2014-2015学年高中数学 第2章 点、直线、平面之间的位置关课件(打包12套)新人教A版必修2
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学年
高中数学
直线
平面
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位置
课件
打包
12
十二
新人
必修
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2014-2015学年高中数学 第2章 点、直线、平面之间的位置关课件(打包12套)新人教A版必修2,学年,高中数学,直线,平面,之间,位置,课件,打包,12,十二,新人,必修
- 内容简介:
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复习两个平面垂直的定义,判定 什么是两个平面互相垂直? 两个平面相交,如果所成的二面角是直二面 角,就说这两个平面互相垂直 如何判定两个平面互相垂直? 第一种方法根据定义,判定两个平面所成的 二面角是直二面角; 第二种方法是根据判定定理,判定其中一个 平面内有一条直线垂直于另一个平面 两个平面垂直的性质 两个平面垂直的性质定理:两个平面垂 直,则一个平面内垂直于交线的直线垂与 另一个平面 直 已知: 求证: 分析: 我们要证明直线 垂直,只需证明 内两条相交直线垂直即可,引导学生找出在 内适合题意的直线是解决本题的关键。 引导过程: 内的直线 只需再 找出一条与 目中的二面角 是直角这个条件要用起来。 证明: 在平面 内引直线 面角 , 又 本题小结: 从性质定理可以得出,把面面垂直的问 题转化为线面垂直的问题 两个平面垂直的结论 如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面 内的一点垂直于第二个平面的直线,在第一个平面 内 巩固练习 1 如图, 的直径,点 上的 动点,过动点 所在的平面, D、 E 分别是 线 系?试说明理由。 解:由 所在平面, 知 即 由 00, 因此,平面 平面 由 知 故 由两个平面垂直的性质定理,得 直线 巩固练习 ,现沿对角线 成直二面角 折起后 练习 1. 求证: 2. 已知 总结 本节课我们学习了两个平面垂直的性质和该性 质的应用,以及同一法的推广
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