



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学五年级教师工作总结 小学五年级数学教师工作总结 -张玲光阴荏苒,岁月 如梭,转眼间一学年教学工作即将结束。 本学期,我结合自己教学工作的要求, 从各方面严格要求自己,虚心学习,结 合本校的实际条件和学生的实际情况, 勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计 划,有组织,有步骤地开展。现结合一 个学期的教育教学情况,总结如下: 一、认真备课,不但备学生而且 备教材备教法,根据教材内容及学生的 实际,设计课的类型,拟定采用的教学 方法,并对教学过程的程序及时间安排 都作了详细的记录,认真写好教案。每 一课都做到“ 有备而来” ,每堂课都在课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 前做好充分的准备,并制作各种利于吸 引学生注意力的有趣教具,课后及时对 该课作出总结,写好教学反思。 二、增强上课技能,提高教学质 量,使讲解清晰化,条理化,准确化, 做到线索清晰,层次分明,深入浅出。 在课堂上注意调动学生的积极性,加强 师生交流,充分体现学生的主体作用, 让学生学得愉快;注意精讲精练,在课 堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动 脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考 虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学 上,有疑必问。在各个章节的学习上都 积极征求其他老师的意见,学习他们的 方法,同时,多听老师的课,做到边听 边讲,学习别人的优点,克服自己的不 足,改进工作。 四、认真批改作业:布置作业做 到精读精练。有针对性,有层次性。为 了做到这点,我对各种辅导资料进行筛 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 选,力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真,分 析学生的作业情况,将他们在作业过程 出现的问题作出分类总结,进行透切的 评讲,并针对有关情况及时改进教学方 法,做到有的放 矢。 五、做好课后辅导工作,注意分 层教学。在课后,为不同层次的学生进 行相应的辅导,加大了后进生的辅导力 度。常利用课间,和放学前的时间,对 后进生的辅导,并不限于学习知识性的 辅导,更重要的是学习思想的辅导,要 提高后进生的成绩,我觉得首先要让他 们意识到学习的重要性和必要性。通过 各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他们意识到学习并不是一项任务,而 是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放 到学习中去。 本学期工作做得也有不足之处, 如对优生的拔尖工作做得不够,另外与 学生家长的联络不够,缺乏教学合力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 在今后的教学中我会不断反思,不断创 新,使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025医院招聘护士考试题库(含参考答案)
- 克霉唑与炎症反应-洞察及研究
- 药品储存养护试题及答案
- 关于热射病的试题及答案
- 静脉治疗护理理论试题题库及答案
- 医院火灾应急预案试题(附答案)
- 医疗器械经营管理培训考试题库及答案
- 中国红十字会救护员培训理论考试示范试卷及答案
- 2025年主管护师(中级)题库试题附答案详解【综合题】
- 剖腹产护理教学
- 农业产业链风险管理
- 血管活性药物静脉输注护理
- JT-T-807-2011汽车驾驶节能操作规范
- 2024年个人信用报告(个人简版)样本(带水印-可编辑)
- 一例CAG循证护理查房
- 安全生产投入台账(模板)
- 委托书办理压力容器使用登记证
- (完整版)数字1到10的描红(田字格带笔画提示)
- PFMEA失效模式与后果分析
- 车险综改理赔考试试题题库
- 高中地理 必修一 地球上的大气 第一课时 大气的组成和垂直分层 课件
评论
0/150
提交评论