在青年教师拜 名师会上的讲话(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 在青年教师拜名师会上的讲话(精选 多篇) 各位来宾、老师们：大家好！ 在市教委、市教育学会、市职教 学会、市教育学会一帮一助教分会、区 教委的大力支持和帮助下，学校有缘请 到 xx 市五位特级教师作为学校的教学 顾问和十位优秀青年教师的师傅。今天， 在这里隆重举行 xx 市 xx 职业学校名师 工程青年教师拜师会，首先我代表 学校向五位特级教师表示衷心的感谢， 向今天拜师的青年教师表示热烈祝贺， 向光临本次活动的各位领导表示热烈欢 迎，同时，我也要感谢今天到会的各个 媒体的关注和宣传！ 质量是学校的立校之本，而质量 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 提高的关键是教师能力的提高。近年来， 学校高度重视教师队伍建设，始终把促 进教师发展作为学校的核心战略，把促 进教师发展作为学习落实科学发展观和 建设学习型学校的出发点和归宿点，始 终把教师队伍建设作为学校的重点工作 之一，开展了青年教师培养、 “双师型” 教师培养、教师学历提高、新教师培训、 高级骨干教师工作室等五项行动，使得 教师队伍建设得到加强，内涵建设有了 一定提升，教学质量稳步提高。 但是，我们也清醒地认识到，三 十五岁以下教师占学校一线教师的百分 之八十，教师队伍整体能力、水平与职 业教育发展的差距还很大，还远远不能 适应学校未来发展的要求，因此，学校 需要一大批青年教师的快速成长，我们 的教师也需要站在一个更高的起点上实 现自我发展，因而今天的拜师活动对于 学校的可持续发展具有重大意义，将载 入发展 xx 职业学校的史册！ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 寒来”，各位青年教师要牢牢抓住此次 机会，以师傅为榜样，虚心、主动向自 己的师傅学习。学习他们高尚的师德、 精湛的教学技艺，下苦功夫、花大力气 研究职业教育规律，使自己尽快地成长， 并形成自己的教学特色。 再次感谢各位特级教师为职业教 育的发展做出自己的贡献，为 xx 职业 学校的发展贡献力量，希望各位特级教 师把 xx 职业学校当成自己的家，为学 校今后的发展献计献策，对徒弟严格要 求，悉心指导。对于各位师傅做出的努 力，对于各位领导对此项工作的支持， xx 职业学校会记住你们，我坚信 xx 职 业学校的明天会因你们而更加精彩！ 谢谢大家！ 名师培养青年教师活动方案 李台中学刘景国 一、指导思想 青年教师是学校的未来与希望， 青年教师的整体素质如何，将决定学校 发展的前途和命运，为着眼学校的未来， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 实现学校总体目标，县名师采取切实有 效的措施，配合学校努力创造有利于教 师队伍建设的体制与环境，形成一支相 对稳定、结构合理、素质优良的教师队 伍，为学校教师队伍的发展壮大贡献自 己的力量。 二、工作思路 名师根据青年教师的特点，确立 “教育引导，加强管理，悉心培养，鼓 励冒尖”的原则，积极配合年级组、教 研组、备课组带教，以老带新，新老挂 钩 的师徒结对形式，积极参加对青年 教师的培养工作。 三、工作目标、对象 培养与提高的总体目标：一年入 门，二年过关，三年达标，五年成熟， 用最短的时间使青年教师成为教育教学 骨干。 帮扶对象：杨秀珍、王红光、杨 留杰、孙代涛、藏巧红。 四、工作内容 1、目标： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 辅导青年教师 依据总体目标“ 一 年入门”，过好常规关和教材关，能按 常规和一般模式组织教学，全面进入教 师“角色”，做到教书育人结合，教学效 果原则上不低于同年级同学科平均水平， 并熟悉班主任的常规工作，搞好班级管 理。 2、措施 名师与教务处配合，与新教师结 对，发挥名师的帮教作用； 开学第一个月行政名师组织听新 教师上“见面课 ”，进行常规帮教。 名师积极辅导青年教师过好常规 关，练好基本功，坚持岗位练功，练好 粉笔字，口 头表述能力，板书设计等。 采用“ 同步移植法”缩短新教师适 应周期：同步要求同年级同学科与 师傅的教 学进度同步，考试辅导同步；移 植通过上课教案、教法移植。 每学年开展二次教学技能专项辅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 导：第一学期进行粉笔字、板书设计辅 导 。第二 学期进行口头表述能力辅导 。 期中名师为青年教师上一次“辅 导师范课”。 