2010高三数学高考冲刺:精彩十五天(打包6-10套)
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高三
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2010高三数学高考冲刺:精彩十五天(打包6-10套),高三,数学,高考,冲刺,精彩,10,五天,打包
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用心 爱心 专心 2010 届高三冲刺数学:精彩十五天 回顾 2009年各地高考数学试题,无不体现 “ 在考查基础知识的同时,注重对数学思想方法的考查,注重对数学能力的考查 ” 的命题指导思想。试题涉及知识点的覆盖面广、起点低、坡度缓,充分重视到难度适中,区分出不同考生对基本概念掌握的层次或效果不同,强化应用意识,倡导理性思维,体现创新意识的考查。几乎所有的试卷,都强调对基础知识的掌握、突出运用所学知识解决实际问题的能力。遵照高考考试大纲和考试大纲说明的要求,从题型设置、考察知识的范围和运算量 ,书写量等方面保持相对稳定,体现了考查基础 知识、基本运算方法和基本数学思想方法的特点 也注重了知识之间内在的联系与综合,在知识的交汇点设计试题的原则。 从大纲课标、考纲回归到课本,这是考前每一位高三学生的必经之路。为此,我们重点关注 考试内容、考试要求、知识结构和知识要点与主要思想方法 四大内容,在高考前 15 天,引领高三学子,每天温习一个章节的双基知识,期待在相应的思想方法上有更多的历练和提升。 2010 届高三冲刺数学:精彩十五天第 10 天 5 月 27 日 第六章 不等式 一、考试内容: 不等式不等式的基本性质不等式的证明不等式的解法含 绝对值的不等式 二、 考试要求: 1理解不等式的性质及其证明 2掌握两个(不扩展到三个)正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会简 单的应用 3掌握分析法、综合法、比较法证明简单的不等式 4掌握简单不等式的解法 5理解不等式 a - b a+b a + b 四、知识要点及重要思想方法: 1 不等式的基本概念 ( 1)不等(等)号的定义: ;0 ( 2)不等式的分类:绝对不等式;条件不等式;矛盾不等式 . ( 3)同向不等式与异向不等式 . ( 4)同解 不等式与不等式的同解变形 . 2 不等式的基本性质 ( 1) (对称性) ( 2) , (传递性) ( 3) (加法单调性) ( 4) , (同向不等式相加) ( 5) , (异向不等式相减) ( 6) 0,. ( 7) 0, (乘法单调性) ( 8) 0,0 (同向不等式相乘) ( 9 ) 0 , 0 b c d (异向不等式相除) 用心 爱心 专心 11(1 0 ) , 0a b a b (倒数关系) ( 11) )1,(0 (平方法则) ( 12) )1,(0 (开方法则) 3 几个重要不等式 ( 1) 0,0|, 2 若 ( 2) )2|2(2, 2222 或则、若 (当仅当 a= ( 3)如果 a,么 (当仅当 a= 极值定理 :若 , , , ,x y R x y S x y P 则: 1 如果 , 那么当 x=y 时, 2 如果 那么当 x= 利用极值定理求最值的必要条件: 一正、二定、三相等 . 3, 3b c R a b c (4) 若 、 、 则(当仅当 a=b= 0 , 2 (5) 若则(当仅当 a= 2 2 2 2( 6 ) 0 | | ; | |a x a x a x a x a x a x a a x a 时 , 或 ( 7) |, 则、若 4几个著名不等式 ( 1)平均不等式: 如果 a,么 2a b a (当仅当 a=:平方平均算术平均几何平均调和平均( a、 特别地, 222()22a b a (当 a = 222()22a b a b ) ),(33 2222 时取等 幂平均不等式: 22122221 ).(1. nn 注:例如: 2 2 2 2 2( ) ( ) ( )a c b d a b c d . 常用不等式的放缩法: 21 1 1 1 1 1 1 ( 2 )1 ( 1 ) ( 1 ) 1 nn n n n n n n n n 1 1 11 1 ( 1 )1 2 1n n n n nn n n n n ( 2)柯西不等式: 用心 爱心 专心 时取等号当且仅当(则若332211223222122322212332211321321)();, ( 3)琴生不等式(特例)与凸函数、凹函数 若定义在某区间上的函数 f(x),对于定义域中任意两点1 2 1 2, ( ),x x x x有 1 2 1 2 1 2 1 2( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 2 2x x f x f x x x f x f 或则称 f(x)为凸(或凹)函数 . 5 不等式证明的几种常用方法 比较法、综合法、分析法、换元法、反证法、放缩法、构造法 . 6 不等式的解法 ( 1)整式不等式的解法(根轴法) . 步骤:正化,求根,标轴,穿线(偶重根打结),定解 . 特例 一元一次不等式 ax 一元二次不等式 bx+c0(a 0)解的讨论 . ( 2)分式不等式的解 法:先移项通分标准化,则 ( ) ( ) 0( ) ( )0 ( ) ( ) 0 ; 0 ( ) 0( ) ( ) f x g xf x f xf x g x x g x ( 3)无理不等式:转化为有理不等式求解 1 ( ) 0( ) ( ) ( ) 0( ) ( )x g x x g x 定义域 2 0)( 0)()()(0)( 0)()()(2 32)()(0)(0)()()(( 4)指数不等式:转化为代数不等式 ( ) ( ) ( ) ( )()( 1 ) ( ) ( ) ; ( 0 1 ) ( ) ( )( 0 , 0 ) ( ) l g l gf x g x f x g a a f x g x a a a f x g xa b a b f x a b ( 5)对数不等式:转化为代数不等式 用心 爱心 专心 ( ) 0 ( ) 0l o g ( ) l o g ( ) ( 1 ) ( ) 0 ; l o g ( ) l o g ( ) ( 0 1 ) ( ) 0( ) ( ) ( ) ( )a a a af x f xf x g x a g x f x g x a g xf x g x f x g x ( 6)含绝对值不等式 1 应用分类讨论思想去绝对值; 2应用数形思想; 3 应用化归思想等价转化 )()()()(0)()0)(),(0)()(|)(|)()()(0)()(|)(| 用不等式的解法举例( 231 1 2 4( 1 ) 2 ( 1 ) ( 1 ) ( )2 2 3 2 7x x x x x 2 2 22 2 32 (1 ) (
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