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文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 用爱心呵护好自己的班集体心得(精 选多篇) 回顾担任班主任的风雨历程,心中 有一些感慨和体会,现拟写成文字如下, 以求教于各位同仁。 一、以苛刻的标 准来严格要求自己 当代教育家叶圣陶 先生说:“身教最为贵,知行不可分。 ” 教育心理学又告诉我们:青少年学生喜 欢模仿,这是他们共有的心理现象。他 们常常崇敬以身作则的教师,不喜欢一 味说教和简单粗暴的教师,尤其是班主 任老师的一言一行都在有意无意地影响 着学生,学生不仅听其言,而且要观其 行。教师的身教常常比言教还能起更大 的作用。因此,教师时刻以自己言行、 思想作风、待人接物的态度给学生做出 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 表率,培养学生良好的品德。 我班每 一次大扫除时,我参与打扫卫生,同学 们干起活来也会特别积极、主动。因为 他们觉得连老师也能打扫卫生,同学们 更是无话可说,做得就更好,提前完成 了任务。所以,肯在“ 身教 ”上下工夫, 就一定能收到良好的教育效果。 二、 把爱心洒向自己心爱的学生 班主任要 与学生以心换心,真诚对待每一位学生, 通过关心他们的学习和生活,如把学生 的饥寒冷暖都挂在心上,就像他们的亲 身父母一样用真心真情,再辅之以言传 身教、晓之以理、动之以情、导之以行 等教育措施,使学生“ 亲其师,信其道 ”, 班级的德育工作可达到预期的目的。 我班的田智皓同学,性格比较内向,不 爱举手发言。当我了解到他是因为父母 离异的因素造的,我经常与其家长联系, 了解具体情况,并及时交流教育方法。 平时,我注意观察他的一言一行,课间 时以朋友的身份与她谈心,鼓励他和其 他同学多交往。经过一段时间的努力, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 他慢慢变得开朗起来,不再沉默寡言, 经常举手发言,学习上也有了很大的进 步。 三、尊重学生的人格,达到思想 品德教育的目标 尊重学生的人格,平 等、公正对待学生,对学生严格要求, 耐心教导,不讥讽、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生,保护学生合法 权益,促进学生全面、主动、健康发展。 前苏联教育家马卡连柯说:“我的基本 原则永远是尽量多要求一个人,同时也 要尽可能多尊重他。 ”如果你不尊重学生 的人格,经常讥讽、挖苦、歧视他们, 甚至体罚或变相体罚学生,就不可能得 到学生的尊重,也容易使他们产生抵触 情绪。即使你是“ 刀子嘴,豆腐心 ”,完 全是为学生好,他们不会领你的情,故 意和你唱反调,事与愿违,起不了任何 教育作用。班主任做为学生的主要管理、 教育者,更应尊重学生,在德育工作才 能事半功倍。 四、引导学生,做好德 育工作 班主任不可能过多干涉学生的 学习、生活、所处环境、交际情况,只 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 有站在学生的角度,逐步引领他们走入 正常的轨道上。所以,对学生的思想品 德教育,主要还是在于平时的引导。 在平时教育教学中,尽可能地去发现和 捕捉学生身上的闪光点,根据学生的性 格等特点,对学生进行引导,激发他们 做好事、改掉坏习惯的动力;充分利用 班队会并结合本班学生思想实际、真实 事例、讲故事等形式来对学生进行思想 教育,避免了简单说教,使学生在轻松 愉快的气氛下自然而然接受了教育。 五、树立良好的班风,维护班干部及课 任老师的威信 树威信、树班风。教师 和班干部的威信以及良好的班风,都是 管理好一个班级的基础。平时注意与各 科老师紧密配合,对班干部进行培养和 适当地引导,树立和维护彼此的威信, 使得班级工作得以顺利开展。 