家长辅导孩子 学习心得(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 家长辅导孩子学习心得(精选多篇) 家长如何辅导孩子学习 前几天，我们刚刚组织了期中考 试，学生的试卷大概家长们也都看到了。 其中有一些家长向我反映，说孩子的试 卷上只有等级而没有成绩，还有的家长 建议学校给孩子排名次。家长望子成龙 的心情我可以理解，但是我要告诉大家， 之所以不给学生排名次，是为了给学生 减轻过重的课业负担及学习压力，使学 生能够健康快乐的成长。考试只是检查 学生学习情况的一种方法，所以希望家 长能正确看待孩子的分数，不要认为分 数就是一切，考试分数高，要引导孩子 不要自满；考试分数不理想，应该与老 师、孩子一起研究问题所在。同时请关 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 注孩子的学习过程。考试分数只是衡量 学生学习的一个指标，而不是唯一指标。 在某种程度上可以说，学习过程的一些 特点比分数更重要。有的学生甚至也能 考到一个很高的分数，但是对学习的兴 趣不够高，主动性不高，独立思考不够， 与同学们交流的习惯还没养成，他的学 习潜能将受到限制。 眼下，一提起辅导孩子学习就有 不少家长愁眉紧锁，一筹莫展。这里我 想谈谈辅导孩子学习采用的定位速效法。 心理学家曾做过一个实验：将一 个班的学生分在三组，前去 10 公里处 的村庄。甲组的学生不知村庄有多远， 只让他们跟着向导走。刚走两三公里， 就有学生叫苦，走了一半路学生们就开 始抱怒，情绪低落而且开始散，以至溃 不成军。乙组的学生仅知道距离目的地 有 10 公里，中途没有路牌。他们只跟 向导走，走了多少，还剩多少一概不知。 结果行走不到一半就人叫苦不迭，速度 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 也越来越慢。估计快 要走到时，有一学生高喊“加油” ， 学生们才振作精神、加快速度。丙组的 学生不仅知道距离目的地有 10 公里， 而且途中设有路牌，上面写有路程，他 们走了多少还剩多少路程心中有数。结 果这组学生一路上精神饱满。当他们走 疲劳时，一看路牌知道已经走了 8 公里， 这时不但没有人叫苦，反而有人带头唱 歌鼓劲。实验的最终结果当然显而易见， 丙组最快，乙组次之，甲组最慢。 心理学家把这种按计划工作，目 的明确，效率增高的现象叫定位速效法。 细心的家长只要留心观察就会发现孩子 的学习也存在以上所说的现象。我们要 使孩子学习进步，不妨按照丙组的方法 试一试。那么，家长究竟怎么做，才能 使孩子学习进步呢？ 首先，要帮助孩子设置奋斗目标。 家长要在全面了解孩子的基础上，帮助 孩子确立合理的学习目标，使之能引起 激发孩子学习的积极性。这里必须请家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 长注意，目标一定要适中，过低不能充 分挖掘其潜能，过高了容易挫伤其积极 性。目标设置得如同让孩子跳一跳就能 摘到的“桃子 ”，就可谓恰到好处了，但 还要注意，既要有长远目标，也要有短 期的计划，使孩子有目标，按计划扎扎 实实地学习。 其次，有帮助督促孩子执行学习 计划。家长应教育孩子养成良好的生活 习惯和学习习惯，如早上几点起床，晚 上几点睡觉。早上做什么、晚上做什么， 在什么时间完成什么任务等等。另外， 家长要做到有布置有检查。 让孩子养成自觉学习的好习惯。 每天让孩子上床睡前想一想当天的学习 情况，上午上了什么课，下午上了什么 课，老师都讲了哪些内 容，自己学会了没有，每天养成 “过电影”的习惯，使孩子当天的学习任 务当天完成，不允许欠帐。一欠帐就麻 烦了。试想今天欠明天欠，帐摞帐，当 他面对一大堆学习问题时，就会对学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 失去信心。所以，一定要使孩子养成好 习惯，每一天都过得有意义、有收获。 第三，发现孩子的进步要及时鼓 励、表扬，使孩子不断增强自信心。当 一个人看到自己的成绩时定会激发起反 馈的动力，他一定会更加积极努力去争 取更大的成绩。