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文档简介

关 于 提 高 就 业 能 力 和 职 业 素 养 的 计 划 书 对 于 我 们 大 学 生 来 说 , 来 到 大 学 的 校 园 里 , 学 习 专 业 知 识 固 然 是 重 要 , 但 是 除 了 专 业 知 识 的 学 习 , 培 养 自 身 的 敬 业 和 道 德 品 质 也 是 必 备 的 , 而 这 些 品 德 修 养 体 现 到 职 场 上 的 就 是 职 业 素 养 ; 体 现 在 个 人 生 活 中 的 就 是 个 人 素 质 者 道 德 修 养 。 在 大 学 期 间 , 我 们 应 该 规 划 好 自 己 的 职 业 素 质 提 升 培 养 , 以 应 对 以 后 进 如 社 会 工 作 的 需 要 。 以 下 , 是 我 对 自 身 的 一 个 职 业 素 养 提 升 计 划 。 1.明 确 专 业 学 习 目 标 , 专 业 化 自 身 知 识 随 着 科 学 技 术 的 迅 速 发 展 , 社 会 化 大 生 产 不 断 壮 大 , 现 代 职 业 对 从 业 人 员 的 专 业 基 础 的 要 求 越 来 越 高 , 专 业 化 的 倾 向 越 来 越 明 显 。 社 会 要 求 我 们 大 学 毕 业 生 应 该 拥 有 宽 厚 扎 实 的 基 础 知 识 和 广 博 精 深 的 专 业 知 识 。 1.明 确 自 己 的 学 习 目 标 我 们 现 在 专 业 课 分 了 两 种 类 型 的 专 业 课 , 有 专 业 必 修 和 专 业 选 修 之 分 。 我 们 要 明 确 好 自 己 日 后 想 要 发 展 的 专 业 方 向 , 然 后 根 据 自 己 想 发 展 的 方 向 再 好 好 选 定 自 己 发 展 方 向 的 专 业 选 修 , 对 选 修 的 内 容 进 行 筛 选 。 如 果 有 些 知 识 是 对 自 己 有 用 的 而 学 校 却 没 有 相 关 的 课 程 的 话 , 就 要 自 己 查 找 相 关 知 识 来 丰 富 自 己 的 知 识 。 要 把 自 己 想 要 发 展 的 方 向 的 专 业 自 己 都 弄 通 , 这 样 我 们 日 后 出 到 社 会 , 做 事 才 会 更 顺 心 。 2.专 业 知 识 的 积 累 专 业 知 识 积 累 的 最 好 方 式 莫 过 于 专 心 听 课 , 下 课 后 积 极 思 考 课 堂 老 师 所 提 及 的 知 识 点 , 并 且 遇 到 问 题 时 查 看 相 关 书 籍 并 努 力 思 考 。 只 有 认 真 上 好 每 堂 专 业 课 , 我 们 才 有 可 能 更 好 地 理 解 我 们 的 专 业 知 识 的 核 心 所 在 , 才 能 更 好 地 理 解 知 识 的 使 用 点 , 才 能 更 好 德 把 知 识 运 用 起 来 。 另 外 , 我 们 大 学 生 在 校 期 间 , 除 了 要 掌 握 已 学 书 本 上 的 知 识 和 技 能 , 也 要 掌 握 学 习 的 方 法 , 学 会 学 习 , 养 成 自 学 的 习 惯 , 树 立 终 身 学 习 的 意 识 。 3.知 识 的 专 业 化 我 们 从 书 本 上 , 老 师 课 堂 上 学 习 到 的 专 业 知 识 只 是 一 些 基 础 , 很 大 程 度 上 来 说 , 这 些 基 础 知 识 只 是 纸 上 谈 兵 , 因 此 , 我 们 需 要 对 我 们 学 习 到 的 专 业 知 识 进 行 加 工 , 也 就 是 要 我 们 的 专 业 知 识 更 专 业 化 。 