经典诗文朗诵 比赛活动方案(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 经典诗文朗诵比赛活动方案(精选多 篇) 经典诗文朗诵比赛活动方案 一、目的：丰富校园文化生活。 提高学生阅读经典的兴趣。 给学生展示的舞台，发挥学生特 长。 二、比赛方式：配乐朗诵 三、参赛内容：古今中外优秀诗 词歌赋，经典散文。 四、比赛要求：脱稿，背会全文； 口齿清楚，节奏准确，声音洪亮； 感情充沛； 配乐合适。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 五、参赛对象：初一、二学生。 六、时间安排：下周为班内选拔 阶段，每班选拔 35 个节目于周五例 会前报杨主任处； 下下周周二下午进行初赛，周四 下午进行决赛。 决赛时，初一二全体师生参加。 七、建议：考虑参赛学生的服装， 整洁大方； 参与人数上可以单人、双人、多 人； 参与形式上可以上齐诵、领诵、 表演诵； 可以辅助表演、舞蹈、道具、情 景剧。 八、奖项设置：评出一等奖二名， 二等奖四名；三等奖六名。 优秀节目辅导奖两名。 xx 三中德育处 “经典诗文朗诵 ”比赛活动方案 为进一步提高我校学生的思想道 德素质和文学艺术修养，提高校园图书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 室、班级图书角等图书资源的使用率， 为把我校打造成一个书香四溢的校园， 引导广大青少年形成多读书，读好书， 好读书的良好习惯和风尚，大力弘扬社 会公德、职业道德、家庭美德、个人品 格，正确树立全市青少年的世界观、人 生观和价值观，让学生在读书中感受中 华民族辉煌灿烂的历史文化，并在诵读 活动中陶治情操，获取真知，树立理想， 我校决定开展“ 回味经典，书香校园 ”读 书月活动，并举办“ 经典诗文朗诵 ”比赛 提高学生阅读的积极性，方案如下： 一、活动目标： 1、围绕“ 回味经典，书香校园 ” 这一主题，有计划、有目的、有指导性 地开展诵读优秀诗文活动，营造勤奋读 书，努力学习的氛围，培养学生对祖国 优秀文化的热爱。 2、通过活动，提高学生的思想 道德素质和文化素质，促进学生思维的 活跃，开阔学生的视野，增长见识。 二、活动口号： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 1、回味经典，书香校园。 2、诵读经典美文，传承中华文 明，让书香伴我们成长。 三、活动主题： 回味经典，书香校园 四、比赛时间： 2014 年 5 月 15 日 五、活动安排 第一阶段：启动阶段 1、印发活动方案，营造读书氛 围。 2、各班举办“ 经典回响，美文诵 读”启动仪式，做好宣传发动工作。 3、规定比赛时间：2014 年 5 月 15 日 4、推荐朗诵篇目。 第二阶段：活动阶段 大赛流程: 1、主持人介绍评委、嘉宾 2、领导为本次大赛致辞 3、主持人宣读比赛规则和评分 细则 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 4、主持人宣布本次“诗文朗诵比 赛”正式开始 5、主持人宣布获奖情况并请评 委老师颁发证书和奖品 6、全体选手与嘉宾老师、主持 人合影 评分标准： 1、诗歌内容健康、积极向上 2、语言表达得体并配以得体的 肢体语言 3、语音语调好吐词清晰 4、诗歌诵读技巧 5、朗诵诗歌的形式新颖 6、选手着装、台风 六、奖励办 法： 一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等 奖 3 名。 七、组织机构： 会宁县第四中学教研室、团委、 语文教研组。 八、人员安排： 1、评委：高一、高二级语文教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 师 2、统计、写奖状：吴亚强、学 生若干名 3、主持人：学校广播站广播员 四名 4、音响负责人：团委团干部 5、场地布置：团委团干部 教师教育学院 “中华经典诗文朗诵大赛” 实施方 案 一、活动宗旨 宣传贯彻党的十七大精神，通过 广泛诵读经典，彰显中华语言与文化魅 力，挖掘与诠释中华传统节日的文化内 涵，弘扬民族优秀文化。进一步提高我 院广大师生的人文底蕴和道德修养。 二、主题：诵读经典诗文缅怀革 命先烈 三、参赛对象：教师教育学院全 体学生 四、比赛时间和地点：2014 年 5 月 13 日晚 7:30 东区礼堂 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 五、比赛要求：每班选送 12 个节目参赛，脱稿配乐朗诵，形式不限， 人数不 限，限时 36 分钟。 六、比赛流程： 各班参赛选手于 4 月 26 日 17:00 前将各班级参赛选手的名单及朗诵的篇 目、联系电话报送至教师教育学院学生 会学习部。请各参赛选手自己将自己的 朗诵配乐于 5 月 5 日 17:00 前送至教师 教育学院学生会办公室，同时参赛选手 进行抽签。 七、评分标准： 根据参赛选手朗诵诗文的内容、 普通话标准程度、朗诵技巧、朗诵形式、 仪表仪态等来进行评分。评分采取满分 十分制。限时 36 分钟，时间不足三 分钟或超时 1 分钟以内的扣 0.2 分，超 时 1 分钟以上的扣 0.5 分。 八、奖项设置：一等奖 1 名;二等 奖 2 名；三等奖 3 名；优秀奖 5 名。