《建筑师成长 记录》读后感(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 建筑师成长记录读后感 (精选多 篇) 建筑师的 20 岁读后感 建筑师之路 1998 年，时任东京大学教授的日 本著名建筑师安藤忠雄邀请了当今世界 上六位炙手可热的建筑大师到东京大学 和师生们进行面对面的交流，畅谈他们 年轻时的求学生涯和从业经历， 建筑 师的 20 岁即是当时的访谈内容记录。 虽然不能亲临现场感受大师们的风采， 在阅读此书的过程中，我仍能深深地感 知到大师们独一无二的鲜明个性，坦率 真诚的人格力量以及他们对建筑设计的 执着热爱。 参加海外建筑大师系列讲座的大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 师有以蓬皮杜文化艺术中心给人们带来 无比震撼的伦佐.皮亚诺、由”阿拉伯世 界研究所”在建筑界崭露头角的让.努维 尔、墨西哥地域主义的代表之一里卡多. 雷可瑞塔、孤高的建筑师弗兰克.盖里、 在“卢浮宫美术馆 ”中建造了玻璃金字塔 而举世闻名的贝聿铭以及在“法国国家 图书馆”国际设计竞赛中获得一等奖的 多米尼克.佩罗。六位大师不仅在年龄上， 在其成长道路上，其设计思路上几乎都 完全不同，但超越年龄的隔阂，我也强 烈地感受到他们中间有着共同的东西。 同时。我也意识到，如果没有这样的基 本素质，他们也不可能设计出“大写的 建筑”，而成为 “建筑大师 ”。 在从各方面对这六位建筑大师进 行了解的过程中，我发现了一些有趣的， 深刻的不同与共同。 首先从成长经历看起，伦佐.皮亚 诺出身于建筑商的家庭，多米尼克.佩罗 生长于工程师家庭，而让.努维尔父母都 是教师，里卡多.雷可瑞塔的家庭从事的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 是金融方面的工作，贝聿铭则是华裔美 国留学生，没有丝毫建筑师背景。或许， 家庭背景对一个人成为建筑师而言，不 一定有决定性的影响，而个人的兴趣爱 好往往成为他们成为建筑师的道路上的 “看不见的手 ”，将他们带入建筑的世界。 伦佐.皮亚诺自小热爱材料及材料摆弄， 由此开始学习建筑学;让.努维尔在德维 耶老师的表扬与鼓励下渐渐地对绘画感 兴趣，为了在绘画与父母反对间寻得平 衡而去了美术学院学习建筑，由此与建 筑结下不解之缘; 里卡多.雷可瑞塔从很 小的时候，就随父亲游历了墨西哥的许 多小村落，并在这个过程中熟悉建筑； 弗兰克.盖里的陶艺课老师建议他借鉴建 筑，并把他介绍给了建筑师索里亚诺， 点亮了建筑师道路的一盏明灯；贝聿铭 在不断的旅行与冒险中结识建筑；多米 尼克.佩罗则与伦佐.皮亚诺相似，热爱 绘画，并因家庭的原因选择了在技术与 绘画的结合点上的建筑专业。 我想，他们会最终选择走上建筑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 师之路并不仅是因为他们的家庭与兴趣 恰好与建筑相关，更重要的是他们在坚 持自己的爱好的过程中也在不断的探索 自己的领域，最终与建筑相遇并”一见 钟情”。那么作为仍在建筑学院学习的 我们而言，我们的兴趣也同样的多姿多 彩。我们中或许有与大师们一样与建筑 一见钟情的，或许也有仍在不断探索自 我的。我们又该做些什么呢？坚持自己 的兴趣的同时敢于尝试新的领域，我们 或许就能发现真正适合我们的，注定要 由我们去完成的事物的所在。 在讲座中，六位大师中的任何一 位都兴趣广泛，重视旅行， “不看杂志” ， 这些是他们的共同之处。我想，能够成 为一位建筑大师与这有着密切的关系。 兴趣广泛，令我想到包豪斯的宽 泛的教育方式，这种广泛性使其能成为 一种很有效的教育方式，尤其在早期， 学校里有教授绘画的老师，家具设计师。 换句话说，这是一个拥有多种学科门类 的学校它们汇聚在一起。对于保持作为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 建筑师所需要的广泛的兴趣，这一点可 以通过大学教育培养出来。 关于旅行包豪斯学校的校长瓦 尔特.格罗皮乌斯曾就如何进一步学习建 筑的问题对里卡多.雷可瑞塔说：“那就 住在墨西哥，然后尽可能多的去旅行。 ” 在旅行中，我们可以学到许多知识，世 界敞开着它的大门，我们可以走出自己 的国家去工作，因此我们要理解其他文 化，也就必须要学习历史，了解了历史， 在看到帕特农神庙是，我们才能看到我 们该看到的 东西。而这，需要自己学习。 对于杂志，大师们普遍认为太多 的信息就像毒品一样，慢慢的你会形成 依赖性，最后不由自主的停止思考。我 们要非常谨慎地对待那些来自于杂志， 录像，网络的知识，还因为这些很可能 使我们仅仅从外观或表面去评价一栋建 筑。所以我们应该将杂志视为一种工具， 花足够的时间去研究，这样才能真正的 理解建筑师所要表达的东西，他们工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的地点，设计的文化背景、