小学打造日记 教学特色专题工作汇报(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学打造日记教学特色专题工作汇 报( 精选多篇) 遵循市教育局“ 一年见成效，三年 上台阶，五年显特色” 的工作方略和打 造“三乡五园 ”教育特色的战略部署，针 对小学作文课堂教学费时低效，普遍存 在的“重指导轻练笔，重形式轻内容， 重课内轻课外，重共性轻个性”的现象， 我们审时度势，在请教高万同、唐中民 等名家后，我校确立“ 科研兴校、以研 促教”基本指导思想，决定另径突出， 打造学校特色和品牌。我们在全校学生 中普遍开展“ 人人写日记”活动，旨在利 用写日记的形式，真实生动地记录生活 素材，把作文教学指导放在平时，切实 有效地提高习作教学效率，从而形成我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 校的办学特色。具体做法是： 一、统一要求。全校所有学生均 有规格要求一致的日记本。学校对日记 的格式、正文书写、每周篇数等都提出 了明确要求。教师抽批、精阅相结合， 以激励学生写日记。要求所有教师撰写 教育日记，为学生树立榜样。每月组织 一次学生日记、教师教育日记的检查， 及时小结，有力促进。 二、课研引路。为推进日记教学 特色的形成，通过摸索和总结，xx 年 3 月，我校分别在徐州教科所、省教育学 会申报立项了两个日记教学相关课题并 实施研究。xx 年 12 月我校又参加省学 会秘书长姚文蔚主持的国家级重点课题 “生活作文 ”课题的研究工作，在研 究过程中又成功申报国家级子课题坚 持日记向作文转换的研究 ，同时接受 省学会、徐州青少年文学协会、市教科 所等相关专家的悉心指导，鼓励教师学 生人人参与。xx 年 12 月，相关课题全 部如期结题。为巩固并扩展日记教学特 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 色，2014 年我校又向中国教育学会申请 并立项了“十一五 ”科研规划课题 运用 日记提高小学习作教学效率的研究 ， 现正在研究中。在摆正了课研与教学关 系的基础上，通过课题实验，我们探索 出了较为科学的农村小学作文教学“多 种途径，激发兴趣体验生活，积累 素材坡度练习，循序渐进连段 成篇，快速行文。 ”的基本教学模式。并 且已在高流镇各所小学的课堂教学中推 广，收效很大，有在较大范围内辐射推 广的价值。 课题研究过程中，我们把大力倡 导学生写日记作为语文教学课程改革的 突破口之一，立足学生的素质教育，学 校采取了一系列的措施推进学生的日记 写作活动，挖掘日记多元育人功能。现 在学生的日记写作活动蔚然成风，已成 为学校文化的一道亮丽的风景。 三、营造氛围。学校在校园每面 墙上都有有关日记的写法指导、学生心 得、教师寄语、每日提醒语等匾格或标 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 语，力争做到让每一面墙都为日记“说 话”。如办公楼墙面上 “昨天的日记你写 了吗？今天你准备写什么？”大幅提醒 语，教学楼上大小近 300 块日记各类宣 传匾等，让学生在校园每一个角落、每 一面墙壁前都能感受到日记教育，使日 记成为学生生活中重要的一部分。 四、活动展示。各个班级的黑板 报、橱窗、专栏都为学生日记提供了足 够的展示空间和交流平台。学校每学期 都要多次开展日记教学研讨课及讲座、 优秀日记评选、千人同题日记竞赛、快 乐日记讲坛等，办好蓓蕾日记小报， 组织引导学生向各类报刊投稿、积极参 加各级征文比赛，依此促进并鼓励学生 坚持写日记，用日记。 五、成果宣传。几年来，我校学 生习作发表获奖 350 多篇，教师相关课 题论文发表获奖 240 多篇。有三个国家、 省、市级日记相关课题顺利结题。学校 被确认为中国教育学会“ 生活作文 ”实验 学校，江苏省教育学会写作教改实验学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 校，徐州市青少年文学活动优秀学校、 明星学校等，学校科研成果先后得到 新沂日报 、 新沂教师教育 、 徐州 青少年文学报 、 启明星杂志等多家 媒体的报道宣传，课题成果先后在国家 级刊物希望月报 、省教育学会主办 的江苏省“ 十五” 优秀课题成果汇编 中刊载。