清新区太平镇初级中学学校章程

清新区太平镇初级中学学校章程 第一章 总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育， 积极推进教育现代化工程，努力提高教育教学质量，提高依 法治校水平，保证学校持续、稳定、健康发展，构建现代化 生态学校。根据中华人民共和国教育法 、 中华人民共和 国教师法 、 中华人民共和国义务教育法 、 未成年人保护 法等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策制定本 章程。 第二条 办学指导思想：全面贯彻党和国家的教育方针， 以学校文化建设为重点，以改革为动力，以管理作保障，以 育人为根本，以学校生态系统为载体，坚持“以人为本，以 德立校，依法治校，科研兴校，特色强校”的工作思路，尊 重教育生态规律，促进学校内涵发展，和谐发展，科学发展， 提升教育品质，让每位学生闪光，让每位老师成功，让每位 家长满意。 第三条 办学总体目标：以构建现代化生态学校为总目 标，以办好人民满意的教育为宗旨，全力打造“校风正、设 备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好”的优质学校，努 力培养德智双全，学创俱能，身心两健的合格中学生。 第四条 清新区太平镇初级中学是公立全日制初级中学， 学制为三年。 2 第五条 学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工 民主管理三位一体的管理体制。 第六条 学校校训：自强、自立、求实、求真 第七条 学校以“崇德、尚文、向善、守正”为校风，以 “严谨、细导、开拓、创新”为教风，以“切问近思、持之 以恒”为学风。 第八条 学校的校歌：让青春飞扬 。校徽:以象征生 命的绿色为基调,代表着学校构建生态体系，建设绿色校园的 先进理念，体现了学校的办学特色和发展、进取、向上的追 求。 第九条 学校特色：“五育并举，德育见长，养成为先， 质量优良” 第二章 行政管理 第一节 校长 第十条 学校校长的任职方式：是由学校教职工民主推 荐，镇党委政府举荐，清新区教育局组织考察任命，副校长 由校长提名清新区教育局考察任命并备案。 第十一条 学校逐步实行校长负责制、岗位目标责任制、 全员聘任制、结构工资制、考核奖惩制。 第十二条 校长是学校行政负责人、法人代表，对外代 表学校，对内全面主持学校教育、教学与管理工作。校长职 责： 3 (一) 贯彻执行党和国家的教育方针，政策和法令，执行 上级党委、教育行政部门的决定，坚持学校的社会主义办学 方向，按照教育方针，遵循教育规律，确立学校办学目标， 制定近、远期学校发展规划。 (二) 主持学校全面工作，确定全校性工作措施，主持校 务会议。 (三) 制订学校工作计划，统一安排学校工作，定期检查、 总结工作，接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监 督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。 (四) 根据学校发展规模、编制标准和学校教育教学工作 需要，在征得学校党组织同意下，设置学校行政管理部门和 任命学校中层干部。 (五) 主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、奖 惩和其它管理工作。采取一定的措施，不断提高教工的政治 素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成以一支骨干教 师为中心的、结构合理的教工队伍和干部队伍。 (六) 领导和组织学校的教育教学工作。坚持德育为首的 指导思想，以教学为中心安排好各项工作，以科研带教研， 以教研促科研，促进学校教育教学改革的实践活动。全面提 高教育教学质量，努力办出自己学校的特色。 (七) 贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，管好用好学校的 经费、校舍设备。关心教职工工作、学习、生活，增加学校 4 投入，改善办学条件，提高教职工福利待遇。 (八) 建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制 度，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。 (九) 规范学校管理，坚持民主集中制，充分发挥行政班 子的智慧和力量，定期向学校支部通报学校情况，重大事情 事先和党组织商定，自觉接受党组织监督。保障教代会和 工会行使职权，定期向教职工代表大会或全体教职工报告学 校工作，自觉接受教职工代表大会的监督。 第十三条 校长的权力： （一）决策权：在广泛听取多方面意见的基础上，对学 校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。 （二）人事权：从学校工作的实际需要出发，聘任干部、 教职工，安排、调整干部和教职工工作。 （三）奖惩权：校长对在教育教学和其他工作中成绩优 秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在 工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或 提出处罚意见。 （四）财政权：在服从上级教育行政部门的统一规划和 管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许 范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务在校长 领导下实行一支笔审批制。 第十四条 校长履行下列义务： 5 (一) 坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，认真组 织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 (二) 接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上 级主管部门请示和汇报工作。 (三) 严格执行教育教学法规文件，保证教育计划和教学 大纲（课程标准）的执行。 (四) 坚持民主集中制，重视教职工代表大会在学校管理 中起的重要作用，自觉接受教职工代表大会的监督。 (五) 充分发挥领导班子和集体智慧的力量，发挥全体教 职工的整体功能，同心协力，合作互补。 (六) 依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作， 自觉接受党组织的监督。 (七) 规范学校管理。积极创造条件加快学校教育现代化、 信息化建设步伐，搞好校舍、教学设施、教学设备、校园环 境等建设。 (八) 加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳定 提高。 (九) 清正廉洁，以身作则，为人师表，团结协作，带头 实干，开拓进取。 (十) 采取有效措施，防止发生安全事故，保证师生的人 身安全。 (十一)参加上级主管部门组织的校长培训。 6 第二节 党支部 第十五条 学校党支部积极发挥政治核心作用，切实加强 对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策。支持校长依 法独立开展工作，保证、监督学校的教育教学和行政管理等 各项工作的完成。 党支部除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校 的任务主要包括： (一) 坚持党要管党的原则，认真抓好党组织自身的思想 政治和组织建设，保证党员在学校各项工作中能发挥先锋模 范作用。 (二) 建立党组织统一领导，党、政、工、团齐抓共管的 思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。 (三) 加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。 (四) 对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排所涉 及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。 第三节 学校职能部门 第十六条 学校副校长在校长领导下分管学校教学、总务 后勤、德育特色安全等工作。下设办公室、政教处、教导处、 总务处、学生会、团委、工会、安检等职能部门。办公室具 体负责学校行政协调、学校计划的制定、档案管理工作及调 研等工作，谋划学校的总体规划、发展方向，为校长决策提 7 供正确的依据。政教处具体负责教职工的思想、师德教育工 作和人事工作。教导处具体负责整个学校的教育教学工作， 包括教科研、教学常规、实验、电教等方面。总务处具体负 责学校伙房、电教图书、后勤等工作，全方位为教学服务。 学生会具体负责对班级的管理、学生的一日常规和学生的思 想品德教育。团委具体负责学校的团队工作和学生的实践活 动。工会具体负责教职工的权益维护及调研。各处室要各负 其责，在校长和分管校长领导下有序地开展工作，工作中要 做到三点：一是要有高度的责任心，二是工作要有主动性， 三是工作要有特色。各职能部门设主任 1 人，职能部门负责 人由学校考察，报上级教育行政部门审核由校长聘任。 第十七条 学校分别设年级组和教研组。年级部和教研 组在学校常规管理、教学研究、提高质量、深化素质教育等 方面积极主动工作，创出特色。 第四节 行政办公会议 第十八条 学校每周召开一次校长办公室会议，校长办 公会议由校长主持，成员为校长、副校长，办公室主任列席 会议并作好记录。学校每周召开一次班子会议，班子会议贯 彻执行校长办公会议意见，班子会议由校长主持，成员为校 级党政负责人和职能部门负责人。 第三章 教育教学管理 第十九条 依据中华人民共和国教育法 、 义务教育法 8 、 未成年人保护法 、 教师法等有关法律法规进行教育教 学管理，实行依法治校。 第二十条 贯彻中学德育大纲，加强和改进德育工作。 通过课程教学、班团活动、综合实践活动等形式向学生进行 爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、理想教育、 道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育和学校优良传统 教育以及人文精神的教育。 第二十一条 学校严格按照国家课程（教学）计划，开 齐开足，开好各门课程。坚持以教学为中心，实施素质教育， 开展教育科研和教学研究，形成我校的课堂教学模式，使我 校的校本教研和培训工作走在全县乃至全市的前列，扎实推 进课堂教学改革，更新教育观念，改进教学方法，提高教学 质量。 第二十二条 学校教育教学必须面向全体，因材施教， 使学生全面发展，学有特长，在思想觉悟、道德情操、知识 视野、兴趣特长、体魄心理等方面均达到较高的水准。 第二十三条 贯彻执行中学生守则及学校一日常 规 ，培养学生良好的日常行为规范，做到对已讲仪表，对人 讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康 向上的整体形象。 第二十四条 学校设立信息中心，努力办好清新区太平镇 初级中学网站，扩大对外窗口，积极用好数字化教学平台及 9 多媒体 教室、微机室等，扩大图书室的教育功能。根据自 身的特点与要求制订并执行相关的管理制度。 第二十五条 学校设立教学研究组，作为教师集体进行教 学研究的组织，教研组应充分发挥学术职能，同时也应注意 发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究组组长组织本教 研组的教师开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划， 完成学校的各项教学任务。 