以 上获奖 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 选手均颁发获奖证书。 教师教育学院 二零一一年四月二十日 经典诗文朗诵比赛 甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好! 甲：中华五千年的悠久历史，孕 育了底蕴深厚的民族文化 。 乙：华夏源远流长的经典诗文， 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲：我们赞美那些古代的诗人们， 他们对生活有敏感的心灵，独特的体验， 谱写了一首首动人的诗句 乙：我们吟颂那些优美的诗歌， 他们脍炙人口，意境相随，使人得到心 灵的熏陶 甲：读千古美文，同经典相 伴。 乙：诵中华经典，与圣贤同行。 合：刘洪中学古诗文诵读大赛 现在开始! 乙：首先，请一年级.一班刘思羽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 同学为大家展示。让他为我们打开古典 文化的悠悠长卷。请王长霞做好准备。 甲：我们读诗文，读经典，并不 是让我们变成书呆子，而是让我们能从 经典诗文里面学习做人的道理。下面请 欣赏二年级同学的表演。首先，请二年 级.一班刘启龙同学为大家展示。请其他 同学做好准备。 乙：今天我们相聚，一首摇曳的 小诗让我们心醉。请欣赏三四年级组同 学为我们带来的展示。首先，请三年级. 一班张金源同学为大家展示。请其他同 学做好准备。 甲：我们的古诗文，形式多样， 内容丰富。源远流长的古典诗文，筑就 了经久不衰的民族瑰宝。它如夏日的繁 星，闪烁着夺目的光彩。它如春日的百 花，散发着馥郁的芳香。下面请欣赏五 六年级组同学为我们带来的展示。首先， 请五年级.一班王春雨同学为大家展示。 请其他同学做好准备。 甲：中华经典的铿锵音韵还在我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 们耳边回响。 乙：中华经典的千古风韵还在我 们心头荡漾。 甲：诵读中华经典，让优秀的民 族精神在我们血脉中流淌。 乙：诵读中华经典，让民族文化 智慧支撑我们人格的脊梁。 甲：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 乙：愿中华儿女豪情满怀，再谱 新的乐章。 让我们： 合：把经典诵读融入每一天，展 翅高歌飞向未来。 乙：古诗文诵读比赛活动 合;到此结束. “迎国庆 ”经典诗文朗诵比赛方案 杨崖集乡中心小学邵文学 为了更好地弘扬中国传统文化， 陶冶学生的艺术情操和丰富课余生活， 提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养， 展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向 上的校园文化氛围，同时也为了庆祝国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 庆节。经学校和语文教研组研究决定， 我校将在国庆节到来之际开展以“爱国、 爱党、爱家” 为主题的诗歌朗诵比赛活 动，为使活动有序高质量地进行，特制 定本活动方案。 一、内容和形式参考 1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、 歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌 或散文诗及古今诗词均可。 2、形式可多样，可以是独诵、 双人朗诵和集体朗诵，并进行适当配音 乐和表演，形式尽量多样化，但要突出 朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿 朗诵，脱稿的可进行适当的加分，每个 节目的时间不超过 5 分钟。 二、活动的有关事项如下： 1、参加对象：全体学生。 2、程序：9 月 25 日由班主任和 语文老师选好体裁、内容和形式，选定 相关人员并组织排练；9 月 27 日把参赛 情况交至语文教研组。9 月 29 日上午 9：30 正式比赛。比赛结束后，将朗诵 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 的作品交至语文教研组。 3、比赛时间：2014 年 9 月 29 日 上午 9：3011：00 4、比赛地点：多媒体教室前 5、会场布置：邵文学、吕锡斌 6、会场秩序：当日值日教师及 各班主任 7、主持：王贤康、张丽霞 8、摄像：李怀明 9、评委：吴佩笃、漆耀江、路 怀诚、田新林、黄宗合、邵文学、吕锡 斌、文菊香、姬秀梅、康永娟 10、统分：李作林 11、颁奖：吴佩笃、漆耀江、路 怀诚三、其他注意事项 1、参赛选手必须遵守相关规定， 按时参加开会、抽签、比赛。 2、选手参赛必须使用普通话， 倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富 的肢体语言。 3、每位选手比赛时间限定在 3 5 分钟内,如果超时或不足，评委将适当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 扣分。 4、比赛顺序由抽签决定，中途 不变更顺序，比赛需紧凑进