感恩父母 心得

感恩父母主题队会 “护蛋活动” 心得 龙舟路小学 徐静 现在的孩子无疑是最幸福的，在养尊处优的环境下，心灵的感受力却显得那 么薄弱，对 父母的辛勤劳作、操持家务、 细心呵 护视而不见，父母给予自己的生 命和关怀被看做是理所当然的，甚至发展为以自我为中心，不顾及他人。 我们 63 中队的主题队会感恩父母,其中就有一项学生体验教育活动，通过 让孩子保护一只小小的鸡蛋，让孩子体验照顾角色的辛苦，进而能感受到父母为 自己的成长所付出的辛劳、寄予的关怀，以及生命的可贵。 我引导孩子们进行了一次护蛋行动。大家一起讨论护蛋的方法，分享护蛋感 受。从中，让孩子们揣摩母亲护儿的心情，体会到父母养育自己的辛劳，知道体 谅、孝顺父母，进而讨论 如何去做。 活动当天,孩子们带着他们心爱的蛋宝宝，怀着兴奋的心情来到学校。下课， 他们小心翼翼地携带蛋宝宝活动、游戏；上课，他们妥善地把它安置好，才开始 专心学习。一开始，孩子 们认为这是一件轻而易举的事，可事情并没有像他们想 象的那么简单。有的学生将鸡蛋放在口袋中，在上学的路上不小心碰碎了；有的 学生将鸡蛋放在课桌里，下课时同学移动课桌，鸡蛋就在地上摔坏了；也有的同 学一直将鸡蛋拿在手上，以为这样就万无一失，可在玩的时候，同学一挤，鸡蛋 也坏了。如此这般，一天下来， 仅有少部分同学能将鸡蛋完好地保存下来。通过 活动，学生体 验到了保护一个小小的鸡蛋都是那么辛苦，那么不容易，要让一个 呀呀学语的婴儿长大成才又谈何容易，学生由此深深感受到了父母为自己成长 所付出的辛劳、寄予的关怀，从而自然而然地产生一种情感理解父母，体谅 父母，孝敬父母。有的孩子说：“原来妈妈怀我养我比母 鸡孵蛋还难”。还有一个孩 子说：“妈妈 告诉我，她肚子里有我的 时候，总 是小心翼翼地保护着我，在走路的 时候是慢慢地走，怕伤了我。我不过是保护一个鸡蛋不让它破，都这么不容易， 哦，妈妈真辛苦。我一定要努力学习，拿出好成绩，来报答妈妈。 ” 通过这次体验教育活动，孩子们学会了思考。当一个完好的鸡蛋放在自己的 手上，承担起责任的时候，孩子们开始主动地思考有什么好办法保护好这个容易 破碎的鸡蛋。有的孩子把鸡蛋放在一个盒子里，在盒子里还垫上厚厚的棉花，还 有的孩子把鸡蛋装在自己的小棉包里，随身携带，处处保护着它有个孩子不 小心打破了自己的蛋宝宝，非常难受，他说：“ 我决心要想出最好的方法来保护它。 ” 通过这次体验教育活动，孩子们还学会了观察。孩子们开始有意识地关注起 身边的人和事。他们观察鸡蛋，观察破了的鸡蛋，观察身边的小伙伴是怎样保护 自己的蛋宝宝 家长对此次活动非常赞赏，还积极地要求学校以后多开展此类的活动。有一 位家长这样说到：“非常感 谢学校组织此活动 ，通过孩子当“ 蛋妈妈”，感受到照顾 鸡蛋所付出的努力与辛劳，进而感受父母对他们呵护与关怀，孩子的点点感受对 我们家长来说都是那么珍贵，我们非常欣慰” 体验是少年儿童在实践中通过亲身经历产生的一种心理活动，是对情感的 一种体会和感受。今后，我也将继续开展此类体验教育活动，让孩子们在广阔的 空间里、丰富的活