第二十六条 学校执行清新区中小学教学常规 ，抓好 备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环 节的管理。 第二十七条 执行上级部门教育考试制度。加强学籍管 理，健全学籍档案。对转学、休学、复学等严格手续程序， 严肃各项纪律制度。 第二十八条 学校以班级为教育、教学工作的基本单位。 班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任，并负 有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育 之间联系的责任。班主任是班级管理的第一责任人，必须全 面履行班主任工作职责。 第二十九条 学校成立家长委员会，主动与社会、家庭 配合，定期召开家长会，构建学校教育、家庭教育、社会教 育三结合的德育工作模式和网络。 第三十条 切实贯彻国旗法 ，每周一早晨全体师生集 10 中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。 第三十一条 学校的基本教学语言文字为汉语言文字， 学校推广和使用普通话和规范字。 第三十二条 依据课程教学计划实施教学活动。严 格执行教学大纲和教学计划，维护作息时间表、课程表、周 工作安排表和校历表的严肃性。任何人不得擅自调课停课。 停课半天需经校长批准，并报上级主管部门备案；停课一天 或一天以上需报上级教育主管部门批准。 第三十三条 学校根据教育行政部门公布的中学用书 目录统一征订教材、学习资料，任何人不得擅自向学生推 销学习资料，切实减轻学生的课业负担。 第三十四条 严格履行保护少年儿童和学生身心健康发 展的法律职责，积极贯彻学校体育卫生工作条例，正常开展 第二课堂教育，加强学生心理健康教育，培养学生健康心理、 健壮体魄和健全人格。加强学生的法制教育，增强学生的法 制观念，提高学生的法律意识，预防青少年违法犯罪行为的 发生。 第三十五条 加强行政值班和教师护导工作，开展班级 检查、评比。培养学生自觉执行本校制订的各项规章制度的 习惯。 第三十六条 认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、 文体器材、图书音像资料，尤其是充分提高现代化教学设施 11 的使用效益，防止设备设施“闲置“ 。 第三十七条 加强档案资料建设，各处、室要认真做好 各类教育教学资料的收集与归档。 第四章 资源部管理 第三十八条 学校坚持资源部工作为教学服务，为教育科 研服务、为师生生活服务的原则。强化服务意识，主动、热 情、优质、高效、超前做好服务工作。 第三十九条 学校财务部门要严格遵守上级有关部门制定 的各项财务制度，加强财务管理，坚持勤俭节约，严守财经 纪律，杜绝铺张浪费。 第四十条 坚决执行国家的收费政策，规范收费行为，按 照有关部门规定的项目和标准收费并规范票据。实行收支两 条线管理，收好、管好、用好各项教育经费。学校实行个人 乱收费考核、聘任一票否决制。 第四十一条 加强校舍、校产、物业管理，严防公物流失。 发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。 第四十二条 学校从实际情况出发，按校园建设整体发展 规划有计划、按步骤合理地进行基本建设和维护管理，创设 符合学校特点的净化、绿化、亮化、美化的文明校园。 第四十三条 切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、 防电、防毒、交通安全工作，及时发现和排除各种隐患，确 保学校财产安全，师生平安 。 12 第五章 民主管理 第四十四条 校党组织对学校教育实施政治领导，发挥政 治核心作用、保证监督作用和战斗堡垒作用，对学校发展计 划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等 涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策。 党组织通过领导教代会、群团工作等发挥重要作用。 第四十五条 实行校务公开制度。校务公开的基本内容为： 学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；学校 领导班建设、党风廉政建设方面的重要事项；涉及教职工权 益的重要事项、学校重要财务收支情况和教职工普遍关注的 热点问题。 第四十六条 建立评议、考核干部制度。每年通过召开座 谈会和无记名测评等方式评议学校干部。 第四十七条定期召开教职工代表大会，它是在党支部领 导下，依靠教职工行使民主权利、民主管理学校、监督干部 的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、 法规行使职权，其主要职权包括： (一) 听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、 发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍 建设等重大问题，提出建议。 (二) 审议通过学校提出的内部人事管理体制、岗位责任 制方案、考核办法、奖惩条例、分配制度、改革方案以及其 13 他与教职工权益有关的规章制度，支持学校颁布施行。 (三) 评议监督学校的领导干部，建立每年评议一次学校 领导干部的制度。有权建议校长或上级主管部门对教职工予 以记功、晋升、处分、免职等，有权参与民主推荐学校行政 领导人选。 (四) 依法维护教职工的合法权益。 (五) 教职工代表大会暨工会会员代表大会每届任期 3 年， 每年召开一次全体代表大会。学校工会委员会由工会 会员 代表大会选举产生。闭会期间，根据需要，可临时召开教职 工代表大会全体代表会议，日常工作由选举产生的校 工会 委员会负责。在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延 期召开。 