为此，家长应注意经常 给孩子以表扬，让孩子体会、感受到进 步、成功的喜悦，不断引发孩子浓厚的 学习兴趣，让孩子向更高的目标迈进。 需要说明的是，教师是人，而非 神。他们面对的是 50 多个孩子，在目 前的教育体制下，也承受着相当大的压 力，在工作中也难免地有些不足之处。 所以，希望各位家长要多理解、多支持、 积极配合，向教师反映孩子在家的学习 情况，协调好家庭学校的关系，共同提 高学生的学习成绩。 家长如何辅导孩子学习 包银霞 各位家长： 您们好！我今年担任这个班的语 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 文教学。在这一年多的时间里，孩子们 取得了巨大的进步。比如：每天的早读， 午读进行了有条不紊，上课大部分学生 能认真听讲，按时完成课堂作业和家庭 作业等。今天，我们坐在了一起，借此 机会，来增进我们相互了解，来探讨一 下如何更好地教育好我们的孩子。下面， 我把语文教学的一些做法向各位家长作 简要的介绍。 一、二年级学生语文学习的重点 一、二年级统称为低年级，拼音、 识字、写字是低年级学习的重要内容。 但和一年级相比，二年级的学习重点还 是有所变化的，由于二年级的识字和写 字量比一年级大大增加，所以我们会把 学习重点放到识字量的扩大和写字能力 的培养上，对拼音教学可能会有所减弱。 那么，如何有效的扩大学生的识字量和 提高学生的写字能力了？我们会着重从 以下两个方面进行： 1、尽量让学生多读书。这里的 多读书包括两年方面的意思：第一是对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 书上的课文、生字反复的读，熟读成诵。 “温故而知新 ”“读书百遍，其义自现”都 说明了多读书的重要性。每天的早晨和 中午，我们都安排有值日生在教室前面 领着全班同学读课文，读生字词。一般 早上语文书上的，第二是让学生多读课 外书。读课外书既是对学习过的生字非 常有效的巩固手段，同时，通过多读书 扩大学生的视野，增加学生知识储备， 为今后学习语文打下坚实的基础。可谓 一举四得。学习语文其实没有什么特别 的窍门，关键在于多读书，读一些好书， 书读多了，字也会认了，作文也会写了， 懂得的道理也多了。现在初中语文考试 都是卷，实际上考得就是学生的积累， 积累从哪里来？就是从课外阅读中来的。 因此，在这里我给各位家长提一个要求， 给你的孩子每个月至少买一本书，每天 放在他的书包里，让他在下课的时候， 中午休息的时候，晚上吃饭以后，随时 随地的可以看书。并时常询问一下：你 今天看了些什么？让学生讲给你听，这 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 对学生既是一种督促，也是间接的培养 您孩子的口头表达能力，同时也增进了 你们之间的感情。其实学了语文，不就 是为了更好说话和写作吗？您说对不对？ 您看，通过读书，您的孩子会说了，会 写了，我们的目地也就达到了。 2、让学生在规定时间内完成按 质按量完成作业，既要整洁，又要正确 美观。二年级学生的写字量大了，写字 速度太慢，是跟不上学习的节奏，同时 容易养成拖拉的坏习惯，对 今后尤其是到了初中后的学习产 生很大的影响。希望各位家长在家里也 要注意培养学生按时完成作业的习惯， 如做完作业再玩，今天的作业多少分钟 完成、有没有错误，有了错误给孩子一 点小小的惩罚等等，从这些小的方面培 养学生良好的学习习惯。而这些习惯一 旦养成，学生将是终生受用的。 二、语文作业的布置 这一个月来，有不少的家长曾打 电话来询问家庭作业的情况，让我感受 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 到了您对孩子家庭作业的重视和对我教 学工作的支持，今天借此机会，我就把 我布置作业的一些种类与要求与家长在 一起进行一个交流。 细心的家长可能已经发现，我们 的作业一般包括以下几种： 1、在学校设置了生字、写字和 练习册三种作业，每天做时在学校有老 师辅导完成，当堂批阅。 2、预习和背诵 在每次学习新课之前，我都会布 置预习作业，如熟读课文，查字典把词 组在书上，至少写两个。学完新课后， 会根据需要布置背诵作业。