们真正 的关心和帮助。我们班有个小女孩每天 来幼儿园总是哭哭啼啼的，不肯来上幼 儿园，肖老师就像慈母一样，每天早上 从家长手中热情地抱过孩子，跟她讲幼 儿园的趣事，她从不厌烦，时间长了， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 那个小女孩终于能高高兴兴的来幼儿园 了，还有，我们班有个小朋友脚受过伤， 走起路来不稳定的，在家可能爸妈也比 较宠着，穿衣吃饭都是父母包办的，在 幼儿园各项能力明显低于其他幼儿，肖 老师了解到这些情况后，时常来我们班， 总是充满希望并耐心细致地辅导他，和 家长密切联系，商定家园共育，经过半 年下来，这个小朋友已经有了明显的进 步。 肖老师爱园胜过爱家了，她从未 因家庭原因从而影响到工作，有时放弃 了休息时间，陪自己家人的时间，在幼 儿园忙一些园务工作，她也从未请过一 次假，在工作中她从不计较个人得失， 从不叫苦叫累，平日里都是第一个来幼 儿园，最后一个离远，在她眼里幼儿园 胜似自己的家，园里建设比家里更重要。 视同事为姐妹，不管是业务上还是生活 上，处处关心。 我为我身边有这样的吴邵萍同事、 姐妹为榜样，时时刻刻提醒自己像她们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 学习，在生活中，有许多人热心工作， 积极工作努力的人，他们都是很平凡的， 但他们都是值得我们去尊敬的人，我们 要学习他们的精神，无论做什么事情都 要坚持去做，不要害怕困难，努力达到 自己的目标，我们要学习很多很多的知 识，不断丰富自己。我们要懂得好好学 习的道理，养成好的习惯，对学习和将 来的工作都保持无限的热情，积极的态 度，不能害怕困难，不断丰富自己，将 来也为祖国服务。 近期通过一阶段的学习，学习给 教师 15 条建议、学习吴邵萍教书育人 先进事迹，