文明校申报条件

莆秀文明办20126 号 关 于 申 报 第 十 二 届 （ 2010-2012 年 度 ） 市 级 文 明 村 镇 、 文 明 单 位 （ 学 校 、 社 区 ） 和 第 四 届 （ 2010-2012 年 度 ） 区 级 文 明 村 镇 、 文 明 单 位 （ 学 校 、 社 区 ） 的 通 知 各乡镇、区直机关各单位、各企事业单位： 根据市、区文明委工作安排，第十二届（2010-2012 年度）市 级文明村镇、文明单位（学校、社区）和第四届（2010-2012 年度） 区级文明村镇、文明单位（学校、社区）已经开始申报。现将有关 事项通知如下： 一、申报时间 2012年4月16日至5月25日。 二、申报条件 1、市级文明村镇、文明单位（学校、社区）申报条件 实行届期制，凡是符合市级文明村镇、文明单位（学校、社区） 评选标准，并已获得最新一届区级以上文明村镇、文明单位（学 2 校、社区）荣誉称号的村镇、单位（学校、社区），均可申报；凡第 十届省、市级文明村镇、单位（学校、社区）因故未获得第十一届 相应称号的，均可申报；凡第十一届市级文明村镇、单位（学校、 社区）届中复查被通报批评、限期整改的，经整改已落实到位的， 均可申报。个别有突出贡献的村镇、单位（学校、社区），可越级 申报，但应提交专项报告，说明越级申报的理由。 2、区级文明村镇、文明单位（学校、社区）申报条件 实行届期制，凡是符合区级文明村镇、文明单位（学校、社区） 评选标准的村镇、单位（学校、社区），均可申报。 有下列情况的，取消申报资格： 1、村镇、单位（学校、社区）领导班子成员本届期内发生违法、 违纪，被追究刑事责任的或受党纪政纪处分的； 2、干部职工违反计划生育政策的； 3、社会治安综合治理工作存在严重问题的； 4、有其它损害文明单位荣誉的行为，造成恶劣社会影响的； 5、环境脏、乱、差或造成环境污染的； 6、发生重特大安全责任事故的； 7. 根据转发关于组织开展福建省学校德育工作测评的通 知（莆委教【2010】宣14号）文件要求，凡未通过所申报同级学校 德育测评的原则上不得申报； 8. 根据转发福建省教育厅关于进一步落实学校安全主体 责任扎实开展学校安全标准化建设的意见（莆教【2011】安52号） 文件要求，凡未通过学校安全标准化建设或同级“平安先行学校” 3 考评验收达标的学校原则上不得参评。 三、申报途径 1、申报市级文明村镇、单位（学校、社区）：区属村镇、单位 （学校、社区）向区委文明办申报，并经区文明委同意后，由区委 文明办统一向市委文明办上报；市直单位、学校及中直、省外和 省属驻莆单位向市委文明办申报。 2、申报区级文明村镇、单位（学校、社区）：直接向区委文明 办申报（联系电话：5851326）。 四、申报程序 申报村镇、单位（学校、社区）应在规定时间内向上述对应的 文明办提交申评报告（内容简练，字数在2000字以内），由文明办 进行资格审查，符合条件的给予申报。凡没有提交申评报告或超 过时限报送的，按文明单位管理办法有关规定，视为放弃参评资 格。 五、工作要求 1、高度重视。各乡镇、区直机关各单位、各企事业单位要充 分认识申报工作的重要性，认真按照通知的要求做好宣传发动 和申报的组织工作。 2、注重实效。各乡镇、区直机关各单位、各企事业单位要以 此次申报工作为契机，进一步加大精神文明创建工作力度，拓展 精神文明创建工作思路，促进精神文明创建活动深入发展。 3、按时完成。区属各申报单位务必于 5 月 25 日前向区委文 明办提交申请报告，市直各申报单位也于 5 月 25 日前向市委文 4 明办申报，逾期申报无效。 考评办法和具体时间另行通知。 附：文明学校创建评选标准 中共莆田市秀屿区委委文明办 2012 年 4 月 10 日 5 文 明 学 校 评 选 标 准 （一 ）领 导 班 子 坚 强 有 力 。认 真 学 习 、贯 彻 、实 践 邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 ，坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向 ，按 照 科 学 发 展 观 的 要 求 全 面 贯 彻 教 育 方 针 ，办 学 目 标 明 确 ，形 成 办 学 特 色 。积 极 进 行 办 学 和 管 理 体 制 改 革 ，努 力 推 进 教 育 “两 个 重 要 转 变 ”的 实 现 。