预习是为了 提前扫清障碍，尤其是对那些接受能力 稍微慢一些的学生更有帮助，让孩子在 学习新课时更加顺利。背诵是为了对学 习过的知识进行有效的积累。所以这两 门作业虽然不用写在作业本上，但是很 重要的两门作业。一般需要在家长的督 促下完成， 这学期我们还学习了两种查字方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 法：音序查字法和部首查字法。练习了 好几节课。学生如果在读书或者是学习 过程中碰到了不认识的字，家长可以让 学生先自己查字典解决，以巩固查字典 的方法。 3、根据教育局规定低年级不能 布置书面作业，所以家长在家要进行辅 导。 三，辅导方法 1、规定时间内让孩子完成作业， 避免拖拉。 2、让孩子大声朗读课文，每天 预习时至少读三遍。 3、让孩子独立完成作业，完成 后家长检查辅导讲解。然后签名。 4、查字典组词并写在书上，不 要用英才教程等辅导书。 5、学过的字词隔一段时间听写 一次，反复记忆才能牢固掌握。 6、加强写话练习辅导和标点的 使用。 总之，老师和家长的心情是一样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 的，都是为了孩子们的健康成长，为了 让我们的孩子能够学有所成，我想，为 了我们的这一共同理想，我们必须一起 努力，必须密切联系，必须密切合作。 而我是愿意从一点一滴做起的。 家长如何做好孩子的学习辅导 六班覃天琪家长 孩子健康快乐成长是我们每个家 长的最大心愿。进入学习阶段，孩子的 学业成绩更成为我们的一块心病。月考、 期中考、期末考?每次考试，作为家长 都投入了太多的关注。考得好，家长自 然高兴，考得不好，一些家长可就眉头 紧皱，怨声四起，怨老师，怨孩子，唯 独没有好好检查自己！其实，作为家长， 做好孩子的学习辅导，是促使孩子学习 进步不可缺少的一个重要环节，是学校 教育教学的积极补充。那么，作为家长， 该如何做好孩子的学习辅导呢？ 一、培养孩子良好的学习习惯。 习惯决定性格，性格决定命运。好习惯 可以使人终生受益，像上课认真听讲的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 习惯，独立完成作业的习惯，良好的作 息习惯等等。这里，我强调的是及时复 习的习惯。我们许多人可能都有这样的 体会，孩子上课都能听懂，平时作业也 做得非常好，但一到考试孩子成绩却不 怎么理想。于是许多家长经常埋怨孩子 不认真，不努力。其实，是我们当家长 的忽视了孩子学习的一个重要环节，即 复习过程。我们都知道，在学校上课的 这个过程老师可以控制，但晚上的复习、 双休日的巩固却是老师所控制不了的。 由于我们自己的疏忽，或忙于玩耍，或 忙于应酬，没有及时引导孩子复习，导 致孩子对知识忘记了，结果和没有学一 样。对知识的掌握，巩固下来了，知识 就是你的，否则还是书本上的。我儿子 每天基本上都能及时复习，晚上复习当 天的，双休日复习本周的，而且及时复 习用不了多长时间，一节课学的可能几 分钟就能复习完，但如果忘记了再去复 习就跟新学一样困难。 二、因势利导正确引导孩子学习。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 长期来，考考考是老师的法宝，分分分 自然就成了学生的命根。正因为如此， 许多家长对孩子成绩特别关注。孩子成 绩好，固然令人引以为荣，但一味只关 注分数，孩子就会成为分数的奴隶而处 于被动的学习。其实，只要孩子努力了， 成绩不好也别过于紧张，毕竟我们的孩 子还只有 10 来岁。相反孩子没有努力， 成绩偶尔好了又能说明什么呢？孩子都 是好强的，孩子考试成绩不好，他本身 就不好受，你再一场暴风雨，或骂，或 打，势必打击学生的信心。我们应当努 力使学习成为孩子一件快乐的事情，至 少不应让学习成为一件带来灾难的事情。 记得有次考试，我孩子的成绩不是很理 想，回家后感到很悲观丧气，对他妈妈 说：“我考的不好，老师说下降的太快， 我怎么办呢？” 言 语神情很是伤心。我知道他很难 过，于是我和爱人没有骂他，而是引导 分析失利的原因，对前段学习进行总结， 鼓励他期末考好。这样，就增强了孩子 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 的自信。