2014 年 8 月我校日记课题实验 报告又荣获国家第五届“ 中国教育学会 奖”优秀教育科研成果三等奖，使我校 在众多名校中“ 小荷才露尖尖角 ”。 实践证明，学生坚持写日记，能 够提高学生语言文字的表达能力，促进 学生写作水平的提高；能够历练学生意 志，涵养性情，省身自重，形成健全的 人格；写日记还可以积淀丰富的知识、 思想、情感，释放郁闷的情绪，实现心 态的自我调整；在写日记的过程中，能 够使学生养成对世界观察、探究、记录、 整理、思考的能力和习惯；还能够帮助 学生树立正确的人生观、价值观和远大 理想，有利于潜移默化地对学生进行思 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 想道德品质的养育。 在不断深化日记教育教学的过程 中，小学开展日记校本教育科研，实施 学校日记教育品牌战略，用“小日记” ， 书写了素质教育的“ 大文章 ”。 老城办事处新村小学教育教学特 色工作汇报 一、校园文化建设彰显传统特色， 变固定为常变常新，村小学教育教学特 色工作汇报。 校园文化整体设计着力突出传统 文化、传统道德这一主题。总体设计以 中华民族的优秀传统文化为载体，以中 华文化中的诗书画印等元素为依托，以 清新明丽粉绿淡蓝色调为主题色彩，显 示了宁静，沉稳的色彩心理倾向。在文 化布局上一楼设计为传统古诗文，形成 春夏秋冬为主题，以国画为背景，显示 诗中有画、画中有诗的特点；二楼以传 统道德为主题，以“ 仁、智、礼、义、 信、勤、悟” 作为主题，八个字以中国 各种书体进行浓墨重彩的书写，配以相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 应的文化元素，彰显了传统道德的力量， 同时也体现了书法的魅力；三楼是师生 天地，以师生在各项活动中的作品，以 及课堂教学，课外活动训练中出现的优 秀作品来进行及时的展示，摒弃了校园 文化在一两个学期相对固定的特点，改 为常变常新的展示。今年我校将借助小 课题开展的剪纸文化这一传统主题，精 选优秀作品，定制高档镜框，精装作品， 开辟专栏进行展示，显示学校这一文化 特色，使学生在传统文化中得到感染。 今后在学校文化建设上保持原有的系列 整体，内涵丰富的特点。 二、着重推进教学常规检查及时 反馈制度，用有效检查指导教师业务。 本学期我们结合上学期提出的 “事事有人做，事事抓落实” 的总体工作 思路，本学期我们继续推进精细化管理， 重点通过领导班子的细致分工，理顺学 校工作关系，建设带动好学校班子，加 强学校团队建设，统筹安排好学校各项 工作，让每一项工作都落到实处，让每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 一项工作都扎实开展。 本学期在教学业务检查上，学校 积极推广常规检查记录反馈单 ，将 检查内容、检查记录、整改意见集中在 一张反馈单上，记录详实，整改意见明 了，检查结束后复印发给每位教师，将 检查结果与每位教师及时见面，将检查 出的问题做到学校领导心中有数，被检 查教师个人有数，整改及时有效，让检 查真正落在实处，让问题得到及时整改， 工作汇报村小学教育教学特色工作汇 报 。 三、积极开展剪纸、丝网花等小 课题研究，让学生在研究中得到发展。 本学期我们师生深入细致的研究 剪纸这一中国文化元素，在上学期剪纸 的基础上深入挖掘，继续开展剪刻结合 的方法，将剪纸艺术发挥到“细致入微” 这一研究方向；同时积极开展丝网花的 研究，让学生在细致的制作中提高对生 活中美得研究。 四、加强古诗歌吟的训练提高， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 深入学习古诗文化。 我们在平日的教学管理十分重视 古诗文化对学生人文素养的作用，坚持 开展古诗文诵读活动，通过多种形式的 诵读形式，让学生受到传统文化的熏陶。 