发展心理学教学大纲[2]

发展心理学教学大纲 Developmental Psychology 适用专业：精神卫生专业 审定人：周莉 教研室主任：孙月吉 学院负责人：陈俊峰 大连医科大学教务处 2004 年 7 月 - 一、课程简介 发展心理学从生命全程的角度阐述个体心理发生、发 展的规律及毕生发展的年龄特征，全面深入地理解个体心 理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题。 通过该课程的学习，使学生了解个体毕生各种心理能力均 不同程度地呈现适应性发展的趋势，从而树立起关于生命 全程的辩证发展观，全面了解个体毕生发展的纵向图景。 本课程适用于精神卫生专业，是专业必修课，总计 30 学 时，理论授课为主。 教材：发展心理学 林崇德 主编 人民教育出版社 2000 年版 参考书目：王振宇编著：儿童心理学 ，江苏教育 出版社 2000 年版；孟昭兰著：婴儿心理学 ，北京大 学出版社，1997 年版；英 朱莉娅贝里曼等著，陈萍 王茜译发展心理学与你北京大学出版社 2000 年版。 二、教学内容与要求 第一章 绪 论 第一节 发展心理学的学说 1一般介绍心理学的概念，了解心理学与发展心 理学的关系。 2掌握发展心理学的概念，明确其研究对象，熟 悉广义发展心理学与狭义发展心理学的含义。 3了解种系发展心理与个体发展心理。 4熟悉发展心理学的研究内容，重点介绍年龄与 心理发展的关系。 第二节 发展心理学的发展 1重点介绍科学儿童心理学诞生及其演变过程。 2了解心理毕生发展的研究。 3一般介绍发展心理研究的中国化问题。 第二章 发展心理学理论 第一节 精神分析的心理发展观 1介绍弗洛伊德的心理发展观，重点是心理发展 的动力及其能量。 2熟悉弗洛伊德的人格发展理论。 3掌握弗洛伊德的心理发展的阶段性理论。 4了解埃里克森的心理发展的阶段性理论。 第二节 行为主义的心理发展观 1了解华生的心理发展观，强调环境决定论。 2了解斯金纳的心理发展观，强调强化原理。 3了解班杜拉的心理发展观，强调观察学习。 4重点掌握三者心理发展观的精髓。 第三节 维果斯基的心理发展观 1一般介绍维果斯基的心理发展观。 2了解其文化-历史的心理发展理论 第四节 皮亚杰的心理发展观 1重点介绍皮亚杰的发展心理学理论。 2掌握心理发展的实质和原因。 3掌握同化与顺应的概念，熟悉两者的关系。 4熟悉心理发展的连续性和阶段性。 5了解思维发展的阶段性理论。 第五节 朱智贤的心理发展观 1了解心理发展的基本理论问题。 2了解系统论的心理发展观。 第三章 发展心理学研究方法 第一节 发展心理学研究概述 1熟悉发展心理学研究的功能。 2了解发展心理学研究的特殊性。 3掌握发展心理学研究的原则。 第二节 发展心理学研究的设计 1了解研究设计的基本内容。 2熟悉纵向设计、横向设计、聚合交叉设计的特 点及三者的区别。 第三节 发展心理研究的基本方法 1掌握发展心理学研究的基本方法。 2了解各种研究方法的特点。 第四节 发展心理研究结果的分析与呈现 1了解发展心理研究的定性与定量分析。 2熟悉发展心理研究结果的解释。 3了解发展心理研究报告的撰写。 第五节 发展心理研究方法发展的新趋势 了解各种趋势特点 第四章 胎儿的发展 第一节 胎儿的发展 1简单介绍胚胎的形成。 2熟悉胎儿的生长阶段，重点介绍胚胎形成的关 键性阶段。 3了解胎儿的分娩过程 第二节 母亲的自身条件对胎儿的影响 1了解母亲自身条件对胎儿影响因素。 2重点讲述母亲的营养对胎儿的影响。 