爱国主义教育工作计划222

爱国主义教育工作计划爱国主义教育工作计划 20112011 年年 一、活动目的一、活动目的 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会 历史发展前进的巨大力量。我们要以纪念建国六十二周年，“五四”运动九十 二周年，昆山撤县设市二十周年为契机，以科学发展观为指导，把中华传统美 德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国 主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、 自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热 爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公 民。 二、活动目标二、活动目标 1激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。 2了解中国近代历史，感受祖国变化、激发熬过热忱。 3树立正确的学习目标、学习态度，进而形成团结、向上的班风、“班魂”。 三、活动内容三、活动内容 1.布置“每月一事”，主题为：“迎接祖国妈妈 60 华诞”。 2.观看影片“中华民族的伟大复兴”，让学生了解我国的建国历程，从而激 发学生的爱国热情。 3. 通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的 活动。 4.画“我的家乡” 组织三年级学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。突出家乡的美丽，激励学生 好好学习，建设好家乡的朴素愿望。 5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。 6.庆祝国庆节，班级出好一期“同一面国旗，共爱一个家”主题板报。 7.召开纪念建队 60 周年大会，各班召开以“同一面国旗，共爱一个家”主 题班队会。 8.在四年级中开展收集“我可爱的家乡”摄影作品，每班交 5 份， 爱国主义教育计划爱国主义教育计划 绥滨二校绥滨二校 20102010 年年 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动 员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进 的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育，继的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育，继 承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，建设宏伟社会主义事承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，建设宏伟社会主义事 业具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义是提高全民族业具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义是提高全民族 整体素质和加强社会主义精神文明的基础工程，是引导人们树立正整体素质和加强社会主义精神文明的基础工程，是引导人们树立正 确的理想、信念、道德观、价值观的共同基础，是学校教育的一项确的理想、信念、道德观、价值观的共同基础，是学校教育的一项 重要工作，重要工作，2010 年我校特制定以下工作计划：年我校特制定以下工作计划： 一、进行爱国主义教育的基本原则：一、进行爱国主义教育的基本原则： 1、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色社会主义理论和、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色社会主义理论和 党的基本路线为指导。党的基本路线为指导。 2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和 自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的 爱国热情引导到建设由中国特色社会主义事业上来，自觉地培养学爱国热情引导到建设由中国特色社会主义事业上来，自觉地培养学 生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班 人。人。 3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯 穿于各项思想政治教育之中。穿于各项思想政治教育之中。 4、爱国主义教育必须突出时代特征，建设有中国特色的社会主、爱国主义教育必须突出时代特征，建设有中国特色的社会主 义是新时期的爱国主义教育的主题。义是新时期的爱国主义教育的主题。 二、爱国主义教育的主要内容：二、爱国主义教育的主要内容： 1、进行中华民族悠久历史的教育。、进行中华民族悠久历史的教育。 2、进行中华民族优秀传统文化的教育。、进行中华民族优秀传统文化的教育。 3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。 4、进行中国国情教育。、进行中国国情教育。 5、进行社会主义民主与法治的教育。、进行社会主义民主与法治的教育。 6、进行团结教育。、进行团结教育。 7、进行、进行“和平统一、一国两制和平统一、一国两制”方针的教育。方针的教育。 8、通过广播操比赛，进行爱国主义教育。、通过广播操比赛，进行爱国主义教育。 三、爱国主义教育的主要措施：三、爱国主义教育的主要措施： 1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教 育寓于各学科教学之中去。育寓于各学科教学之中去。 2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形 式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。 3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识 水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。 4、提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽、提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽 崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。 5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。 6、学习、学习小学生守则小学生守则 、 小学生日常行为规范小学生日常行为规范 。 7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。 爱国主义教育工作计划爱国主义教育工作计划 绥滨二校绥滨二校 20112011 年年 一、指导思想一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于 进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对 我校实际情况，创新性地开展爱国主义教育工作，使学校爱国主义 教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、 更适合社会发展规律的新举措，使爱国主义教育工作真正落实到学 生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养 成教育为重点，不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性，形 成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我 校特色。 二、工作重点二、工作重点 1、加强德育队伍建设。 对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高 班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、 合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升 旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义 教育课，充分发挥全员育人的作用。 3、创造性地开展相关特色活动。 在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升 各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循 序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及 活动要求，立足学生的长远发展。 三、具体工作三、具体工作 （一）加强爱国主义教育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1加强校园爱国主义教育环境建设。 花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义 教育的工作队伍，要求人人都是爱国主义教育工作者。本学年将继 续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随 地、随人、随事地对学生进行教育。 2加强班主任队伍建设。 班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一 责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任 培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核 评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任 工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经 验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3加强教师的师德建设。 组织“师德师风”培训，激励广大教师进一步树立“以德立教” 的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范 和规范从教行为的自觉性。加强理论研究，开展实践培训，发挥骨 干引领作用，提高工作效率。认真开展学习和研讨活动，全面提升 教师的师德修养和业务水平。 4充分发挥少先队小干部的作用。 少先队队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应 该是同学的榜样。要定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他 们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈。 1抓好行为规范教育。 开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学 生守则、小学生日常行为规范，大队部将组织队干部进行检 查。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主 组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应 该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受 益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 2抓实爱国主义教育和中华传统美德教育。 结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗 制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并 结合清明节、劳动节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革 命传统教育、中华传统美德教育。 3加强留守儿童和问题学生的教育。 留守儿童和问题学生教育工作要做到有计划，有措施，勤总结， 重在落实，班主任要填写好此类学生档案。要求教师耐心细致地做 好他们的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指 责，多帮助。 4重视安全教育 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和 引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学 生的交通安全教育，加强