结合这学期开展的古诗文歌吟活动，重 点安排了学校洪键、尚文文老师利用自 己既是语文老师同时又是专职音乐教师 的优势，在克服没有教材的情况下，给 学生复印教材，在语文和音乐课中推广 古诗歌吟，效果初见成效。同时学校多 次开会研究这项工作，以此来推动这项 工作的开展。 五、加强服务，不断提高校本培 训的实效。 创建省教育示范市活动后，我们 学校最大的变化就是我们的教育教学装 备上了一个新水平，特别是教师用微机 和多媒体班班通设备安装使用。 同时也给我们带来了一个新问题： 如何使用这些设备。我校结合学校的校 本培训，采用集中培训和个人学习相结 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 合的方式，以及青年教师和老年教师结 对子的方式，努力做到让每位教师都能 够熟练使用多媒体班班通设备来上课， 扎实开展集中培训。我们先后培训了教 师微机基础知识，ppt 基础知识、word 基础知识、多媒体班班通设备使用规范。 通过培训老师们能够在课堂上熟练使用 多媒体设备。 今后我们不断总结培训经验，计 划今年重点培训教师的网络办公能力， 重点开展网页搜索与浏览、文档下载与 修改、邮箱使用、博客维护等方面的培 训，提高教师对信息的整合能力，从而 更好的为教育教学服务。 以上是我校在教育教学工作和管 理的一些特色做法，今后我们将继续抓 好学校特色建设，让学生张扬个性，让 学校发展更有特色。 教学特色工作汇报 将军庄小学 2014 年 7 月 学校概况基于现状，明确目 标，谋求发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 丰南区王兰庄镇将军庄小学现有 8 个教学班，275 名学生，专任教师 16 名，小学高级教师 9 人，占全校教师的 56.3%，大专及本科学历教师 10 人，占 全校教师的 62.5%。区级骨干教师 1 人， 课改典型教师 5 人，全校适龄儿童入学 率 100%，巩固率 100%。 学校坚持以“ 以德树人，以韧砺 学”为办学观念，始终坚持“ 让每一个学 生有发展的自由，让每一个学生的潜能 得到开发，让每一个学生的人格得到尊 重，让每一个学生的生活充满灵动”； 以“提升学校文化品位，塑造文化素质 学生群体，打造研究性教师团队”为办 学目标；以“ 走进学生心灵，发现学生 的精彩，呵护学生的成长”为办学宗旨， 以营造学生身心健康的精神乐园。 扬帆奋进提升师生生命质量， 全面推进素质教育 一、搭建教师专业发展的理想舞 台 为使学校获得可持续性发展，我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 校明确提出了建设一支师德高尚、业务 精湛、和谐合作的教师队伍这一目标。 学校以新课标为教学理念，要求教师在 课堂教学中充分体现学生的主体地位， 注重对学生的能力培养，教学过程要体 现“三为目标 ”和教学效果的 “四个维度”， 注重课堂教学过程的细节设计，使知识 的生成转化为学生的能力，提倡教学过 程的自由、合作、探究、创新学习方法， 让学生学会学习，结合学校实际，并制 定了教师课堂教学评价标准。 学校认真落实区教研室“三段式” 教学管理模式，以多彩的教研、教学活 动促进教师的专业提升。学校依据实际 情况制定了在学生听、说、读、写综 合活动中，提高学生写作水平的研究 的课题，每位教师都根据学校的课题制 定了自己的子课题，注重行动研究和材 料的积累，每月有小结，教师之间有交 流，学期末每位教师有总结性的论文。 一学期以来，我校马咏梅的作文教学 中学生创新意识的培养 、李秀凤的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 激发学生写作兴趣的几点做法先后 在“中国小作家 ”杂志刊物上发表。李开 弟老师的丰富学生实践活动，培养学 生创新能力获省级论文，邓贺华的 在数学教学中如何转化学困生获区 及论文。学校每周四组织教研活动，课 后及时评课，形成共识，提出质疑并集 体研讨，这样一来，教师的业务素质、 驾驭课堂的能力都得以了提升。我校教 研组长李秀凤被评为区级优秀教研组长。 