现在，每晚我孩子学习很自觉， 都是完成作业后才出去玩，或看看电视。 其实，我们扪心自问一下，对孩子的学 习，我们关心了多少？学生成绩下滑， 在很大程度上有我们家长平时督促不力 的原因。 三、多表扬鼓励激发孩子学习。 电视剧丑娘里的老母亲说过这样一 句话：好男人是疼出来的。也就是说， 人应该生活在鼓励赞扬中，这样才能发 挥积极性。当孩子兴高采烈的告诉你他 取得的成绩时，他们的目的不单是让你 高兴，更是期待你的表扬。因此平日我 们不妨用放大镜观察孩子，多发现孩子 的优点进行鼓励，激发他的自信心和进 取心，这样孩子才会感到有动力。如果 孩子取得成绩得不到家长的认可和表扬， 日子长了他也就失去了进步的动力，不 愿再付出努力了。这一点做母亲的要特 别注意。只要稍微观察请我们就会发现， 孩子在生活中一般都和父亲关系好点， 原因就在于女的往往显得比较啰嗦，经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 常责备孩子这样那样，或者饭吃慢了， 或者做作业太慢了，或者晚上不按时睡 觉，等等。而父亲往往采取引导、哄得 办法，孩子自然就容易接受了。当然， 多表扬不是一味迁就，对孩子一意孤行 的错误做法，作家长的就应该坚决抵制， 该骂的骂，该打的打，之后再去引导他 认识错误，改正错误。 四、多花时间交流促进孩子学习。 交流，才能正确认知事物，才能培养孩 子健康情感。跟孩子一起玩、做游戏也 是一种教育。现在学生迷恋网络游戏， 做家长的忙于工作、忙于应酬，或者完 全忙于自己打牌玩，没有时间陪他们， 上网自然就成了他们的一种精神寄托。 我和我孩子经常一起散步、打球、下棋。 有次他说电影院放立体电影阿凡达 ， 想去看，开始我要他到网上看，可他坚 持去电影院，说那是立体的，而且还和 同学约好了。我满足了他的要求，和他 一起到看电影。之后还引导他弄清立体 电影成像的原因，增长了他的知识。对 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 他上网我们也不是一味反对，只是规定 每周六、日两天每天上一个小时网，目 的是要学会使用最现代化的信息工具。 现在像下载游戏、查找资料、存储信息 等这些基本的使用方法他都会，还自己 建好了文件夹。 以上只是我对教育孩子学习的几 点粗略认识，我们都知道，教无定法， 贵在得法。教育孩子是一门艺术，是一 个长期的过程。在这个过程里，我们当 家长的只有和教师一起共同用心、用爱 去关注教育孩子，孩子就一定会健康成 长，我们的教育也才会取得丰硕的成果。 家长如何辅导孩子学习 辅导不是给孩子施压,不是一直盯 着、监督他,而是适时地来帮助孩子,和 孩子一起来体验做题的乐趣,并用轻松愉 快的心情影响孩子,有了好心情,孩子做 作业,会更好。 所以,学会辅导孩子还是家长需要 掌握的一门基本功。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 良好的学习氛围 如果家长总是严厉的、呵斥的表 情,孩子不会感受到你那发自内心的爱, 只会对你所说的和所要求的感到厌倦。 这是一种天生的反感。如果孩子能处于 一种友好、亲昵、鼓励的气氛中去学习, 他不但会对父母有很强的信任感,学习的 效果也会好得多。 讲解题目要探讨 启发式的辅导,把题目分成很多步 骤,每一步骤先引导孩子去想怎么做,孩 子不会做的时候,家长就引导提醒一下, 最好由孩子自己想到这一步骤如何解决。 遇到理解不清晰的知识点,再回头看书、 探讨,力争把它搞清楚、透彻。最终解题 步骤,如果孩子自己不能做出来,也要引 导到只剩一层窗户纸,一定要由孩子亲自 捅破,这样他会有成就感,增加兴趣和信 心。 这样的互动,孩子会觉得有趣味; 这样的方式,会让孩子有成就感。兴趣, 通过每一道题的讲解,会逐渐激发出来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 要鼓励 辅导孩子,最忌讳的是面对孩子做 错了的题目火冒三丈,怒其不争。辅导题 目的时候,善于发现孩子好的方面经常鼓 励他,而不是发现孩子的问题时刻批评、 打击他。两种不同的方式对孩子的信心 和兴趣的影响大不相同啊。