爱 岗 敬 业 关 爱 学生 1

爱 岗 敬 业 关 爱 学 生 努 力 做 好 本 职 工 作 我叫刘战军，男，现年 55 岁，小学高级教师，1978 年 10 月 参 加教育工作，现在大冶镇沁水小学任教。从教以来一直兢兢业业从事 于教育教学工作。连年来本人所教的学科教学成绩一直名列全镇前茅， 在 20102011 学年度下学期期中期末学业水平测试中，我本人所教 的四年级语文成绩分别获取全镇同级第二名、第三名，本学期期中综 合训练成绩获全镇同级第三名。班级第三名。现将本人工作情况予以 汇报。 一、认真学习借鉴他人经验，努力提高自己的工作能力。 任教三十多年来，使我深深认识到：要做好自己的本职工作就必 须认真不断地学习借鉴他人的经验，在实践中不断充实和完善提高自 己的工作能力。比如我校的刘彦斌、刘志振、刘天贵、刘遂立等老师都 有着丰富的教育教学经验，在日常工作中我留心观察他们的工作，虚 心向他们请教，从他们身上学习到了许多宝贵的经验，有力地促进了 自己的教育教学工作。在向同事学习的同时，还注意认真学习全国各 地优秀教师的工作经验，积极参加我市教育局组织的“教师素质论坛” 等一系列活动，与会时，认真听、仔细记，会后结合自己实际写出心得 体会。特别是新课程改革后，经常不断认真收看全国优秀教师的课例 光盘，认真研究探索他们先进的教育教学思想和经验方法，并结合自 己的工作实际大胆尝试，不断改进，不断完善，努力提高教育教学工 作效率。 二、爱岗敬业，做学生的表率。 小学生的模仿性、好奇性特强，要做好他们的工作，作为教师的 我首先严于律己，时时处处做他们的表率。为此，每天上午我总是预 备前半个小时到校，先是打扫清洁区卫生，然后指导陆续到校同学的 学习，下午放学常常是最后一个离开教室，凡是要求学生做到的自己 首先做到，对自己所任的每一节课都认真精心准备并认真上好，对每 一位学生的每次作业都认真批改，发现问题并及时启发诱导他们予以 订正。这样的工作态度给学生树立了良好的榜样，形成了无形的动力， 是全班同学都能按时到校，学习等各项工作绝大部分同学都能认真对 待、一丝不苟圆满完成。 三、关爱学生，奉献自己满腔的爱。 叶圣陶先生说过：“没有爱就没有教育。 ”爱是打开学生心灵的钥 匙，对学生的爱是教育成功的保障。因此，我在平时教育教学工作中， 对学生既严格要求又关心爱护，努力做到多鼓励，多表扬，少批评，少 指责。学生取得了学习成绩有了进步，就大力表扬鼓励，并引导其总 结成功的经验，使其发扬光大；学生犯了错误和学习退步了就耐心的 引导其认真寻找失误的原因，认识其危害，制定目标措施，督促迅速 赶上。特别是对学习落后的学生，善于发现他们的闪光点，想方设法 给他们创造成功的机会。像刘辉强、刘振宇同学字写的不规范，我就 手把手地指导他们写，只要发现他们的作业有进步就热情鼓励表扬， 激励他们时刻牢记“我一定能把字写好”，经过不到一学期的时间，他 们的字书写得规范多了。无论春夏秋冬都坚持为班里学生烧茶水，引 导学生每日饭前做到洗手、漱口。引导学生把班里的废纸及废饮料瓶 等积攒起来定时变卖，为班级学生购买毛巾、香皂、洗衣粉、笔记本等。 那个同学病了及时带他们到卫生所去看，医生看后我就及时给倒茶吃 药。 四、扎实做好养成教育，促进学生健康成长。 我经常对学生说：“良好的习惯就像一笔取之不尽用之不竭的存 款，是人终生受益无穷，我们一定要养成良好的习惯。 ”因此在平时的 教育教学工作中，我都认真扎实地做好学生良好习惯养成工作，每学 期初我都认真组织学生学习“小学生守则”、 “小学生日常规范”，使每位 学生明白遇事自己该怎样做，时时处处规范自己的言行，并以小组为 单位对每位同学的学习、纪律、卫生等方面实施小组积分管理，每日 一小结，每周一总结，大力鼓励表彰先进，使其发扬光大，耐心督促教 育后进，使其迎头赶上。还有计划有重点地开展了“向不文明行为告 别”、 “争做文明学生、争创文明班集体”、 “学校班级是我家、时时处处都 爱她”等一系列活动，通过这些活动的开展，同学们文明守纪，爱学习、 爱集体、讲卫生的良好习惯已初步形成，对良好习惯养成这一工作我 还经常不断地总结反思，不断改进，不断完善，取得了良好的效果。 虽然自己取得了一点成绩，但在工作中还存在有许多不足之处， 我将进一步总结吸取以往的工作教训，更加努力学习扎实地工作，不 断探索新的教育教学规律，努力开