为了浓厚教学氛围，打造名师， 开展了以区级骨干教师张丽丽、课改典 型教师何建华、李秀凤、马咏梅、李晓 英为主的交流课、展示课、提高课、比 武课，同时学校成立了以校长为组长， 教研组长和骨干教师为成员的课堂教学 评价小组，严把关，赋分，并将教学效 果汇总存档。通过此项活动的开展，浓 郁了学校的教学氛围，提升了教师的专 业素质。李贵旺老师的小篮球教学 设计获市级优秀教案，张丽丽老师的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 小红帽 、何建华的细节教学设计、 李春德的小窗口、大世界 、李晓英 的aoe获区级优秀教案。何建华的 what are you doing 、 our school 张丽丽的木瓜恰恰恰获区级优质课。 为激励教师的成长，学校建立了 以教师自评，学校领导、同事、学生 家长共同参与的评价制度，从教 师发展的角度进行多方位的评价。学校 进行总结，并将信息反馈给教师，使每 一位教师不断进步。学校的评价是一个 动态过程，关注每位教师的成长，给每 位教师建立了成长档案，教师自己制定 三年规划，使自己的专业水平不断得到 发展。我们坚信教师的成功是学生成功 的前提，没有成功的教师就没有成功的 教育，就没有学校的持续发展。 二、精益求精，促学生的全面发 展 做好亮点，打出品牌，使学生在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 活动中受到教育，提升素质，营造浓郁 的校园文化氛围，是我校活动设计的主 旨。 大语文活动孩子们的大事业。 新概念下，遵循学生的身心发展规律和 语文学习规律，选择多维度的策略，构 建学生素质发展的空间是我校大语文活 动的一大特色。规范学生的书写，培养 学生良好的书写技能和书写习惯，是我 校全体教师的关注点。我校每周进行一 次“我的书写最漂亮、我的姿势最正确” 的评比，并进行大会表彰，章显学生的 书写，每月进行一次“ 书写漂亮班 ”评比， 这样逐步培养了学生的良好习惯，学生 的书写作品的质量一次比一次有提升， 同时也得到了社会和家长的好评。 大语文活动的开展，浓厚了我校 全体学生的阅读氛围，学生利用学校图 书室的有利资源，吮吸着丰富的精神 “食粮”，学生利用课堂阅读教学和闲暇 的课外时间，陶醉于书的海洋之中，使 学生的情感受到熏陶，思想得到启迪。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 为了见证学生的进步，我校组织开展了 朗读比赛、古诗词背诵大赛、演讲比赛、 作文大赛等活动，丰富了学生的生活。 每月的校刊、班刊都满载着学生的收获， 学生的读书随笔、读书感悟增加了每一 个学生的乐 趣。我校各年级的儿歌、童谣展 示了孩子们稚嫩的心灵，中高年级的年 级写作水平也日新月异。学生们纷纷向 中国小作家杂志社投稿，有很多学 生获奖，其中有 30 人次获一等奖，128 人次获二等奖。大语文活动为学生的自 主学习建构了广阔的畅想空间，同时也 丰富了校园文化的内涵。 2、多维度的评价，激励着每一 位学生的成长。 为使学生身心健康发展，对学生 的评价起着决定性的作用，我校实施了” 星级评价”工程，并发给每位学生由学 校制定的学生综合性发展评价手册 ， 每周五进行自评、师评、互评是随机的。 学生的行为习惯在互动中得到培养，每 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 位教师也是精心的呵护着孩子们的成长。 同时，学校在每周一升旗时进行表扬、 颁奖，以鼓励学生奋发向上，让学生的 行为习惯得到升华。 我校在教育教学管理、新课程改 革、特色建设诸多方面取得了令人欣慰 的成绩。涌现出了像肖淑霞、李晓英、 侯荣静等教学能手，培养出了张丽丽、 何建华、李秀凤、马咏梅等青年骨干教 师和课改典型教师。教学成绩也有了质 的飞跃，一年来我校的教学成绩在全王 兰庄镇始终位居第一。在体艺方面我校 也取得了骄人的成绩，张丽丽老师指导 的舞蹈学军 、独唱赞歌要比星星 多获区级二等奖，我校的小篮球队， 几年来从无到有，目前已跻身全镇的领 先行列。在区级篮球比赛中，取得了甲 组第三名的好成绩。