第三节 母亲的疾病对胎儿的影响 1介绍常见疾病对胎儿的影响。 2强化预防保健意识。 第四节 药物及烟酒对胎儿的影响 1了解药物对胎儿的影响。 2重点介绍烟、酒对胎儿的影响。 第五节 母亲的情绪状态对胎儿的影响 1了解情绪来源及影响途径。 2了解母亲情绪对胎儿影响类型。 第六节 母亲所处的环境对胎儿的影响 1了解化学物质、辐射、高空飞行等各种因素对 胎儿的影响。 第五章 婴儿心理的发展 第一节 婴儿生理发展及其心理学意义 1了解婴儿大脑从形态到机能的发展。 2重点讲述大脑皮质节能单侧化。 3了解后天环境对婴儿脑的影响。 4了解婴儿生理发展过程。 5熟悉婴儿动作发展的特点。 6掌握婴儿动作发展的规律。 7掌握婴儿动作发展的心理学意义。 第二节 婴儿认知的发展 1熟悉婴儿感知觉的产生与发展，重点掌握颜色 视觉的发展、对声源的定位能力、空间知觉、 物体知觉的产生与发展。 2了解新生儿常见的无条件反射，重点掌握婴儿 注意的发展过程。 3熟悉婴儿记忆的发展。 4熟悉婴儿思维的特点。 第三节 婴儿言语的发展 1了解语言及言语的含义及其区别。 2掌握婴儿言语发展的内在机制。 3熟悉婴儿前言语的发展阶段。 4熟悉婴儿言语的发展。 第四节 婴儿的气质 1熟悉婴儿气质类型及其特点，重点掌握托马斯- 切斯气质类型。 2了解气质的稳定性与可变性，气质对早期教育 和发展的意义。 第五节 婴儿情绪和社会性发展 1了解婴儿情绪的发展。 2熟悉婴儿社会性微笑的发展 3熟悉婴儿依恋的发展阶段，重点掌握婴儿的依 恋类型。 第六章 幼儿心理的发展 第一节 幼儿神经系统的发展 1了解幼儿大脑结构的发展。 2了解幼儿大脑机能的发展。 第二节 幼儿的游戏 1掌握游戏的各种理论。 2熟悉游戏的种类，重点掌握皮亚杰关于游戏的 分类。 3熟悉游戏的发展。 4掌握游戏的功能。 第三节 幼儿言语的发展 1熟悉幼儿词汇的发展，包括词汇量、词汇内容 和词类范围的发展。 2了解幼儿语法的掌握和口头表达表达能力的发 展。 第四节 幼儿认知的发展 1熟悉幼儿记忆的发展，重点无意识记与有意识 记、形象记忆与词语记忆的发展。 2掌握幼儿思维的特点，掌握皮亚杰关于幼儿思 维的研究。 第五节 幼儿个性的初步形成和社会性发展 1熟悉幼儿自我意识的发展，重点掌握幼儿自我 概念、自我评价的发展。 2掌握皮亚杰关于儿童道德判断发展的阶段性理 论、科尔伯格关于道德发展过程的分期。 3了解侵犯行为和亲社会行为。 4掌握性别角色认同和性别化的概念。 第七章 小学儿童的心理发展 第一节 小学儿童的学习 1了解小学儿童的学习特点、学习兴趣、学习态 度。 2了解小学儿童学习障碍产生的分类、症状、原 因、预防和矫治。 第二节 小学儿童思维发展的特点 1掌握小学儿童思维发展的基本特点。 2熟悉小学儿童思维基本过程的发展。 3了解小学儿童概念和推理能力的发展。 4掌握小学儿童思维品质发展的特点。 第三节 小学儿童的个性与社会性发展 1熟悉小学儿童自我意识的发展。 2熟悉小学儿童社会认知发展趋势，重点掌握角 色采择技能及其发展。 3熟悉小学儿童同伴关系的特点，重点掌握赛尔 曼儿童友谊的阶段性发展。 第四节 小学生品德的发展 1了解品德发展的基本特点。 2了解小学儿童道德动机的发展。 第八章 中学生心理的发展 第一节 初中生面临的心理危机 1了解初中生生理发展的特点。 2熟悉初中生心理发展的矛盾性。 第二节 初中生智力的发展 1熟悉初中生思维发展的一般特点。 2熟悉初中生思维品质的矛盾性发展，重点掌握 初中生的自我中心与幼儿自我中心的区别。 