把 创 建 文 明 学 校 与 和 谐 校 园 工 作 摆 上 重 要 议 事 日 程 ，目 标 明 确 、规 划 科 学 、措 施 有 力 、责 任 落 实 。重 视 班 子 思 想 、作 风 建 设 ，班 子 成 员 团 结 协 作 ，作 风 民 主 ，开 拓 创 新 ，廉 洁 奉 公 ，以 身 作 则 ，在 师 生 中 有 较 高 威 信 。 （二 ）内 部 管 理 民 主 规 范 。学 校 思 想 道 德 教 育 、教 育 科 研 、总 务 后 勤 等 各 项 规 章 制 度 健 全 ，有 具 体 明 确 、便 于 操 作 、易 于 考 核 的 工 作 规 范 。学 校 改 革 和 发 展 中 的 重 大 问 题 能 实 行 科 学 决 策 与 民 主 决 策 ，充 分 发 挥 校 务 委 员 会 、教 代 会 以 及 民 主 党 派 和 群 团 组 织 的 作 用 。 推 行 校 务 公 开 和 收 费 公 示 制 度 ，建 立 健 全 各 项 安 全 管 理 制 度 和 校 园 意 外 伤 害 事 件 应 急 管 理 机 制 ，无 乱 摊 派 乱 收 费 现 象 。中 小 学 设 有 心 理 咨 询 室 ，并 配 有 专 兼 职 教 师 。积 极 承 担 社 会 责 任 ，外 来 务 工 、 经 商 人 员 子 女 入 学 问 题 解 决 的 好 ；踊 跃 参 与 文 明 办 系 统 组 织 开 展 的 城 乡 共 建 和 与 特 困 家 庭 结 对 帮 扶 等 公 益 活 动 ，文 体 资 源 尽 可 能 向 群 众 开 放 。 （三 ）思 想 教 育 扎 实 有 效 。认 真 贯 彻 爱 国 主 义 教 育 实 施 纲 要 、 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 意 见 和 中 共 中 央 国 务 院 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 精 神 ，建 立 健 全 校 长 及 行 政 系 统 为 主 实 施 的 德 育 管 理 体 制 ，特 别 对 青 少 年 学 生 健 康 成 长 能 创 造 有 利 条 件 ，努 力 建 构 大 中 小 学 纵 向 衔 接 ，学 校 、家 庭 、社 会 三 位 一 体 的 思 想 道 德 教 育 网 络 。思 想 道 德 教 6 育 和 主 题 实 践 能 结 合 师 生 的 思 想 实 际 进 行 ，引 导 教 职 员 工 做 到 爱 岗 敬 业 、教 书 育 人 、为 人 师 表 ；利 用 法 定 节 日 、传 统 节 日 和 “公 民 道 德 宣 传 日 ”等 重 要 节 日 开 展 道 德 教 育 与 实 践 活 动 ，师 生 的 思 想 道 德 素 质 明 显 提 高 。 （四 ）教 育 软 硬 件 位 居 前 列 。坚 持 以 育 人 为 宗 旨 ，以 深 化 教 育 改 革 为 动 力 ，以 校 风 教 风 学 风 建 设 为 核 心 ，以 德 智 体 美 全 面 发 展 为 原 则 ，全 面 推 进 素 质 教 育 ，学 生 创 新 精 神 和 实 践 能 力 强 ，教 育 教 学 质 量 处 于 全 市 同 类 学 校 的 前 列 ；重 视 人 文 社 会 科 学 教 育 ，师 生 文 化 素 质 不 断 提 高 ；文 化 宣 传 阵 地 健 全 ，舆 论 导 向 正 确 ，重 视 “绿 色 网 室 ” 建 设 ，文 明 上 网 行 为 养 成 ，文 体 活 动 活 跃 ，校 园 文 化 特 色 鲜 明 。设 施 建 设 条 件 达 标 ，校 园 面 积 、体 育 场 地 和 办 公 生 活 用 房 ，以 及 教 室 、 寝 室 、餐 厅 人 均 面 积 达 到 市 定 标 准 。教 学 设 备 完 善 ，校 舍 维 护 、设 施 保 养 完 好 率 高 。 （五 ）校 园 环 境 整 洁 有 序 。重 视 学 校 稳 定 工 作 ，“平 安 校 园 ”建 设 上 轨 道 ，校 内 治 安 责 任 制 落 实 ，工 作 网 络 健 全 ，安 全 保 卫 措 施 到 位 。 配 合 有 关 部 门 搞 好 校 园 周 边 治 安 综 合 治 理 ，有 效 消 除 不 安 定 隐 患 。 教 职 员 工 没 有 违 反 计 划 生 育 政 策 ，无 重 大 刑 事 案 件 ，无 重 大 责 任 事 故 ，无 严 重 违 法 违 纪 案 件 ，学 校 学 习 、工 作 秩 序 井 然 。校 园 环 境 整 洁 优