在区级运动会上， 取得了甲组第五名的好成绩， 辉煌的成果，打造了将军庄小学 今日的灿烂，在党和政府的亲切关怀下， 在全体教职员工“ 爱岗敬业，心系学生 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 的信念中，在以校训“ 以德树人，以韧 砺学”的办学理念中，将军庄小学的办 学之路会越走越宽广， 明天更值得期待。 中韩小学打造“ 国学启蒙教育 ”特 色学校的情况汇报 我校根据国家“ 十一五 ”时期文 化发展规划纲要中提出的“关于传统 文化的传承与保护放在了突出位置”这 一要求，经过认真地思考，突出“国学 启蒙教育”特色建设，以国学启蒙教育 为契机，在日常教学中体现国学教育特 色学校精神内涵，加强特色学校建设， 走内涵发展之路，把我校建成一所特色 鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和 谐发展的学校。 一、营造浓郁的国学特色教育环 境。我们根据实施素质教育要求，进一 步审视校园文化，建构富有特色的校园 文化体系。紧紧围绕 “兴于诗，立于礼， 成于乐”的核心教育理念学理念，对照 崂山区中小学学校文化建设评估标准 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 与实施细则 ，进行分工负责，责任到 人，进一步完善校园文化基础建设，与 深圳联想空间设计中心联系，对学校外 部环境和楼内进行重新设计，营造了比 较浓郁的国学教育外部环境氛围。如建 立了百米文化长廊，分阶段展出了三 字经 、 弟子规注音全文及相关故事； 建设了孔子等古今中外 6 位名人雕塑， 成立了名人广场；布置了“崇礼尚文” “海纳百川”等二十几块经典语言石刻。 同时对三层教学楼走廊展牌重新进行布 置，一层以“ 国学长廊” 为主题，分别展 出我国各个不同时期的文学体裁及代表 作品；二层以“ 习惯养成”为主题，展出 适合小学生发展的一些良好行为习惯内 容；三层以“ 美育欣赏” 为主题，展出琴 棋书画等相关知识。三层长廊展牌文字 内容以“诗、礼、乐 ”为主线，以读书启 发人的情感，以习惯养成为立身之本， 以精神熏陶成就健全人格。三者层层递 进，和谐统一。 二.加强组织领导与教师队伍的培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 训 特色学校形成的过程中，必然受 到诸多条件的制约和因素的影响，其中， 最关键的是人，即富有特色的学校领导 班子和教师队伍。以校长为首 的学校领导班子是创建特色教育 和开发校本课程的关键，而广大教师则 是根本。为此，学校将成立创建特色教 育领导小组，学校通过各种渠道加强对 领导小组和骨干教师的培训，将重点加 强教师队伍整体的培训和教育，加强教 师全体对创设特色学校的认识，提高觉 悟，提高重视程度，群策群力，使我们 的特色学校创建方案能顺利实施。学校 定期组织创建班子成员和教师进行有关 理论和作品的学习，让广大教师对特色 学校有一个充分的认识，并能了解特色 学校的深刻内涵，并积极创建特色学校。 2014 年 4 月份，组织部分领导和教师到 国学教育活动开展较早的莱西市第一实 验小学、莱西市月湖小学进行参观、学 习，听取了校长关于开展国学教育的介 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 绍，参观了学校开展国学教育的视频和 文本资料，大大开拓了思路。回来后， 组织全体教师利用周六的时间进行全员 培训，重新审视学校在探索过程中的得 与失，为进一步开展国学启蒙教育理清 了思路。 三.重视制度保障 制度是行动的保障，学校建立了 一套切实可行的、比较完整的创建工作 制度，以确保创建工作落到实处。如教 师方面的学习型青年教师实施方案 、 教师教育科研奖励制度 。学生方面 学生综合评价考级方案 。在创建特 色学校的过程中，我们还将博采众长， 不断完善和改进方案和制度中不够科学 的地方。 四.提供经费保障 在特色学校的创建过程中，校园 环境的布置，要提供必要的物质准备， 要聘请专家讲座，要组织教师外出参观 学习，创建过程中也要组织学生的各项 活动。