我班班 干饶依琳同学是班主任的得力助手,不 仅敢管,而且好强、负责,但是,管理 班级的方法有些失当,同学、家长都有 意见。我一方面维护她在同学面前的威 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 信,一方面利用课间找她谈话,教她方 法。现在,她真正成了一个认真负责、 大胆泼辣、很有威信的班干部。 总之, 作为一个班主任老师,要爱学生,要用 心营造好自己所带的班集体,更要用自 己的爱心去小心呵护好自己的班集体。 用爱心呵护好自己的班集体 回顾担任班主任的风雨历程,心 中有一些感慨和体会,现拟写成文字如 下,以求教于各位同仁。 一、以苛刻的标准来严格要求自 己。 当代教育家叶圣陶先生说:“ 身教 最为贵,知行不可分。 ”教育心理学又告 诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他 们共有的心理现象。他们常常崇敬以身 作则的教师,不喜欢一味说教和简单粗 暴的教师,尤其是班主任老师的一言一 行都在有意无意地影响着学生,学生不 仅听其言,而且要观其行。教师的身教 常常比言教还能起更大的作用。因此, 教师时刻以自己言行、思想作风、待人 接物的态度给学生做出表率,培养学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 良好的品德。 我班每一次大扫除时, 我参与打扫卫生,同学们干起活来也会 特别积极、主动。因为他们觉得连老师 也能打扫卫生,同学们更是无话可说, 做得就更好,提前完成了任务。所以, 肯在“身教”上下工夫,就一定能收到良 好的教育效果。 二、把爱心洒向自己心爱的学生 。班主任要与学生以心换心,真诚对待 每一位学生,通过关心他们的学习和生 活,如把学生的饥寒冷暖都挂在心上, 就像他们的亲身父母一样用真心真情, 再辅之以言传身教、晓之以理、动之以 情、导之以行等教育措施,使学生“亲 其师,信其道” ,班级的德育工作可达 到预期的目的。 我班的闫志伟同学, 性格比较内向,不爱举手发言。当我了 解到他是因为父母离异的因素造的,我 经常与其家长联系,了解具体情况,并 及时交流教育方 法。平时,我注意观察他的一言 一行,课间时以朋友的身份与他谈心, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 鼓励他和其他同学多交往。经过一段时 间的努力,他慢慢变得开朗起来,不再 沉默寡言,经常举手发言,学习上也有 了很大的进步。 三、尊重学生的人格,达到思想 品德教育的目标 尊重学生的人格,平 等、公正对待学生,对学生严格要求, 耐心教导,不讥讽、挖苦、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生,保护学生合法 权益,促进学生全面、主动、健康发展。 前苏联教育家马卡连柯说:“我的基本 原则永远是尽量多要求一个人,同时也 要尽可能多尊重他。 ”如果你不尊重学生 的人格,经常讥讽、挖苦、歧视他们, 甚至体罚或变相体罚学生,就不可能得 到学生的尊重,也容易使他们产生抵触 情绪。即使你是“ 刀子嘴,豆腐心 ”,完 全是为学生好,他们不会领你的情,故 意和你唱反调,事与愿违,起不了任何 教育作用。班主任做为学生的主要管理、 教育者,更应尊重学生,在德育工作才 能事半功倍。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 四、引导学生,做好德育工作 班主任不可能过多干涉学生的学习、生 活、所处环境、交际情况,只有站在学 生的角度,逐步引领他们走入正常的轨 道上。所以,对学生的思想品德教育, 主要还是在于平时的引导。 在平时教 育教学中,尽可能地去发现和捕捉学生 身上的闪光点,根据学生的性格等特点, 对学生进行引导,激发他们做好事、改 掉坏习惯的动力;充分利用班会并结合 本班学生思想实际、真实事例、讲故事 等形式来对学生进行思想教育,避免了 简单说教,使学生在轻松愉快的气氛下 自然而然接受了教育。 