当孩子做得 好的时候,毫不客气地表扬、鼓励更是需 要的。信心,有的时候通过父母善于发现 孩子的进步、优点,并真诚鼓励来逐步增 强的。 不是为了成绩而辅导 辅导的目的是为了以后不辅导,帮 助孩子形成自己解决问题的兴趣、信心、 方法,所以,重在方法,重在启迪,知识往往 不是最重要的。这样孩子需要的辅助越 来越少。 家长辅导孩子学习的技巧 1、如何检查孩子的作业。小学 生需要老师或家长把好检查作业这关， 失去有效的检查，那么孩子的学习能力 是难以提高的。家长要学会正确的检查 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 方法，以培养孩子仔细认真、独立思考 的能力。我的做法是： 孩子读、二年级时，重点检查 字迹是否写端正；做完作业时发现有不 正确的地方，首先不要指出具体错误之 处，而是说出大体范围，如“做得不错， 但这个题有些不对的地方，你再看看。 ” 或者在有问题的地方画上个小圆圈， 让孩子自已找出不正确的地方，以改之。 若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能 干。 三年级以后，重点检查孩子做题 的思路，算式的列法是否正确，而计算 的结果一般不检查，由孩子自已确认。 如果计算结果错了，老师批改或考试时， 判了 xx，就让孩子自己去心疼、后悔， 家长还装着深表遗憾、同情的样子： “真可惜，这儿错了一点，没得满分。 没关系，下次注意一点，会考好的。 ” 检查语文作业，发现错别字，只 在下面画个小圆点，由孩子自己查字词 纠正；这样就能培养孩子对自己负责任、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 认真仔细的学习品质。由于长期坚持这 个理念及方法，石飞便养成了自已确认 对错的习惯，考试时不急不躁，准确率 都很高，考完后心里都是有数的，能估 计到自已的考分。有趣的是高考时，他 估分 682，与结果分不差。 2、不要盯着孩子写作业。我看 见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦 发现有问题，或字写错、写歪了，一边 帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪 孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改 不掉。 ” “说过多少遍，就是记不住，气 死人的！”我们可以想象孩子在这种紧 张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能 量之门还能打开吗？这个时候，家长再 怎么说教，他是听不进去的，也是改不 过来的。 我的做法是，首先过问一下有多 少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我 们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰 孩子，等他做完了再按上述方法检查。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 3、如何培养孩子专心写作业的 习惯。有许多朋友向我请教，说他们的 孩子写作业不专心、爱拖拉，只几道题 目也要做好半天，问我怎么办。说实话， 石飞从小到大做作业都是很专心的，总 是一气写完，如果情绪不好，他会说： “我现在不想做，想先看看书。 ”过一会 等情绪调整过来了，他便很快将作业做 完。也许石飞生来乖巧听话，加上放学 以后先尽情地玩，心理得到了满足，因 而拿笔就写，从不施拉。所以，用不着 我去思考解决施拉、不专心的问题。但 这毕竟是许多家长都遇到的一个问题， 为此我想针对这个问题，提一点建议。 a.利用 “限时鼓励法 ”来纠正。这 个方法以举一个例子来说明。如首先了 解一下孩子的作业量，心里估计一个完 成的时间，然后征询孩子，如“语文 40 分钟能做完吗？数学 30 分钟能做完吗？ 