这些，都会牵扯到经费问题，学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 校为特色学校的创建工作做好经济后盾， 积极筹划资金来源，最大限度地保障了 活动经费的正常运转。 五、拓宽渠道，积极组织国学启 蒙教育活动 1.上好必修校本课程 我们在各年级学段，以学生的认 知规律为依据，利用直观的教学手段， 向学生介绍中国传统文化，让他们在看 一看，听一听，说一说，学一学，背一 背的过程中领略中华瑰宝的风采，从而 不知不觉中接受经典文化的熏陶。学校 开发必修校本课程优秀古诗文诵 读 ，每个年级每周一节课，有语文教 师担任，力争形成以下授课模式，一、 二年：以故事带讲，联系生活实际，熟 读成诵。三、四年：自读自悟，悟中求 实，导读成诵。五、六年: 温故知新， 升华内涵，情读成诵。同时要求一二年 级学背过三字经 ，三四年级学生背 过弟子规五六年级学生背过论语 及其他古诗文名句 。通过必修校本课 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 程的学习，使每个学生懂得做人的道理， 培养美好的品质，养成良好的学习、生 活习惯，懂得爱国、爱家、爱父母、爱 他人、爱自己的人生道理。 2.与学科教学结合 国学启蒙教育与语文学科“经典 诵读”活动紧密结合。我们在每天早晨 设立了好书推荐时间；上午课间操设立 了古诗背诵时间；中午设置了美文诵读 时间。学生们把搜集到的经典小故事、 三字经 弟子规中蕴含的道理用 自己的理解与全校同学分享。渐渐地老 师发现，同学在写作上有话可写了，有 的同学再发言中经常旁征博引，时不时 引用三字经和弟子规中的语言。 学校举行校园读书节，组织学生开展丰 富多彩的读书活动，评选“读书之星” 、 “书香班级”等，在学校的结业典礼上予 以表彰。 国学启蒙教育不仅仅和语文学科 联系密切，与其他学科也有密切联系。 因此要求教师在日常教学中，要结合学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 科特点，紧密联系国学教育，对学生 进行全面教育。不光要求在品社 课上要体现国学启蒙教育，在其他课程 如美术课，国画欣赏、水墨画临摹；音 乐课民族乐器介绍；品德课文明行为习 惯养成等等，我们都要求教师挖掘与国 学启蒙教育相关的因素，对学生进行教 育，让国学启蒙与学科教学有机地融为 了一体。 3.与德育教育结合 开展主题教育系列活动，如举行 三字经中的故事、 弟子规中的 故事、我读三字经 弟子规对我 的影响等等。结合三字经 弟子规 的背诵，开展不同层面的主题教育活动。 我们把国学启蒙教育与中国传统节日如 春节、端午、仲秋、元旦等相结合，在 每个传统节日来临之际，学校都会让学 生通过多种途径去了解传统节日的由来， 征集对联、典故以及历史上文人墨客对 传统节日的诗歌、散文，现代所代表的 涵义。通过这项活动的开展，学生不但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 掌握了查阅资料的方法，而且在查阅的 过程中增加了对传统节日的认识，进而 增强了对中国传统文化的认识与了解。 在传统的“父亲节 ”“母亲节”来临之际， 组织学生回家为家长做一件事，受到家 长的支持与好评。 4.与课间游戏与活动相结合 班主任引导、组织学生进行课间 游戏，可以将三字经 弟子规的 背诵融入进去，寓教于乐。我们根据学 生的身体特点，由音乐教师创编了一套 三字经 弟子规等国学操，先由 音乐教师教会每个班的骨干学生，然后 由这些骨干学生训练其他同学，班主任 靠上抓，最后全校合练。成型后，我们 每周二、四做国学操，学生们一边背 三字经 、 弟子规 ，一边做国学操。 那场景、那气势，让人感觉眼前一亮。 5.与家长学校结合 我们将充分利用家长学校，建立 起学校与家庭间的沟通。学校定期召开 家长学校学习班，采取讲座与发放材料 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 相结合的方法，向广大家长宣传学校进 行国学启蒙教育的目的和意义，争取他 们的理解和支持。