名师配合教务处、教研组定期、 不定期加强对青年教师的教学常规检查。 名师对青年教师进行定期、不定 期听课 。 辅导青年教师搞好班级常规工作， 开展好各种活动，并不断总结反思、积 累经验。 奎文区“ 名师辅助青年教师成长 ” 系列活动方案 近几年来，我区新考选进入了一 大批新教师，他们的文化素质较高，年 轻有活力，对未来充满希望；但是对教 学常规不熟，课堂教学经验不足，对新 的教育教学理念领会快，但是实际操作 很困难。为了使新教师顺利完成转型， 加快成才速度，发挥名师辐射带动作用， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 区教研室决定组织开展“ 名师辅助青年 教师成长”系列活动，帮助青年 教师迅 速成长，力争“ 一年入门，两年成型， 三年成才，五年成器” ，特制定奎文区 “名师辅助青年教师成长 ”系列活动方案。 一、参加人员。 1、名师人选： 从我区名师资源库中择优选择作 为青年教师的导师。 语文：王安存王瑞霞耿艳丽 王静徐文艳陈淑芹 数学：刘秀花杨冬梅王彩霞 王卫郑旭 英语：庄明华李晓青李桂珍 张鹤群杜淑荣 2、青年教师人选： 近三年来参加工作的青年教师。 二、辅助小组： 语文组： 王安存： 李娜王洪秀 孙思臣 赵彩玉 王翠艳 李新平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 于平 王瑞霞：张洁 刘世英 王鑫鑫 张波 郭姗姗 李志 耿艳丽：王晓艳李香茹 张淑霞 宋连雪李云霞 王静：李彩霞赵沙沙许娟 荆田田 张 伟周吉霞 徐文艳：丁媛媛 孙飞王一鸣 仇长萍陈文丽 张中华 陈淑芹：赵青梅 张园园 刘颖刘 佳 殷伟 谭莎莎王允娇 数学组： 刘秀花:李文文牟芹芹 孙沙沙穆会卿 杨冬梅: 周帅王强孙红蕾刘金杰 巩向娟 王彩霞: 姜 丞李文谷关永霞崔芳 刘鹏坤 王卫: 马莎莎尹立英孙姗姗 郑旭: 潘丽张义杰 孙培芝 吕瑞国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 英语组 庄明华：赵娜娜张夏绮位艳 武丰丰宋晓娟 李晓青：王秀婷徐曙光窦若涵杨 莲莲 姚海红李梅李敏 李桂珍：韩 斌张威严 张康健王玫瑰许张萍 张鹤群：耿童孙茜陈俏 李亚坤张丹妮李新亮 曹雪雪 杜淑荣： 董淑杰 潘越 陈丽娜 王瑞芹张锦刘东 吕金梅 三、名师职责： 1制定有针对性的培养方案， 对青年教师提出明确具体的要求，指导 他们制定为期三年的个人发展规划和年 度成长计划。 2言传身教，指导青年教师树 立忠诚党的教育事业的思想，培养认真 严谨的治学态度，虚心学习勤奋工作的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 敬业精神。 3指导青年教师认真学习新课 程标准和先进教学理论，准确把握年段 目标，尽快熟悉学科特 点和初步构建所教学科的知识结 构。 4每月为青年教师上一节示范 课，并进行讨论交流，解疑答惑。每月 组织青年教师集体研讨活动一次，安排 1-2 名青年教师上课，并进行研讨交流， 帮助青年教师提高课堂教学能力。 5每月指导青年教师写一篇高 质量的教学随笔或教学反思。 6每学期指导青年教师写好一 篇教学论文。 7指导青年参加积极参加教师 基本功、课堂教学展示、优质资源评选 等市区级比赛活动。 8每学期末对辅助对象学习、 参加活动等情况做出综合评价，写出评 语。 四、青年教师的学习任务和要求： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 1制定为期三年的个人发展规 划和年度成长计划。 2学习导师忠诚党的教育事业 的思想, 认真严谨的治学态度，虚心学 习勤奋工作的敬业精神， 不断提高自 己的职业道德水平。 3认真学习新课程标准和先进 的教育理论，准确把握学科特点，尽快 熟悉教材结构，初步构建所教学科的知 识结构。 4每月至少听指导教师一节课， 认真记录，积极思考，听课后主动与指 导教师交流，向指导教师请教。每月参 加本组集体研讨活动，并积极承担公开 课任务，在活动中积极参与讨论交流。 5每月在指导教师指导下完成 一篇高质量的教学随笔或教学反思。 6虚心学习，勤听，勤看，勤 问，积极探索，每学年完成一篇教学论 文，争取在公开刊物发表或在校内交流。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 7积极参加教师基本功、课堂 教学展示、优质资源评选等市区级比赛 活动，不断提高个人综合素质。 8及时总结活动材料，并发布 到网络教研的教师成长栏目中；建立完 善个人成长档案，将所有有价值的活动 材料整理存档。 