班主任班队总结

班主任工作总结 紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝。回首匆匆而逝的这一学期，我无比欣慰： 因为我踏实地做好每一件事情，既有辛勤的耕耘，又有全身心的付出；既有进步的快乐，又有收 获的喜悦 一、真爱作铺垫，树立孩子的自尊。一、真爱作铺垫，树立孩子的自尊。 夏丐尊说过：“没有爱就没有教育” 。只有把整个心灵献给孩子，才会成为学生的知心朋友。 我努力走进孩子的心灵，了解学生的心声，及时与他们谈心，不时地夸夸他们，努力做孩子喜欢 的老师。每天七点半左右到校，中午早到教室巡察，时刻将学生的安全记在心间。多次召开家长 会，强调安全的重要性和注意事项，家校紧密合作的必要。 其次，严格要求自己，勤到班里转，全方位关注孩子。学生生病了，我会悉心照顾他们。我 的真诚赢得了学生的尊重和热爱。 课余时间多找学生谈心，多次进行有针对性地家访，学生感受到我每时每刻在关注着他们的 成长、进步，潜移默化地影响着他们。我的责任心受到家长的普遍赞扬。 在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。转化后进生是班主任的一项必不可少 的基本功。我努力做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己 对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。善于发现他们的“闪光点” 。在课堂上给他们创 造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利 于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。我也受到他们的喜爱。 二、借学校东风，抓养成教育。二、借学校东风，抓养成教育。 今学期借着学校“养成教育”办学特色的东风，在教室后面的壁报上利用学校发的活泼有趣 的图案，展示了学生的争章情况，比我们原来的更直观，学生的参与度更大，获得学生和家长的 一致好评，使学生养成良好的学习、行为习惯。 我针对六年级学生活泼好动，自律性差的特点，首先整顿班级纪律，形成良好的班风。每月 评选“纪律之星”进步之星”等七项“文明礼仪之星” ，树立了班级的榜样，形成了班级正气。 还注意进行班级凝聚力的培养，在参加学校大型的活动中，只要积极参与，认真准备，为班级争 光的同学我都给予鼓励，并奖励组里的小小“积分卡” 。 狠抓了班集体的建设，培养了和锻炼了一批班级小干部。我把权力下放给他们，给他们冠以 “班长”的称号:卫生班长、纪律班长、学习班长、路队班长等称号让他们受宠若惊。我不断鼓励 他们，让他们形成竞争趋势。周一评选“优秀班干部” ，培养他们的责任心和自觉自律。同时让 学生说出理由，让他们有奋斗目标和努力方向，不断完善自己。 为了养成认真复习的好习惯，我每周都进行小测验，及时鼓励复习认真仔细的同学，大部分 学生已养成自觉复习的好习惯。 正因为学生养成了良好的学习、行为习惯，经过一学期的努力，己经形成了班风正，学风浓， 同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心 力和向心力的集体。 三、完善班级管理， 开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加 入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进 的方向，进一步完善班规班法。 同时在工作中，我积极配合学校政教处，少先队开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中锻 炼，在活动中成长。 我还虚心向有经验的同事学习。通过班主任经验交流活动，受到许多灵感的启发。有问题积 极向本组同事同时请教。 一份春华，一份秋实，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸 的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我 的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 班队工作总结 073 班 黎桂莲 本学期依然担任 073 中队辅导员。在有了上一学期工作经验的基础上，这一学期的工作显得 要顺利得多，也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实 的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作作如下总结。 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。 根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点，明确德育教育的重要意义、德育教育 的内容和开展的形式，把德育教育生活化、具体化，充分利用我国改革发展和社会发展形势，利 用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体，创造性地开展德育教育活动。 1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯。结合队会课开展少 先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、 每天佩带好红领 巾。 2、狠抓养成教育 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我注重狠抓养 成教育。一是组织学生学习小学生日常行为规范和学生守则 ，要求队员记清记牢，做到 淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，监督岗干部 每周进行不定期的检查，我们还通过校讯通，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校 共同抓好养成教育。加强队小干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的教育和培训。实行 民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道 德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合中国少年报中的做人与做事专栏， 开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节” 、 “怎样与人相处” 、 “如何打电话” “如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是 语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理， 利用本学期我校开展的各项活动和庆六一文艺演出活动；我中队开展“人人争为班集体尽一份力” 的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作。 二、结合学校特色办学的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰 轰烈烈，我们的中队也不甘落后，积极响应。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱 好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几 位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边， 有的抄写。经过一学期的锻炼，有许多队员有了长足进步。 总之，一学期来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。我们 073 的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。 柳师附小 2012-2013 上学期大队部工作总结 我校少先队工作坚持以爱国主义教育为主线、以学校“养成教育”特色办学为基 础、以班级文化建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的 重要目标，通过开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质。现将本学期的工 作总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期 一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。 2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁 净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3、做好国旗下讲话工作。 二、抓好养成教育，培养良好行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，结合我校正在进行的“养成教育”特 色办学工作，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、 辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由学校大队干带领各班纪 律委员，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使 校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全 教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤 害事故。本学期，我们还利用紧急安全疏散演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效 果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 三、举行主题活动，增强教育实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育 活动，努力促进校园文化建设。 九月份：我校结合柳北区礼仪规对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不 仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 十月份：结合少先队建队周年纪念日，柳师附小大队部新接收了一批新队员，同 时开展了以“在队旗下宣誓”为主题的大队会，进行少先队知识学习，唱队歌。 十一月份：积极组织学生进行“科技我能行”活动，通过科技环保主题的现场绘 画比赛和废物利用小制作等各项活动，队员们都加强了环保意识，动手能力得到了提 高。 十二月份：结合学校“养成教育”办学特色进行礼仪规常规训练，让队员们知礼、 学礼、守礼。 四、开展阳光活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间阳光活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结 合各年级学生的性格和体力特点，开展了武术操、集体舞、跳长绳、跳短绳、长跑等 形式多样的节目，大大促进了学生的健康锻炼。 2、结合“书法润校”开展书法兴趣小组活动，培养优秀人才，队员在老师的指 导下，认真进行练习。 五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起 着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先 队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网 络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，积极做好少先队的工作。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下