但 是 , 我 们 该 如 何 做 到 知 识 的 更 加 专 业 化 呢 ? 多 上 网 查 阅 意 向 职 业 的 最 新 动 态 , 看 看 意 向 职 业 都 需 要 那 些 具 体 技 能 。 并 多 想 老 师 请 教 如 何 掌 握 该 技 能 。 勤 于 实 践 : 实 践 是 培 养 和 提 高 能 力 的 重 要 途 径 。 我 们 可 以 多 去 实 验 室 自 己 动 手 操 作 , 自 己 做 各 种 实 验 来 巩 固 自 己 的 理 论 基 础 知 识 。 我 们 还 可 以 积 极 参 与 一 些 社 会 实 践 活 动 以 及 校 内 外 相 结 合 的 科 学 研 究 、 科 技 协 作 、 科 技 服 务 活 动 。 4.自 修 专 业 知 识 , 丰 富 见 识 要 学 好 一 门 学 科 , 除 了 掌 握 好 该 学 科 的 专 业 知 识 外 , 我 们 还 需 要 多 去 了 解 相 关 专 业 的 上 下 游 专 业 知 识 。 只 有 这 样 , 我 们 的 见 解 才 不 会 一 知 半 解 , 我 们 对 专 业 知 识 的 理 解 才 能 更 全 面 , 我 们 运 用 起 我 们 的 知 识 起 来 才 会 更 得 心 应 手 。 5.发 展 兴 趣 人 们 常 说 , 兴 趣 可 以 改 变 很 多 事 情 。 包 括 我 们 的 学 习 热 情 。 而 兴 趣 包 括 直 接 兴 趣 和 间 接 兴 趣 。 直 接 兴 趣 是 事 物 本 身 引 起 的 兴 趣 。 间 接 兴 趣 是 对 能 给 个 体 带 来 愉 快 或 益 处 的 活 动 结 果 发 生 的 兴 趣 , 人 的 意 志 在 其 中 起 着 积 极 的 促 进 作 用 。 我 们 大 学 生 应 该 重 点 培 养 对 学 习 的 间 接 兴 趣 , 以 提 高 自 身 能 力 为 目 标 鼓 励 自 己 学 习 。 我 们 要 经 常 去 发 掘 自 身 兴 趣 并 不 断 以 一 种 新 的 方 式 去 看 待 我 们 的 兴 趣 。 2.个 人 能 力 的 提 升 一 个 人 的 能 力 不 会 是 天 生 的 , 任 何 人 都 需 要 经 过 一 定 的 锻 炼 或 得 到 一 定 的 经 验 其 能 力 才 可 能 得 到 提 升 。 1.交 际 能 力 的 提 升 无 论 是 出 来 社 会 工 作 , 还 是 我 们 现 在 只 是 在 校 内 学 习 , 与 人 交 往 总 是 小 不 了 的 。 但 是 , 我 们 还 是 需 要 不 断 提 高 我 们 与 人 交 往 的 能 力 。 因 为 只 有 你 学 会 与 人 很 好 地 交 往 , 你 才 会 得 到 众 人 的 帮 助 , 而 不 是 在 需 要 的 时 候 , 变 得 孤 立 无 援 。 多 参 加 社 团 活 动 社 团 里 有 来 自 不 同 学 院 的 人 , 自 然 各 式 各 样 的 人 都 会 有 , 在 这 个 平 台 上 , 我 们 可 以 和 更 多 不 同 的 人 交 往 。 多 做 兼 职 在 兼 职 里 与 你 相 处 的 人 才 是 最 贴 近 与 你 日 后 工 作 的 人 。 所 以 , 多 做 兼 职 , 更 能 接 触 到 不 同 的 人 , 让 你 学 习 如 何 与 同 事 相 处 , 如 何 与 上 司 相 处 。 