五、活动配档表 12014 年 10 月：召开相关人员 会议，传达活动方案。 22014 年 1112 月：各个辅助 小组活动，每月集体活动一次，并做好 活动记录。 32014 年 1 月：期末小组展示 活动，包括课堂观摩和材料展示两方面。 包括名师的培养方案、每月示范课教案、 活动记录；青年教师成长档案，包括教 师的三年发展规划、年度成长计划、公 开课教案、年度总结、听课记录、教学 随笔或反思、论文等。师训具体接收材 料和参与检查汇总，并将结果予以网上 公布。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 42014 年 3-5 月：各个辅助小 组活动，每月集体活动一次，并做好活 动记录。 。 6、2014 年 6 月：期末小组展示 活动和 2014 年参加工作的青年教师课 堂展示。 2014 年 10 月 26 日小学部，教师 研训中心 。 在青年教师座谈会上的讲话 各位年轻的朋友，大家好！ 一、做一位有奋斗感的教师。 人生的成就，重在“有为” 。作为 一名教师，完全可以成为一名受人敬重 的“有为者”。我们每教一个班级，就为 一批孩子一批父母一批家庭，做出实实 在在的“为”，我们教书育人一辈子，就 做了一辈子实实在在的“ 有为 ”事。不管 经济大潮如何席卷而下，面对人生，请 自尊自信：我，能成为一个“有为” 的人。 做一名有为的教师，要奋斗，要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 拼搏。有的青年教师，他们总认为自己 底子不好，成不了器。这个想法很普遍， 却是个普遍的错误。研究表明，工作中 能否做出成绩，态度占 85%，知识和智 力只占 15%。常言道：“ 态度决定一切 ”， 一个人的态度决定他的高度。 我认为，一个教师要想做到杰出 无比的程度，或许需要点天分，需要后 天环境等各种因素，但是要成为一名骨 干教师，成为一定范围、一定领域里有 成绩和名望的人，则人人都可以通过自 身努力与奋斗达到。 大量深入的研究表明，聪明并不 必然导致成功。最聪明的人往往并不是 最有成就的人；最有成就的人，也往往 并不是最聪明的人。成功最需要的是一 种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅 力。哪怕是笨鸟，也能“ 笨鸟先飞 ”，我 要说“笨鸟肯飞 ”。有不少青年教师，他 们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞， 他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里， 怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴， 怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败， 怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都 淹没在“怕”的海洋里了。 二、做没有借口的教师。 当今，在教师队伍中， “借口” 在 不少年轻教师身上盛行。教育中，他们 不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求 “做”了，出现问题，只顾找借口开脱。 他们看不到工资以外的人生价值的存在。 对工作，一没信心，二没热情，能躲则 躲，能敷衍则敷衍。他们从来不想，是 否对得起学生，是否对得起自己的青春， 是否对得起这份社会责任。老师们，对 学校来说，需要的，不是你的各种解释， 而是你的行动，具有实效性的行动。一 件事，如果你想去干好，就会发现有很 多方法，你所要思考的，是比较哪一种 方法更经济更有效。同样地，一件事如 果你不想做好，也可以有很多理由，这 就是俗话说的“ 歪理十八条 ”，歪理，听 起来还像蛮有点理似的。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 都说教师工作是碗良心饭。一个 教师如果养成做事找借口的习惯，实际 上就是教育良知的削减、消亡的行为表 现。当前教师经常使用的借口有： 1、 “学生基础太差了?”在今天， 教学成绩无疑是学校生存的生命线。教 学质量看“分数 ”的事，将在很长一段时 间内存在。一些年轻老师的教学质量不 高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这 不管那不管。基础差的学生永远存在， 教师的一个重要劳动，就是尽可能地使 基础差的学生也能在你手上得到发展。 2、 “我忙不过来啊 ?”