我要养成学习好习惯1

老师们,同学们，你们好！我是五（1）班班主任胡芳芳老师。今天，我国旗下的讲话是 养成良好的学习习惯。 同学们，学习，对于你们来说，是非常熟悉的一件事了，但好的学习习惯却不是每个同 学都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，能使你们的学习达到事半功倍的效果， 学得轻松自在，又有效率，还有利于你们的身心健康发展。今天我在这里编了一首儿歌，想 和同学们一起来学习。同学们有没有兴趣想学？你们真是好学的孩子，这可也是个好的学习 习惯。 那我说一句，请同学们跟着念一句，行吗？ 我们都是小学生，培养习惯最要紧； 上课应当专心听，积极开动小脑筋； 作业认真仔细做，按时完成交得勤； 有了错误要改正，知识才能学得清； 学习要有好习惯，我们牢牢记在心。 好习惯我们可不要只在嘴上说说，要付诸到实际行动当中来。 那具体我们该怎么做能？请同学们记好了。 首先课前我们该做些什么？ （1）课前要预习，要熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 我给大家介绍几个同学，我们看看这几位同学做得好不好？ 上课前，老师正要走进教室，只看见教室内翔翔和波波在追逐打闹，其他同学加油助威。 （同学们，他们的做法对吗？） 上课铃响了，欣欣还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。（我们要不要学习欣欣同学？ ） 上课前，凯凯把学习用品准备好，在认真地预习课文；而她的同桌琪琪确在玩弄电子手表 。（同学们，凯凯和琪琪谁是好孩子？） 同学们想一想，自己在课前学习习惯方面做得怎么样？假如也有以上同学类似的毛病从今 天开始我们就要改正了。胡老师相信你们可以做到的！ 那在课堂上，我们应该怎样做呢？我给同学们总结了三条。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；要发言，先举手 ；回答问题要起立，声音响亮。 （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。哪三个一呢？（眼睛 离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好？ 课堂上，老师在上面讲课，下面的同学有的小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望 ，有的在偷偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。（同学们，他们做的对吗？） 课堂上，老师在提问题，香香同学积极举手，回答问题声音响亮；彤彤低下头，老师叫到 她时，慢吞吞地站起来，回答问题声音特别小。（同学们，香香和彤彤我们应该表扬谁呀？ 课堂上，慧慧认真写字，纸面清洁；娟娟边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦字，纸面像个大花 猫。（同学们，慧慧和娟娟谁做的对呀？） 同学们，你们想一想，以上同学的表现，你们有没有呢？你认为自己在课堂上做得怎么样 ？还有哪些方面需要改进呢？希望同学们有则改之，无则加勉。 3、课后，我们又该怎样做？这里，胡老师也为你们总结了两条。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。 下面我们再看看这些同学做得好不好？ 张同学边走路边认真看书；李同学在餐厅边吃饭边看书；王同学在行使的公共汽车上看 书；刘同学在黑暗的屋子里看书；孙同学在耀眼的阳光下看书；赵同学躺在床上看书；丁同 学边看电视边做作业。（同学们，他们的做法都对吗？他们不爱护自己的眼睛。我们可不要 学哦。） 小明认真、独立完成作业后，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；小玲从来都不完成 老师布置的课后作业。（小明、小华、小玲谁是最棒的？我们要向小明学习，做一个认真完 成作业的好孩子。） 同学们，今天我们一起来学习了课前、课中、课后该怎么做，从而让自己养成良好的 学习习惯。 最后，胡老师还有一句话要送给你们，跟我一起来好吗？好习惯，我第一，健康向上有 活力。（再来一遍） 谢谢大家。 小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包平安行； 课