如果在规定时间做完，给你贴上一个小 星星， 当达到 5 颗小星星的时候，爸爸 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 会奖励一个你喜欢的东西或带你到 xxx 地方去玩。 ”通常情况下，孩子会乐意接 受的。 若发现孩子写作业时有打野、不 专心做的表现，只要不是太过分，就让 他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的 地方，比学校要自由得多。如果孩子注 意力太不集中，有拖拉的行为，大人可 在旁边提醒一下，如“ 己经做了 15 分钟 了，加油！小星星在等着你呢！”这时， 孩子也许会集中精力继续做下去。 提醒家长注意的是，这种“限时 鼓励法”是为了首先纠正孩子做作业施 拉的坏习惯，他在规定的时间内将作业 写完就算达到了目的，要给予表扬，至 于作业质量是否满意，是后一步的事。 只要孩子有了一点点进步就要称赞，不 能这样说：“ 虽然在规定时间内完成了， 但写得不认真，还做错了几题，快去改 改！” 如果这样处理问题，不断不能纠 正孩子做作业施拉的习惯，而且还打击 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 了孩子的学习积极性。如果换一种方式： “你在规定的时间内做完了作业，这很 好，爸爸首先给你贴上一个小星星，继 续加油。只是这儿好象做得不对，你自 己再去检查一下好吗？” 我想，如果这 样对待孩子，那么他一定会高兴接受的。 做家长的要有耐心，只要孩子每天有一 点进步，就是值得高兴和称赞的事。培 养孩子的学习好习惯要一步一步的来做， 不能性急。 b.利用“ 中途安抚法 ”来纠正。这 个方法还是以举一个例子来说明。如， 当发现孩子做作业打野、拖拉，家长感 到必需制止时，可以走到孩子身边，用 手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到 了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你 一下？”这样首先把孩子的注意力拉回 到学习上。通常情况下，孩子会说没有 难题会做，这时大人要表现出一种平静 的神情：“你很聪明，马上会做完的， 妈妈等着你好吗？” 这种方法，实际上 首先是中止了孩子打野、拖拉的行为， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 然后使孩子明白：大人在关注他，希望 他快一点完成作业。 对待做作业拖拉、爱打野的孩子， 不能在一旁总是用责怪、数落、抱怨的 语言说教他，如， “做作业总是爱打野， 不专心，真是个拖皮鬼 。 ”“快做，不 要打野。 ”“几道题，也要做半天，真没 出息。 ”越是责骂、数落孩子，越会加重 他的坏习惯。 c.利用 “直接要求法 ”来纠正。如 果上述两种方法都不管用，那么我想只 能用“直接要求法 ”来纠正。这种方法就 是，事先了解一下孩子的作业量，然后 直接提出完成的时间，如今天的语文作 业不算多，用 20 分钟完全可以做完， 数学稍为多一点，用 35 分钟做完。如 果在规定时间没完成，到了时间，爸爸 便会收起你的作业，装在书包里，不能 在家继续做了。 老师发现你的作业没做完，会处 罚你的，由此而产生的责任完全由你自 己承担。当然，你觉得时间不够，现在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 可以提出来，我们再商定完成时间。 ”那 么，大人说到就要做到，当然，在执行 这一规定时，情绪要平静，不能发火。 要让孩子明白：大人说话是算数的，不 是闹着玩的。 这种方法是不得己而为之，带有 强迫性，要事先与老师取得联系，请老 师作好配合，以免老师认为家长不检查 作业，把教育孩子的责任都推给了老师。 4、如何点拨孩子做习题。说实 说，石飞从小聪明好学，在小学阶段就 他课堂学习的内容来讲，一直感到很轻 松，家庭作业没有什么不会做的，即使 是数学书上的所谓“ 爬坡题 ”，对他来讲 也不是问题，自己都能拿下来，不需要 大人帮他解题。我在作业本上的签名， 只是说明我知道了他己经完成了家庭作 业，可以让他随意去做他喜欢的事情而 己。 当然，不是所有的孩子都不需家 长点拨不会做的习题或“ 爬坡 ”难题，家