对于一个有 责任心的教师来说，教师工作的确很忙。 但现实恰恰是，越是有责任心、教育责 任感强的教师，越不会以一个“忙” 字来 推诿工作。倒是那些责任心不强，把一 天的教育教学工作简缩成三两小时的人， 大叫其“忙”。 3、 “找班主任去 ?”育人的任务仅 仅落在班主任身上，这是教育的悲哀。 老师的首要工作是人的教育，其次才是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 学科的教学。中国教育要分数，这没什 么好多说的。但不要忘了，在排名考试 中，每一个学生都成为考试高手是不现 实的。每一个教师都是潜在的“班主任” ， 都应在学生的“ 人” 的成长上负起必要的 责任。 4、 “这个事我做不了?”还没有做， 怎么知道不行呢？知道自己不行，那就 更要珍惜这样的锻炼机会，以使自己 “行”起来啊。一个人最重要的是勇气， 失去勇气也就失去了一切。一个人不能 只做自己经验范围以内的事情，要习惯 去做带有几分挑战性的事情。不然会永 远活在害怕里，也永远活在没出息里。 人为什么要借口，要么是懒惰、 贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口 只会使人习惯拖延，习惯推卸责任，习 惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说， 这样的人能得到领导和同事的认可，成 为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人 如果常常对领导找借口，自圆其说，久 而久之，做事情的时候，潜意识的第一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 反应是“不做 ”或“做不好”的借口， 时时处处宽容自己，宽容到最后， 只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危 险看不见、摸不着，却能致你的人生于 灰暗境地。 年轻的老师，你是否已经被“借 口文化”感染？如果是，那么请你赶快 医治。送你一个药方：设立“无借口月” 。 从这个月的这一天起，无论什么事情， 你都及时地想尽办法把它完成，实在完 成不了，把责任放在自己身上，诚恳地 对领导说：“ 我没做好，我将努力 ”，而 不是搜肠刮肚地找借口；如果所要完成 的事需要合作，那么出现问题时，也请 你将责任放在自己身上，这样做，你并 不会损失什么，相反，你将获得很多， 你将获得责任感，你将获得信任感，你 将获得良好的人际关系。又因为你主动 承担责任，所以你会主动去补救，从而 你又将获得成长的动力。年轻的老师们， 对借口说“不 ”吧，面对学校的各种事务， 请你果断地收起借口，按照下面来说： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 1、 “好的，我马上去做?”领导找 你做事是对你的信任，你没有理由拒绝， 况且，领导叫你做这个事情，是相信你 有这个能力。不要给自己任何思考借口 的机会，答应下来，再想具体的方法和 办法，而不是把时间和精力浪费在想借 口上。 2、 “好，我会尽力而为?”当你向 大家说出“尽力而为 ”的时候，一方面能 获得领导的好感，另一方面也会给自己 一种压力：如果我“ 尽力而为 ”了还不能 把事情做好，那么将给大家留怎样的印 象？年轻的生命正是最扛得起分量的季 节，做事要学会“ 尽力而为 ”，因为“年 轻没有失败” 。 3、 “这个事情我来做?”“ 只做领导 分配的事”和 “做不好领导分配的任务 ” 的人很多，主动出来做事的人很少。这 个世界上永远缺少主动的人，主动的人 永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族 的后备军。 “这个事情我来做” 的人，走 到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪 怕是将纸篓里的垃圾倒掉。 4、 “行，事在人为 ?”。只有想不 到、没有做不到。教育上的事情更是如 此。一些你看来头疼的事情，在有经验 的老师眼里可能是一件并不难办的事； 一个在你看来很费神的研究工作，在有 科研经验的教师的帮助下，可能一点就 通了；一个令你伤神的课堂设计，在教 学技术高超的教师那儿，一下子就化繁 为简了。只要善于学习和请教，教育的 事准能办好。 收起借口，同事说你变了；收起 借口，领导说你变了；收起借口，学生 说你变了；收起借口，你会发现自己真 的变了? 三、做有威信的教师 1、铃声落了，教室里的多数人 如果对你视而不见，依然我行我素，乱 哄哄的，你不要发脾气，而要静静地观 察每个人，目光不要严厉，但要犀利， 灵活，有神。