一开始，家长对学校 进行国学启蒙教育并不理解，反对的声 音是很多的，但通过一段时间发现，孩 子回家懂事多了，能够主动帮家长做家 务，知道心疼父母，各种行为习惯和学 习习惯有了不同程度的改观，转而支持 学校的做法并能积极配合学校的工作。 传统文化经典字里行间蕴藏着深 刻的哲理。按照小学生的认知规律，我 们不苛求学生现在就懂得其中的道理， 但我们相信，在诵读、积累和运用的过 程中，学生会从这些经典名篇中自觉自 悟出做人的道理，并在教师、家长的协 助下逐步养成良好的习惯，拥有美好的 品质，树立远大的理想，形成人生奋斗 的目标，做个学有目标，干有方向的人。 存在的问题：国学启蒙教育在我 校已开展相当长的时间了，我校在理论 和形式上做了一定的探索和研究，也取 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 得了一定的成果。但随着活动的深入， 我们也感到了自身理论水平的不足，老 师也反映活动的频繁开展也在一定程度 上对教学产生影响。上半年组织全体教 师进行了一次国学启蒙教育总结会，总 结取得的成果，提出存在的困惑。 下一步的工作思路：继续加大工 作力度，创造条件派教师外出参观、学 习，同时邀请在国学方面有一定造诣的 学者到校为教师搞讲座，提升教师的理 论水平，重新审视和规划学校的放按， 在平时的工作中贯彻实施，并内化为学 生的自觉行动，体现在日常行为中，努 力将学校创建成国学启蒙教育特色学校。 打造德育工作特色，放大德育工 作品牌。 1、在学校工作中，我们牢固树 立“德育无小事、事事皆育人” 的理念， 让德育渗透到我们学校的每一个角落、 每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角 落都在闪光，让每一面墙壁都会说 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 话，让每一处走廊都能育人。 2、在学校德育工作中我们以学 生行为规范养成教育为重点，积极把学 校传统的心理健康教育、生命教育、交 通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责 任感教育等纳入教育的日常教育体系， 寓德育于日常教育教学与管理工作中， 寓教育于活动之中。提高德育的针对性 和实效性， 不断放大德育工作的品牌。 3、在德育中我们要努力办好“家 长学校”，安排一次集中授课，不断加 强社会、家庭、学校三者之间的联系和 沟通，为学校发展构建良好的社会环境 氛围。各个班级不定期召开家长会、发 放“家校联系卡 ”等多种方式、让社会和 家长了解我们的教育、宣传我们的教育， 形成教育的合力，同时我们在工作中要 针对农村学校的教育现状，研究农村大 量留守儿童，隔代监护 人等问题，采取多种措施，切实 提高德育工作的有效性和针对性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 、实施依法治校，树立良好教育 形象。 1、认真贯彻执行新中华人民 共和国义务教育法 ，认真落实省市关 于义务教育阶段减免学生学杂费的规定， 严格执行上级有关教育的政策法规，规 范办学行为，提升校务公开的规范 性和科学性。 2、全面贯彻党和国家的教育方 针，认真学习 * * 市中小学规范管理 ，严格执行课程计划，开齐开足各类课 程，确保教育质量，科学安排学生在校 活动及作息时间。做到教书育人、 管理育人、服务育人。 3、巩固创造平安校园的成果。 一丝不苟地做好学校的安全教育工作和 体育卫生工作。特别是要做好学生的健 康教育与乘座非法营运车辆接送师生的 管理工作，确保不出任何差错。 4、深入实施学校“整脏治乱” 、 “五化三园”和“亮丽工程”，以崭新的校 容校貌、优美的校园 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 环境迎接“ 国庆六十周年 ”。 、加强学习交流，塑造 * * 教师 形象。 1、学校将充分安排好每周教师 的学习和交流活动，提高教师师德修养 和依法执教、文明从教、科学施教的意 识，规范教师的教育行为和工作方式； 通过教研组织的科研理论知识讲座和研 讨交流活动，促进教师科研理论素养， 提高教师的学习意识，在教学中能积极 运用