第三节 初中生个性的发展 1重点掌握初中生个性发展总的特点。 2了解初中生自我意识的特点。 3掌握第一反抗期和第二反抗期的异同。 4了解初中生情绪的表现的矛盾性。 5熟悉初中生人际关系的变化。 6了解初中生的消极心理。 第四节 高中生智力的发展 1熟悉高中生思维发展变化。 2了解高中生辩证逻辑思维和抽象逻辑思维的特 点。 第五节 高中生个性的发展 1掌握高中生自我意识的基本特点。 2了解高中生价值观和自治需求。 第九章 成年初期心理的发展 第一节 成年初期的基本问题 1了解成年初期在人生中的意义。 2掌握自我同一性和同一性症候群。 3了解成年初期的人际关系。 4掌握成年初期心理的两极性。 5熟悉成年初期的发展课题。 第二节 成年初期的认知特点 1熟悉成年初期智力的一般特点。 2熟悉成年初期思维发展的一般特点。 第三节 成年初期自我的形成 了解自我概念的形成及影响因素 第四节 成年初期人生观的形成、稳固 1了解人生观、价值观的基本概念。 2了解价值观的发展。 第五节 成年初期的恋爱、婚姻 1熟悉异性观的发展过程。 2了解婚姻的发展过程。 第十章 成年中期的心理特点 第一节 成年中期的生理变化 1掌握男女更年期的问题。 2了解成年中期的健康问题。 第二节 成年中期的智力发展 1掌握成年中期智力发展模式。 2熟悉影响中年人智力活动的因素。 第三节 成年中期人格发展 1熟悉成年中期的发展任务，重点掌握埃里克森 的观点。 2掌握成年中期自我意识总的特点。 第四节 成年中期的生活 1熟悉中年人的代际关系。 2掌握婚姻关系的变化。 3了解中年人职业活动特点。 第十一章 成年晚期心理变化 第一节 认识活动的退行性变化 1掌握感知觉的退行性变化。 2掌握记忆变化的特点。 3了解思维的年老变化。 4熟悉智力变化特点。 第二节 成年晚期的情绪、情感特点 1了解消极的情绪、情感 2了解引起情绪体验的各种激发事件。 第三节 成年晚期的个性特点 1了解成年晚期个性变化特点。 2掌握成年晚期个性变化趋势。 第四节 成年晚期的心理特点 1掌握离退休对老年人心理影响。 2了解长寿者心理。 三、教学时数分配（小四黑体） 理论课学时分配 章节 理论课内容（中英文对照） 学时 第一章 Chapter 1 绪论 Introduction 2 第二章 发展心理学理论 4 Chapter 2 Theory of Developmental Psychology 第三章 Chapter3 发展心理学研究方法 Research Method of Developmental Psychology 3 第四章 Chapter 4 胎儿的发展 Psychologic development of Fetus 3 第五章 Chapter 5 婴儿心理的发展 Psychologic development of Babyhood 3 第六章 Chapter 6 幼儿心理的发展 Psychologic development of Infant 3 第七章 Chapter 7 小学儿童心理的发展 Psychologic development of Primary School children 3 第八章 中学生心理的发展 3 Chapter 8 Psychologic development of Middle-High School Students 第九章 Chapter 9 成年初期心理的发展 Psychologic development of Initial stage in Adult 2 第十章 Chapter 10 成年中期心理