一般情况下，片刻之后， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 多数学生会安静下来。再无效，迅速地 走到他们眼前，请他们站起来，严肃但 措词文明地告诉他，之所以请他们站起 来，是因为他们无视课堂纪律，影响了 别人学习。这叫“ 杀鸡给猴看 ”。千万不 要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼 呼地走进教室。否则，你很难把课上下 去。要给学生立规矩，是规矩，就带有 强制性，约束性，开始，就要和学生约 法在三章上课就应该怎么样做，不 能怎么样做，违反了，老师要怎样处分 等。否则你再努力工作，教学质量也难 以提高。 2、将惩罚进行到底 对学生进行赏识是教育的组成部 分，但并不是教育的一切。没有惩罚的 教育是不完整的教育，不要相信爱与赏 识能解决一切问题的教育观点，而应该 坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分。 对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对 其违规的行为，不要听之任之，应当给 予合理的教育，这时批评与惩罚应是不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚 上升为体罚。 3、教师应守平等和批评的原则： 对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格， 不要伤人心；给出路原则：若学生出格 到了极限就不再是学校和老师有能力为 之的了，但只要还是学校的事，就要给 出路，不要把学生往“ 绝路 ”上逼；改正 原则：在没有全面了解准确之前,老师的 批评都是有可能出错的，有错即改，不 要好面子，改正错误才有威信。 作为 同事、朋友，跟大家提几点希望。 1、千万不要因为自己已经到了 结婚年龄而草率结婚。不要与已婚异性 过多的接触，人们对你的议论越多，你 对婚姻的选择性就越小，最终失去的将 是你的终生幸福。不要因为放纵和游戏 而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事 业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而 使人生受阻，找不到一个你爱的人，就 找一个爱你的人。感情用事往往会因小 失大。婚姻对男人意味着事业，对女人 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 意味着幸福。记住：婚姻不幸的男人可 怜，女人可悲。 2、要始终对那些灵魂高贵者怀 有崇敬之情，因为高贵的灵魂昭示着人 性的善与美，崇尚高贵可以使你的心灵 温润如玉。 3、不要过多地谈论琐碎和庸俗 的事情，譬如某些社会传言、某人的生 活绯闻等。过多地关注和谈论琐碎和庸 俗的事情，慢慢地你就变得琐碎而庸俗。 4、不要做金钱的奴隶，不要为 了金钱而伤害亲情，不要为了金钱而丧 失人格和尊严。否则你会生活得很累， 人生需要在诸多价值中取得平衡。 5、在任何时候都不要抱怨环境， 要学会以积极的心态面对人生。即使一 切都不改变，我们仍然有努力的空间， 相信天道酬勤，水滴石穿。 6、你至少要有一个可以推心置 腹、肝胆相照，甚至可以两肋插刀的朋 友。赢得朋友的秘诀在于真情与宽容。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 7、不要将别人的忠告视为无用 的说教，尽管生活的信念要靠自身的体 验去培植，但别人的经验也值得分享。 只有登上山峰，人才会比山更高。 8、为人要谦和平易，通达疏放， 和善包容。这样才能化解人与人之间难 以避免的嫌隙、责怨和敌视。 9、要学会感动。感动是一种无 声的教育，是一种美丽的情感体验，它 源于对生活的爱，更源于对生命意义的 深刻领悟。只有那些对真善美有着本能 追求并且情感丰富的人才能真正领悟生 活的美好。 10、永远不要说学校的坏话。你 可以给学校及领导提自己的意见，但不 是在公众场合。当你用自己的长处与领 导的短处相比时，你会觉得领导不如你， 最常见的比法就是领导教书不怎么样， 但领导却有你永远也比不过的特长。如 果只用自己的长处去指责他人的短处， 除了说明你的无知外，再就只能说明你 在干着缩小自己活动空间的蠢事。特别 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 提醒的是，当你希望有人与你一同说领 导的坏话时，你大概已无可救药了。 