第四十八条 学校定期召开教育教学和学校管理方面的研 讨会和各种专项研讨会，广泛征求教职工的意见。 第四十九条 学校教职工对学校教育、教学、管理工作有 权提出意见和建议，有权向上级反映情况。教职工行使民主 权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。 第五十条 学校受上级党政部门和教育行政主管部门的督 促、评估、检查、审计和监督。根据上级有关部门要求，学 校积极推行校务公开，接受社会、家长和全体教职工的舆论 监督，听取各方面的意见，自觉规范管理行为。 第五十一条 分级成立家长委员会。每届家长委员会任期 14 三年，成员由 10-15 名家长组成。所有成员必须是来自各方 面有代表性的并在社会上有威望的热心教育事业的家长，家 长委员会要定期研究学校教育工作和家长工作。 第五十二条 学校建立校内教职工申诉制度，设立调解纠 纷的群众性组织，办公室设在工会 。 第六章 安全管理 第五十三条 学校从实际情况出发，对校园建设作整体规 划，做到校园的净化、绿化和美化，最终建成符合学校特点 的数字化、人文化和生态化的和谐校园。 第五十四条 全体师生应齐心协力努力创建文明、健康、 向上、和谐的育人环境；开展丰富多彩、催人奋进的校园文 化活动；教室里的板报和校园内的画廊及时出刊，定期更换； 营造团结协调、紧张有序的学生生活氛围。 第五十五条 建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必 要的设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，做到校内 无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳，纸屑、烟蒂、痰迹。 第五十六条 教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全，桌 椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐 第五十七条 校内师生车辆按指定地点排放整齐，外来车 辆进出校门和停放，必须执行有关规定。 。 第五十八条 安检办加强安全保卫工作，防火、防盗、防 电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。 15 第五十九条 坚决制止侵犯学生合法权益的行为，抵制妨 碍学生健康成长的各种不良影响。严禁流动商贩进入校园， 任何人不得以任何形式在校内设点摆摊。学校门前不得设有 台球、电子游戏机、录象厅、溜冰场等影响师生工作学习的 娱乐场所。 第七章 教职工管理 第六十条 教师享有教师法及有关法律法规规定的权 利，履行教师法及有关法律法规规定的义务。学校教学、 职员和工人必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章 制度，严格要求自己，热爱祖国，献身教育；服从领导，勤 恳工作；钻研业务，崇上科学；热爱学生，为人师表；遵纪 守法，团结协作；仪表端庄，举止文明。自觉维护学校荣誉 和利益。 第六十一条 全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的 人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。认真自 理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女的教育。 邻居 之间相互体谅，相互帮助，和睦共处，事事处处为学 生做好榜样。 第六十二条 学校教师是办好学校的主体力量，学校必 须尊重教师，尊重知识，尊重人才。教师、职员、工人必须 确立主人翁意识，在工作中主动发展，牢固树立创精品意识、 一流意识，内强素质，外塑形象，自觉维护学校形象。 16 第六十三条 学校执行国家教师资格证制度和教师专业技 术职务评定制度，逐步实行评聘分开，鼓励教师在职进修， 接受继续教育。 第六十四条 学校保护教师的一切合法权益，保障教职工 享有国家政策规定的待遇。对在教育教学、培养人才、科学 研究、教学改革、学校建设等方面有重大贡献的教职工报请 上级有关部门予以表彰奖励。 第六十五条 教师应严格执行岗位规范，自觉做到：认真 备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考 核。期初有教学计划，期终有总结或专题小结。 第六十六条 学校每年根据太平镇初级中学教职工考核 条例对教师、职工政治与业务水平，工作态度和工作实绩 进行客观、公正、公平的考核。 第六十七条 鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和 支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的 培训。保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇，逐步改 善教职工的工作条件和生活条件。 第六十八条 对违反教师法和中小学教师职业道德 规范的教师，依据有关规定予以处理；对违反学校章程 和规章制度的教职工，予以相应的教育、批评和处分。教师、 职工认为合法权益受到学校侵犯或对所受处罚不服的，可按 有关规定提出申诉。 17 第六十九条 学校实行全员聘任合同制，教职工必须履行 聘约，服从学校分工，执行学校教育教学和各项工作计划， 完成教育教学和各项工作任务。教职工不履行聘约的，须提 前三个月向校长提出申请，经批准后，方可解除聘约。对不 服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校 将报请上级教育行政部门予以辞退。 第八章 学生管理 第七十条 凡按有关规定经正常手续被本校录取或转入我 校学习的学生即录入学籍。 第七十一条 学生享有下列权利： （一）接受平等教育的权利，对教师奖惩不公平，有权 提出意见。 （二）参与学校管理，评议学校工