从 思 想 上 与 人 为 善 我 们 大 学 毕 业 生 除 了 应 该 积 极 主 动 地 参 与 人 际 交 往 , 我 们 还 要 做 诚 实 守 信 、 以 诚 待 人 , 所 以 , 我 们 得 从 思 想 上 有 所 觉 悟 , 从 思 想 上 就 要 时 刻 提 醒 自 己 诚 信 待 人 , 只 有 这 样 我 们 才 能 逐 步 提 高 自 己 的 人 际 交 往 能 力 。 2.团 队 协 作 能 力 的 提 升 无 论 是 去 哪 里 工 作 , 都 不 会 是 一 个 人 工 作 的 , 我 们 会 有 我 们 的 同 事 一 起 来 为 着 同 一 个 目 标 而 奋 斗 , 我 们 会 再 在 一 个 团 队 里 面 。 所 以 , 提 升 我 们 的 团 队 协 作 能 力 尤 其 重 要 。 其 实 , 我 们 现 在 生 活 在 大 学 校 园 里 , 也 是 生 活 在 很 多 不 同 的 团 队 里 。 首 先 , 我 们 的 班 级 是 我 们 身 处 的 一 个 团 队 , 我 们 想 要 提 高 我 们 定 的 团 队 协 作 能 力 , 首 先 就 是 要 和 我 们 班 里 的 同 学 合 作 愉 快 。 我 们 可 以 尝 试 多 组 织 班 级 活 动 , 那 样 , 不 仅 可 以 锻 炼 到 我 们 的 组 织 能 力 , 还 可 以 锻 炼 我 们 与 班 里 其 他 人 团 队 协 作 能 力 。 其 次 , 我 们 参 与 社 团 或 其 他 组 织 活 动 , 也 可 以 在 这 些 社 团 和 组 织 工 作 中 得 到 与 其 他 人 的 协 作 能 力 的 提 升 。 3.办 事 能 力 的 提 升 出 来 工 作 , 办 事 是 必 然 的 。 所 以 , 我 们 在 校 期 间 就 要 努 力 提 升 自 己 的 办 事 能 力 。 但 是 , 办 事 能 力 不 像 我 们 学 习 的 理 论 知 识 那 样 , 这 些 能 力 是 我 们 从 书 本 上 学 不 来 的 。 因 此 , 如 果 想 要 提 升 我 们 的 办 事 能 力 , 就 必 须 多 实 践 , 多 做 事 。 想 要 办 成 事 , 首 先 就 是 不 能 怕 麻 烦 。 要 勇 于 去 面 对 麻 烦 。 有 的 人 很 怕 麻 烦 , 如 果 一 件 事 程 序 多 , 耗 时 长 , 那 他 就 很 怕 去 接 触 这 样 得 事 情 。 这 样 的 心 理 , 是 做 不 好 事 情 的 。 一 件 事 情 , 不 管 有 多 麻 烦 , 我 们 都 要 努 力 完 成 它 。 多 做 事 , 多 积 累 经 验 。 经 验 是 靠 积 累 的 。 那 么 经 验 积 累 的 来 源 就 是 多 做 事 。 而 且 可 以 的 话 , 应 该 多 接 触 不 同 的 事 , 多 做 不 同 的 工 作 , 多 担 任 不 同 的 职 位 。 多 做 策 划 。 策 划 一 件 事 , 往 往 比 按 照 别 人 的 吩 咐 做 一 件 事 更 能 积 累 学 习 到 办 事 组 织 能 力 。 因 为 当 你 策 划 一 件 事 的 时 候 , 你 就 要 把 整 件 事 都 想 清 楚 , 而 且 要 想 仔 细 来 。 而 且 , 还 要 注 意 很 多 细 节 问 题 。 所 以 , 多 做 策 划 更 能 显 著 的 提 升 我 们 的 办 事 能 力 。 4.创 新 能 力 的 提 升 现 代 社 会 日 新 月 异 , 我 们 不 能 墨 守 成 规 。 在 市 场 经 济 条 件 下 , 各 企 业 都 要 参 与 激 烈 的 市 场 竞 争 。 