11、管住自己的嘴巴。不要谈论 自己，更不要议论别人。谈论自己往往 会自大虚伪，在名不副实中失去自己。 议论别人陷入鸡毛蒜皮的是非口舌中纠 缠不清。每天下班后和你的那些同事朋 友喝酒聊天可不是件好事，因为，这中 间往往会把议论同事、朋友当做话题。 背后议论人总是不好的，尤其是议论别 人的短处，这些会降低你的人格。 12、将教师视为你的终身职业 也许你还没有走上教师岗位的时 候，就已经想到了要跳槽，你也许会作 各种努力，但成功的可能性并不是太大。 如果你在 35 岁以前还未跳出教师队伍 的话，那么你就得考虑将这一职业视为 终身职业。又由于你跳出的可能性并不 太大，因此即便是 35 岁以前，你在尝 试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的 工作。 13、最好当班主任。当班主任， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻 炼自己。 如果当了班主任，别忘了搞 活动。想一想，你童年时代最喜欢什么 活动，那是你希望老师搞什么活动。搞 活动最明显的作用是能增强同学之间的 团结和班集体的凝聚力。 14、要学一点幽默。幽默是生活 的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一 个整天板着面孔的人，学生更是如此。 掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心 情，同时也让学生走近了你。但幽默应 止于讥讽，因为讥讽会伤害一部分学生， 同时幽默也应止于无聊的调笑，因为这 样会导致学生“ 乐” 而不学。 15、让学生摸得着你的关注 你不一定爱你的学生，但你既然 从事了这一职业，就应承担你相应的责 任，你得关注学生的学习与成长，而且， 你不要将关注仅仅停留在意识里，而应 让学生摸得着，感觉得到。你拾起学生 掉在地上的橡皮，耐心回答学生的提问， 常与学生个别谈心，甚至只是走道里的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 一声问候，这些都能让学生摸得着的关 注。 16、承认衰老。人总是要衰老的， 但对老师而言，衰老对教师教学状态的 影响太过明显了。当老师是不同于当医 生的，医生是越老越吃香，而老师，那 怕曾经是非常优秀的教师，等到他临近 退休时，他的教学几乎不可能受到学生 的欢迎。究其原因，面对病人，医生有 足够的时间来诊断、分析，丰富的经验 能帮助他对病人的断病情做出正确的判 断；而面对学生，老师的讲授应该是行 云流水，回答学生的问题应是对答如流， 而衰老显然会让你力不从心。尽管你会 想方设法延缓你的衰老，但你必须明白， 老师在某种意义上也是吃“青春饭” 的。 所以，你年轻时无论如何都得尊敬老教 师。 17、做快乐的教师。做老师的心 情常常是压抑的，但你应该努力营造快 乐的环境，让学生快乐。你也得找到让 自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 为快乐的核心就是你自己。只有你真正 快乐了，你才不会在这世界上留下太多 的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧 于你的职业 。 18、每个人都有孤独的时候。要 学会忍受孤独，这样才会成熟起来。年 轻人嘻嘻哈哈、打打闹闹惯了，到了一 个陌生的环境，面对形形色色的人和事， 一下子不知所措起来，有时连一个可以 倾心说话的地方也没有。这时，千万别 浮躁，学会静心，学会忍受孤独。在孤 独中思考，在思考中成熟，在成熟中升 华。不要因为寂寞而乱了方寸，而去做 无聊无益的事情，白白浪费了宝贵的时 间。 以上讲得不当的地方请大家原谅， 谢谢大家！ 在班主任培训暨青年教师座谈会 上的讲话 阳志飞 各位老师： 大家好！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 我们在座的各位班主任和青年教 师是我们长鄄学校发展壮大的生力军， 是学校未来的希望所在。今天召开这个 座谈会，目的有三：一是想和大家交流 一些看法和意见，二是大家一起探讨如 何进一步加强和改进班务管理工作，三 是与各位青年教师一起就工作、生活、 教学业务方面进行探讨。我从青年教师 如何成长、如何调整心态、如何适应这 个已经畸变的社会、如何取得成功等方 面谈几点浅薄的看法，如有不当之处， 敬请各位批评指正。 1、 青年教师成 长需要自省，就是要认识到自己的平凡。 我们都选择了教师这个平凡又贫 寒的岗位。或许有人并不满意，觉得自 己错失了好多机会；或许也有外人