五、树立良好的班风,维护班干 部及课任老师的威信 树威信、 树班风。教师和班干部的威信以 及良好的班风,都是管理好一个班级的 基础。平时注意与各科老师紧密配合, 对班干部进行培养和适当地引导,树立 和维护彼此的威信,使得班级工作得以 顺利开展。 我班班干罗燕同学是班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 任的得力助手,不仅敢管,而且好强、 负责,但是,管理班级的方法有些失当, 同学、家长都有意见。我一方面维护她 在同学面前的威信,一方面利用课间找 她谈话,教她方法。现在,她真正成了 一个认真负责、大胆泼辣、很有威信的 班干部。 总之,作为一个班主任老师,要 爱学生,要用心营造好自己所带的班集 体,更要用自己的爱心去小心呵护好自 己的班集体。 初二班 2014 年 1 月 6 日 班主任工作研讨会材料 初二班 2014 年 1 月 6 日 王雪纯 你文静、乖巧而又带点害羞。学 习刻苦认真,善于思考,勇于进取。经历 艰苦的磨砺时,你不失奋斗的勇气;享 受荣誉的赞美时,你不沾沾自喜。你在 班里从不张扬,总是默默无闻的,但这 并不影响你在同学们心中的威信,因为 你用自己优秀的学习成绩证明着你的实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲 课,课下你认真完成作业,一丝不苟地 对待学习。今后在学习上要大胆表现自 己,多问,多思考,多练习,我相信, 成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 陈蒙 球场上经常可以看到你的身影, 说明你热爱体育锻炼,不断增强体质, 是件好事,但你给我的印象可以说是班 里最淘气、最顽皮的男孩,课间你常和同 学打闹,多危险啊!你总管不住自己, 免不了受到老师和同学的责怪,这多可 惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯, 但是自控能力差,一直没有实现自己的愿 望。你的学习态度也令老师着急,我想 你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。 在此多么希望你今后能自觉遵守纪律, 团结同学。 范茹 你有很多优秀的品质,遵守纪律, 热爱班集体,好爱学习,讲卫生,你认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 真做好每一节课的笔记,课堂上你那专 注的神情,让老师感到你对知识的渴望, 你那双求知的大眼睛总能把老师深深地 感动!学习上,你的基础较差,学起来 有些吃力,但你并没有放弃学习,每天 坚持到校,遇到不懂的问题还不断地向 老师请教,这一点很多其他同学都做不 到。但有时表现较固执,情绪变化较大, 易冲动,你要知道这些性格对一个人的 成长都是不好的,希望克服。 初二班 2014 年 1 月 6 日 用爱心呵护好自己的班集体 济阳县仁风镇中学 郭兴伦 二一四年十二月 自 1998 年参加工作以来,我一 直在农村中学担任英语学科教学和班主 任工作,从未间断。十几年的工作经历, 使我积累了丰富的工作经验,实现了学 科教学与班级管理、德育教育的有机结 合,形成了具有自己特色的班级管理模 式。我认为,要做好班级工作,班主任 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 首先要做好班级的德育管理。 德育工作是班主任的基本内容, 也是做好班主任工作的重要保证。十几 年的班主任工作经历,是我逐渐认识到 要做好班级的德育工作班主任首先应做 到为人师表、以身作则,这是开展德育 工作的基础;其次在德育工作中,班主 任把对学生的“ 爱” 应始终渗透在班级管 理的方方面面,班主任要学会用爱心呵 护好自己的班集体,才能行之有效做好 德育工作,从而实现教书育人的目标。 那么如何做好班级学生的德育工作呢, 我认为关键是要做好以下两个方面: 一、要为人师表,以身作则,为 学生树立榜样 “为人师表,以身作则,身教重 于言教。 ”这是作为一个班主任最起码的 行为准则。 由于班主任是班级的教育和管理 者,是经常与学生在一起的人。因此, 班主任的思想意识、行为举止、道德品 质直接影响着学生的学习、生活态度。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 因为学生不仅听其言,而且观其行。 学生在日常生活中接触最多的除 了父母长辈等家庭成员之外,就要数班 主任了。班主任必须处处、时时、事事, 严格要求自己,因为学生的模仿能力特 别强,如果教师言行上不严谨,势必会 不知不觉地 对学生人格的健康发展造成影响。 论语曰:“ 其身正,不令则行; 其身不正,虽令不从。 ”因此,凡要求学 生做到的自己要首先做到,禁止学生做 的,自己首先不能违犯,要以实际行动 为学生做出表率。如果我们当班主任的 不注重自己形象的塑造,失之于品德情 操的修养,久而久之,就会使自己的言 教在学生中失去威信,甚至使部分学生 视莠为良,亦步亦趋误人子弟。 例如,有一次预备后唱歌,我看 见教室地上有很多纸屑,于是弯下身子 将纸屑一片一片的捡起来,学生们看见 我在捡,也都加入了我的行列,教室很 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 快就变干净了,自那以后我就很少看见 教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话 没说,但却收到了很好的教育效果,我 想这就是“身教 ”的力量吧。 二、把对学生的“ 爱 ”应始终渗透 在班级管理的方方面面,用爱心呵护好 自己的班集体 、把爱心洒向自己心爱的学生 “爱”,是班主任工作中的最关键、 最重要、最核心的内容。对学生的爱是 教育的出发点和归宿,是做好德育工作 的坚实保障。在十几年的班主任工作中 我始终把关爱学生放在首位, “所做的一 切都是为了爱、达到爱” 。只因拥有对 学生那份疼爱,你才会平静地面对学生 所犯的错误,才不会认为学生给你找麻 烦;只因拥有对学生那份关爱,才不会 认为班主任工作繁杂苦累,反而觉得有 意思、有意义;只因拥有对学生的那份 真执的爱,你才会想方设法创造性地开 展工作,为学生的今天负责,为学生的 今后谋化未来,才能持之以恒做好德育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 工作。 首先, “亲其师,信其道 ”,班主 任爱护和关心每位学生,学生就乐于接 受他的教育和管理。因此,老师爱学生 是必要的,也是必须的。但在爱的基础 上要管教,不要把学生当作宠物,只求 他听话,其余随他去。管要讲原则,严 而有爱。班主任要关心爱护班级的每一 个学生,使学生感受到班主任的批评教 育-是“恨铁不成钢” ,是真心希望学生 个个都能健康成长,真心希望学生个个 都能成材。老师有爱心,学生才能更加 爱老师。师生感情不断加深,才能充分 发挥情感教育作用。 其次,班主任这位学校里的“家 长”,还必須要贏得学生家长的支持和 协助。因此,作为班主任我们必须抽出 一点时间,做一次家访,给家长捎去孩 子最近在校做了些什么好事-微不足 道的也无妨,这样不仅能溶解家庭和学 校之间的“冰墙 ”,形成教育孩子的 “合 力”收到意想不到的效果。而每到期中、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 期末家长会的光荣榜上多列表扬细目表, 多表扬更多学生。试问,谁不盼望別人 赞扬?谁会不肯亲近赞扬自己的人?如 果班中的多数学生都因此亲近、尊敬班 主任,这样的班怎会带不好? 、用“ 宽容” 的心去包容心爱的学 生 “严是爱,松是害 ”是许多班主任 的口头禅。 “严师出高徒 ”也成了班主任 的经验之谈,无可否认,在很多时候, 严格管理、严格要求是班级管理的有效 的教育手段,但我认为,过分的严厉, 无形中给学生产生了心理压力,有可能 会使学生产生逆反心理,有朝一日他们 会释放出来。 “人无完人,孰能无 过”,作为班主任,我认为必须从各个 方面去关心他们,理解他们,帮助他们 解决成长过程中碰到的各种困难,以博 大的胸怀去包容班级的每一个学生,无 论他们的优点,或所谓的缺点。即使学 生犯了错误,对学生进行批评教育时, 也应尊重学生的人格,用百倍的细心和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 耐心进行谆谆教导,才能取得教育的效 应。如果一个老师一味的训斥学生,用 挖苦、讽刺的话语伤害学生的心,只能 使学生产生逆反心理,到达教育的反面。 教师对学生宽容,会使师生关系更为融 洽。班主任也只有学会宽容学生所犯的 错误,才会赢得学生的爱戴与尊敬,才 会收到神奇的教育效果。从而在师生之 间架设起心桥,促进班主任有效地开展 教育工作。 我热爱教师这一职业,更喜欢班 主任工作。感受自己的辛劳在学生身上 化为成果的快乐,是一种幸福。在今后 的教育教学中,我将一如既往的把全部 的爱倾注给我的学生,实践“没有爱就 没有教育”的座右铭。我将深入探索班 级管理、德育工作的新途径、新方法, 创新思路,提升教育教学质量。 “用爱心呵护生命,是、让生命 教育课堂”演讲稿 聆 听 如 歌 的 生 命 尊敬的各位老师,亲爱的各位同 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 学: 大家好!曾经读过一篇文章,题 目是,故事内容深深地震撼了我。内 容大概是这样:主人公海伦在她出生 19 个月后,因病丧失了视、听、说的能力。 这巨大的不幸使她变得孤僻、乖扈、狂 躁。7 岁那年,在她暗淡无声的世界里 射入一屡温暖的阳光。从此,她的生活 出现天翻地覆的变化-她遇到了平凡 而伟大的安妮老师!安妮老师以超常的 爱心走进了她的生活,并以极大的耐心 使她学会了说话,用手听说。24 岁那年, 海伦以优异的成绩毕业于拉德克利夫女 子学院,创造了教育上的硕果。海伦的 故事真切地体现了:一个好老师是一笔 财富,一个具有爱心的老师更是学生的 生命阳光。 是啊,只有鲜活的生命,才能在 阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负; 只有健康的生命、完善的人格才能承担 起所有的责任,为社会造福。印度伟大 诗人泰戈尔说:“ 教育的目的是向人类 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 传送生命气息。 ”教育是培育生命的事业。 因此,作为教育工作者的我们在教育工 作实践中,应当让孩子学会敬畏生命, 爱惜生命,提高生存技能和生命质量, 实现生命的价值。 “开启孩子的智慧,润泽孩子的 生命”,是我实践工作的准则。参加工 作以来,我一直落实践行着!王芳是我 的一名学生,初次见她,她像花蕾初开, 嫩芽绽放,含笑的圆脸挂着欢乐,深受 老师和同学的喜欢。然而,这一切都凝 固在一个时刻上,家庭的变故,父母的 离异、奶奶的训斥使含苞 1 欲放的花蕾染上了秋霜,也折断 了她奋飞的翅膀。这一切令她震惊恐慌, 这一切使她心理扭曲,学习不专心,离 家出走。每次见到她那茫然的眼睛,我 顿感到心寒:这是一个受伤无助的孩子 在控诉着不完整的家庭教育对她的摧残, 在警示着家庭残缺带给下一代的不幸。 面对这种现象,我沉思,我寻找,希望 能够找到一种更人道、更符合孩子心理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 健康,更有助于人生成长的“策略” ?于 是,我下定决心来以皮革马利翁那至真 至诚的爱心来感化她!我创设各种机会 尝试走进她的心灵。在班级举行的“认 识自己 珍爱生命 ”的演讲比赛中,我与 她多番谈心,希望她能参加。经过几次 动员,她终于点头默许,迈出了可喜的 一步。在这次比赛中,她出乎意料地成 功了!赛后,她跑来找我,高兴地说: “老师,谢谢您的关心,这次活动让我 明白了:我们的生命来之不易。我们要 热爱自己的生命,珍惜生命、尊重生命, 让人生有价值。 ”是啊,一个人只有在对 自己生命的充分理解和充分把握的基础 上,才有可能做出生命意义体现的表率, 才能对他人的生命负责。 生命最可贵,教育价更高。 “落红 不是无情物,化作春泥更护花。 ”有了生 命教育的精心培养,孩子们放飞了理想 的翅膀。是啊,该载着孩子们扬帆起航 了。因为,在航线的尽头,开满了朵朵 的鲜花;因为,在航线的尽头,充满着 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 绿色的希望。在那里,我更愿化身彩蝶, 和孩子们在花海中徜徉。用生命、用智 慧、用爱心谱写一个个跳动的音符,吟 奏一曲曲“生命教育 ”的乐章。 崔昌碧 2014 年 3 月 20 日 用爱心铸就的班集体 我从 2014 年 9 月接任这个班班 主任以来,通过精心管理、耐心教育, 使原来这个纪律散漫、学习懒散的后进 班级,在两年之后变为团结友爱、学风 浓厚、班风文明的班级体;我所任教的 学科成绩由原来的年级最末一名上升到 现在的年级第二名。为了这个转变,我 在两年中付出了无数的辛勤和汗水。 一、用真情感染学生,做学生的 知心朋友 我接任这个后进班级后,为了掌 握班级情况,搞好班风,端正学风,我 从了解学生、亲近学生开始,在课间和 学生拉家常、做游戏,让学生消除那种 敌对和害怕情绪。针对学生的特点以及 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 学生中存在的问题,我本着“亲其师, 才能信其道” 的思想,寻找时间、寻找 机会接近学生,了解学生在学习、生活 中存在的问题,从生活上、学习上体贴 和关心学生,和他们进行思想交流,让 学生感受到老师对自己的亲近和爱。这 样,学生就愿意听老师的话,接受老师 的批评、教育了。例如,班上有个叫王 文健的学生,走路一摇一摆,披风两扇, 好似一个社会上的浪荡儿。我学着他的 样子,走给学生们看,问:“好看吗?” 同学们都说不好看,从那以后,王文健 走路不再一摇一摆的了。经过两年时间 的师生互动和共同努力,学生中的不良 现象大有改观。 二、明确班干职责,使班级管理 民主化、细致化 我在班级管理中充分发挥民主, 有意识的让学生参与管理,创设各种表 现机会,充分调动全班每个同学的积极 性,形成民主管理气氛使学生自我表现 心理得到满足,民主意识得到培养,管 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 理能力得到增强。班干部既要有管理能 力,又要民主管理。因此每个干部都要 清楚地明白自己的职责,及时认真的完 成每一项工作。为此我在期初评出五位 同学作为值日班长,充分让他们自主把 班级管理好,两年来他们表现得都非常 出色。例如:管理早读的值日班长,每 天早读时就必须领读;管理课堂纪律的 值日班长,把不遵守纪律的人名记下, 课后进行教育;管理卫生的值日班长, 每天早上、 1 中午、下午都要检查监督同学们 打扫完卫生;管理午休的值日班长,一 定要管理好午休,不许有人在走廊、楼 梯间大声喧哗等等。在班干部中,我定 期开展批评和自我批评,让大家意识到 当班干部不是为了一时的光荣,而是多 为班集体服务。班干部应该更加以身作 则,成为班级中各方面的示范。对于各 方面不太自觉的同学,我请小干部和他 们结成手拉手小伙伴,班干部进步的同 时也要帮助这些后进生一同进步,效果 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 比较明显。班主任和同学也为这些干部 进行打分、评比,为期末的干部考核、 评比打下基础。 三、用真诚打动学生,与家长共 同教育 老师要教好学生,除了做好校内 的教育、管理外,还要做好校外的工作, 要与家长联系,取得家长协助,才能把 学生教育好。平时我都注意做好这方面 的工作,特别是那些顽皮、学习习惯不 太好的同学,更要与家长共同管教。以 前有六、七个同学经常不按时完成作业, 做事总是拖拖拉拉,得过且过。因
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