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文档简介

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 坚持模式创新 积极构建“一体四翼” 共青团工作新格局 坚持模式创新 积极构建“一体四翼” 共 青团工作新格局 安庆七中团委 随着教育体制改革的发展,学校德育 出现了新形势新变化, 中学团组织原有 以班级团支部为基本单位的工作运行模 式受到冲击, 传统稳固的基层组织正面 临着自身体制改革的影响。为进一步提 升团队工作的实效、扩大组织教育覆盖 面、增强团组织的吸引力、凝聚力和生 命力, 近年来,七中团委以团组织为核 心主体,横向拓展管理机制,驱动青年 教师沙龙、团支部、学生会、学生社团 联合会的集团化平行发展,积极构建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 “一体驱动,四翼齐飞 ”的全新高效的工 作模式,取得一定实效。 一、以七次团代会为契机,团的自身 建设实现新突破。 10 月 17 日下午,在市教育局团委和 校党总支的亲切关怀和领导下,共青团 安庆七中第七次代表大会成功召开。大 会通过了团队工作报告 ,选举产生 了由王飞、李一纯、江玲玲、汪艳艳、 宋红丽、曹政、陈茜、鲍红英、杨东徽、 李雨、张斗勇 11 人组成的第七届团委 会,并确定了学校今后团队工作目标。 随后,七届团委会召开了第一次委员会 议,通过了校党总支关于王飞同志任书 记的提名,明确了委员分工,并通过了 团委会例会制度 、 团委委员学习汇 报制度 。为进一步加强基层团组织建 设和基础工作,结合我校实际情况,经 校党总支同意,校团委在初中、高一、 高二、高三年级设立了四个基层团总支, 并任命徐淑宏、汪艳艳、江邵春、李一 纯为总支书记。组织机构的健全和拓展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 完善,明晰的职责分工,委员学习汇报 制度的执行等,进一步增强了团组织的 战斗力和凝聚力,团的自身建设实现新 突破。 二、以青年教师沙龙为组织依托,不 断加大青年教师的培养力度。 青年教师沙龙是对原有教工团支部的 发展和补充。青年教师沙龙组织的成立, 为青年教师提供了一个交流、展示、发 展和锻炼的稳定而持续的平台。本学期, 团委进一步规范了青年教师沙龙的组织 运作模式,制定了安庆七中青年教师 沙龙章程 ,并实行理事制,由青年教 师自己管理,以满足青年教师自我发展 的多样需求。开学以来,共举行了四届 沙龙活动,主题分别为新教师课堂教学 反馈、再读学记 、学生社团建设论 坛和多媒体课件比赛,这些主题活动为 青年教师提供了更加广阔的舞台,让他 们尽情展示自己、锻炼自己、发展自己, 引领青年教师在学校发展的历史机遇中, 建功立业。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 三、以文化艺术节和社团文化节为主 阵地,大力推进学生社团和校园文化建 设。 为活跃校园文化氛围,丰富学生实践 经验,促进学生全面发展,自 10 月份 开始,举办以“ 阳光下成长 ”为主题的第 五届文化艺术节暨首届社团文化节。各 年级组、学科组在周五下午第二节课后, 开展了诸如英语书法比赛、 “我爱记单词” 比赛、 “青春之歌 ”卡拉 OK 比赛、 “感恩伴 我成长”演讲比赛、拔河比赛、课本剧 展演、励志影片展播等一系列丰富多彩 的校园文化活动。12 月 23 日的“庆圣诞 迎新年英语联欢会” ,师生同台献艺, 12 月 31 日各班级自编、自导、自娱、 自乐的班级“ 元旦联欢会”更是将推向了 校园欢乐的氛围推向了高潮。 12 月份更是我校的社团文化推广月。 学校晨会上,各社团负责人对自己的社 团进行文化展示。在黄梅戏剧社、美术 社、溯源史学社等社团蓬勃发展的同时, 我校新兴社团也如雨后春笋般涌现:予 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 尚志愿者社、双决象棋社、Kira Studio 动漫社、Love Song 音乐社、香茗书法 社、舞蹈社、篮球社等。相继开展了关 心孤独症儿童公益活动、校园歌手比赛、 象棋比赛、漫画展、同人小说比赛、校 徽校旗设计大赛、软笔书法比赛、古典 舞展示等一系列活动。社团活动的蓬勃 开展成为我校本届文化艺术节和校园精 神文化建设的又一亮点。为加强社团管 理,校团委、社团联合会依据安庆七 中学生社团考核方案 ,于元月对各个 社团进行了考核。 四、以加强学生会建设为抓手,加强 和创新学校管理。 学生会是学校团组织指导下的学生自 治组织, 发挥着自我管理、自我教育、 自我服务的重要作用。本学期,校团委 在加强学生会组织建设方面作出了新的 尝试。学生会干部的产生,学生自由报 名,学生会自己完成换届更新。学生会 主席则有候选人竞聘,由新一届学生会 干部选举产生。本学期,学生会在学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 管理中发挥了突出的作用,在学生中的 影响力日益增强。校服设计、常规管理、 运动会精神文明队评比、卫生检查、教 室布置评比、广播站、音乐铃声的

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