用 人 单 位 迫 切 需 要 大 学 生 运 用 创 新 精 神 和 专 业 知 识 来 帮 助 他 们 改 造 技 术 , 加 强 企 业 管 理 , 使 产 品 不 断 更 新 和 发 展 , 给 企 业 带 来 新 的 活 力 。 因 此 , 在 我 们 的 日 常 生 活 中 , 我 们 就 要 多 点 发 散 我 们 的 思 维 , 这 样 , 我 们 才 能 拥 有 更 多 的 创 新 能 力 。 三 .个 人 素 质 的 提 升 有 位 名 人 说 过 : 人 的 思 想 是 可 塑 的 。 一 人 如 果 每 天 观 同 一 幅 好 画 , 阅 读 某 部 佳 作 中 的 一 页 , 聆 听 一 支 妙 曲 , 就 会 变 成 一 个 有 文 化 修 养 的 人 。 所 以 , 想 要 提 升 我 们 的 个 人 素 质 , 我 们 就 要 每 天 一 点 点 的 去 改 变 自 己 。 1.责 任 心 的 提 升 一 个 没 有 责 任 心 的 人 是 不 会 得 到 大 家 的 人 认 同 的 , 更 不 会 得 到 社 会 的 认 同 。 现 在 的 社 会 很 讲 究 责 任 , 所 以 , 提 升 我 们 得 责 任 心 对 我 们 日 后 进 入 社 会 有 着 很 大 的 必 要 。 责 任 心 的 提 升 需 要 依 靠 你 多 去 承 担 责 任 , 也 就 是 说 , 你 要 多 为 集 体 负 责 一 个 事 情 , 就 像 平 时 的 活 动 , 多 去 充 当 负 责 人 的 角 色 , 这 样 , 你 的 责 任 心 就 会 慢 慢 培 养 起 来 了 。 除 了 多 负 责 事 情 外 , 还 要 把 负 责 下 来 的 事 情 当 成 是 自 己 的 事 情 去 办 , 只 有 这 样 , 你 才 体 会 得 到 负 责 的 感 觉 , 也 才 提 升 得 到 责 任 心 。 2.学 会 吃 苦 耐 劳 现 在 的 社 会 , 经 常 要 求 人 们 从 低 做 起 , 那 样 , 很 多 时 候 就 免 不 了 要 吃 点 苦 。 而 现 在 的 大 学 生 最 大 的 弱 点 是 怕 吃 苦 , 缺 乏 实 干 的 奋 斗 精 神 。 正 所 谓 吃 得 苦 中 苦 , 方 位 人 上 人 , 大 凡 有 所 成 就 的 人 , 无 一 不 是 通 过 艰 苦 创 业 而 成 才 的 。 作 为 当 代 大 学 生 , 我 们 应 从 平 时 小 事 做 起 , 努 力 培 养 吃 苦 耐 劳 的 精 神 。 3.自 控 能 力 的 提 升 现 在 的 社 会 , 有 很 多 让 我 们 觉 得 不 公 平 或 者 不 忿 的 事 情 , 但 是 , 当 我 们 遇 到 这 些 事 情 的 时 候 , 我 们 很 多 时 候 都 不 能 大 吵 大 闹 来 宣 泄 自 己 的 情 感 , 这 个 时 候 , 我 们 就 很 需 要 控 制 好 我 们 的 情 绪 。 一 个 有 好 的 指 控 能 力 的 人 通 常 都 是 成 功 的 人 。 4.掌 握 更 多 礼 貌 知 识 正 所 谓 礼 多 人 不 怪 。 我 们 应 该 在 日 常 的 生 活 中 积 累 更 多 的 与 人 交 往 的 礼 节 与 礼 仪 。 这 样 , 我 们 时 常 以 礼 待 人 , 别 人 也 不 好 意 思 对 我 们 置 之 不 理 了 。 5.提 高 克 服 挫 折 的 能 力 现 在 很 多 大 学 生 都

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