培训机构各种制度

培训机构办学制度培训机构办学制度 学校培养目标：以培养高素质、高技能的专业人才为目学校培养目标：以培养高素质、高技能的专业人才为目 标。开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专标。开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专 多能，订单就业的培养式，教学上理论与实践紧密结合，多能，订单就业的培养式，教学上理论与实践紧密结合， 突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的 适应性。旨在给社会培养一批适应性。旨在给社会培养一批“四过硬四过硬”的学员，给社会的学员，给社会 上待业人员以及下岗工人创造一次最好的就业机会。上待业人员以及下岗工人创造一次最好的就业机会。 办学宗旨：办学宗旨： 务实创新，造就新人务实创新，造就新人 校校 训：训： 面对现实，迎接挑战面对现实，迎接挑战 四四 过过 硬：硬： 素质过硬，意识过硬素质过硬，意识过硬 技能过硬，理论过硬技能过硬，理论过硬 校校 风：风： 严谨治学，勤奋务实严谨治学，勤奋务实 团结拼搏，文明守纪团结拼搏，文明守纪 一、培一、培训训制度制度 1、培训对象为年龄在 1655 周岁的青壮年农民。 2、培训时间 15 天，课时按上级规定时间。 3、学员持农村户口或身份证到我校报名培训。 4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。 5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发国家职业资格证 书。 6、培训结束后，负责推荐就业。 二、培二、培训训班学班学员员守守则则 1、学员要努力学习邓小平理论，坚持四项基本原则，努力提 高思想素质和文化素质。 2、遵守基地各项管理制度，尊敬教师，团结同学，养成良好 的道德修养和学习风气。 3、学员要勤奋学习、刻苦钻研，树立独立思考、开拓进取、自 强自立的精神，努力提高专业知识水平和工作实践能力。 4、遵守课堂纪律、遵守考勤和作息制度，不迟到、不早退。认 真听课，做好笔记，积极讨论发言。 5、学员必须遵守考场规则，按规定时间提前 15 分钟进入考 场，开卷或闭卷考试要独立完成，不允许有抄袭、偷看等作 弊行为，并按时交卷。 三、教三、教师师管理制度管理制度 1、教师要遵守培训部的各项制度，热爱教育培训工作， 做好继续教育和各项组织、实施工作。 2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学 生情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。如有临时 变更教学计划，教学部门要提前二天通知任课教师。 3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法， 并注意培训学生的思维能力和应用能力。 4、教师要维持课室秩序和关心学生学习动态，改进教学 工作，认真做好作业批改和组织研讨等工作。 5、培训科根据教学培训计划，做好各类培训班训班学员 的报名登记、住宿和教学管理。 6、培训科根据教学培训要求，做好兼职教师聘选、编写 教材、做好教学场地的维护和教学设备的管理、 四、培四、培训训学校学校工作工作职责职责 1、认真贯彻执行国家职业培训和就业政策，热心为接受 培训的对象服务，不断提高就业培训合格率以及培训的针对 性、有效性。 2、配备固定的培训场地，有较高的师资队伍和有实际工作 经验的实训师傅。有完善的教学管理制度，有针对性、实用 性、有效性的教学大纲、教学计划、实训计划。培训设备、设 施、教材符合国家职业技能培训要求。同时提供办学资质证 明，培训项目教学大纲、教学计划、教学设备、教学设施、教 师简介等资料。 3、实施培训时，必须提前七个工作日向县人社局提交开班申 请、教学大纲、教学计划、课程安排表、培训人员花名册、教 材，经县人社局审核批准后，方可开班。 4、按教学计划进行培训，接受县人社局、县财政局、县劳动 服务中心指导监督。 5、自觉遵守彬县就业再就业培训管理办法。 6、培训课时按咸阳市人力资源和社会保障局关于规范和加 强就业专项资金使用管理的通知（咸财社保201223 号）规 定执行。 7、按要求将教学档案材料分期分班装订成册备查，指导、收 集和整理申报培训补贴资料。 8、加强与就业服务机构和用工企业的沟通联系.做好参 训学员就业推荐和跟踪管理服务工作； 五、五、教学管理教学管理 （一）培训教材。各定点培训机构必须要统一使用国家正 规出版社出版的教材，如使用自编教材的，必须要报人力资 源社会保障行政部门审核备案。 （二）培训时间。 职业技能培训：根据各职业（工种）的培训要求，各定点 培训机构必须要严格按规定的课时组织培训，其中：A 类职 业（工种）培训时间在 120 个标准学时以上；B 类职业（工种） 培训时间在 240 个标准学时之间；C 类职业（工种）培训时间 在 360 个标准学时之间。每天按 7 个标准学时计算。 （三）课堂教学和实习实训。各培训机构必须要严格按规定 要求开设理论课程和实训实操课程，不得随意减少课时和实 训实操时间。 （四）考核考试。每期培训结束前，必须要统一组织考试考核， 并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。凡未 经考试考核的学员，不得申请培训补贴。 四、学籍管理四、学籍管理 （一）对参加培训的人员实行实名制管理。定点培训机构 要建立培训台帐，详细记录受训者的姓名、性别、身份证号 码、家庭住址、联系电话、文化程度、培训专业（职业、工种）、 培训时间、考试考核成绩、收费和申领培训补贴情况、培训 后就业单位、就业岗位、劳动合同签定或企业用工证明以及 用工单位的联系方式等。 （二）建立学员学籍管理制度。对每个参加培训的学员实 行电子注册，建立学员学籍档案，完整记录学员在培训学习 期间的学习成绩、实训实操技能水平、行为表现以及参加职 业技能鉴定等个人信息，将每个学员的基本情况记录在案。 （三）建立学员考勤登记制度。对学员参加培训上课和实 训实操进行考勤登记，每次上课都要求学员签到，记录学员 每次学习的时间和内容。学员的考勤登记表作为申请培训补 贴的依据之一。 五五 、 、档案管理档案管理 加强培训资料和培训人员档案管理，每期培训鉴定结束 后，以班为单位收集、整理培训资料和培训人员的相关资料 归档，做好跟踪服务工作。归档资料包括以下内容： （一）参训人员的基本情况：包括学员姓名、性别、年龄、 身份证号码、家庭地址、联系电话、文化程度、培训训专业 （职业、工种）、培训训时间、培训获证编号等。 （二）教学情况：包括培训课程安排、学时安排、任课教师、 教材、教学大纲和教师教案等。 （三）学员学习情况：包括考勤登记、作业完成结论、作品 完成结论、学习评语结论、理论课和实训实操课考试考核成 绩等。 （四）开学、结业相关资料：包括人力资源社会保障部门 批准的培训计划和办班批复；开班和结业典礼的领导讲话； 报送的信息、图片及相关资料等。 （五）学员就业创业情况：包括学员姓名、性别、身份证号 码、文化程度、培训专业、培训时间、家庭详细地址和联系电 话，以及上岗就业的单位，培训机构与用人单位所签定的用 工合同及用人单位的联系方式等。如是成功创业的，主要包 括学员姓名、性别、身份证号码、文化程度、培训专业、培训 时间、家庭详细地址和联系电话，创业地点、营业执照等。 六六、 、考考试试考核管理考核管理 在培训期间，所有学习上课的内容每一门课程结束时都 要组织考试考核。在培训班结束前 10 天，定点培训机构要向 人局提出职业技能鉴定的书面申请，由人力资源社会保障部 门统一安排鉴定时间和地点。 七七 、 、 监监督督检查检查 （一）指导和督导。人社局是各定点培训机构的业务主管部门， 各定点培训机构接受人社局的指导和监督。人社局对定点培 训机构进行定期考核评估，将培训合格率、培训后就业（创业） 率以及学员满意度作为考核评估的主要指标。人社局对定点 培训机构实行动态管理，凡出现违规违纪行为的，取消定点 培训机构资格。 （二）定期检查。人社局每年至少要组织人员对定点培训 机构进行一次全面的检查。在每期培训班办班过程中，人社 局要对定点培训机构进行必要的培训检查。 安全检查制度安全检查制度= 为保证学校学生人身安全，使学校教育教学秩序正常进行，消除校 内不安全隐患，特制定以下安全检查制度： 1、学校每周组织一次全校性的安全大检查，由安全领导小组成员对 校内所有部位、设施及周边环境进行隐患排查，形成安全检查记录，认 真整改，确保不留下任何安全隐患。 校门、围墙及附属设施是否安全牢固？ 1 检查校区内外电路是否有老化、裸露等现象，及其他用电器材是 2 否有漏电现象等（例如插座、饮水机等）； 教室门窗、及防护网等是否安全牢固？ 3 教室内电风扇、空调等有无安全隐患？ 4 楼梯转弯处应急灯是否运作正常？数量是否充足？ 5 做好其他排除查全隐患的工作。 6 2、做好学校安全工作检查记录，发现安全隐患及时处理，在第一时 间报告分管领导或校长，并果断采取必要的安全措施。 3、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度，确保日常安全检 查无空白、无死角；学校所有教职工每天要对所负责的安全责任岗位进 行认真检查，发现问题，及时报总务处或值班领导。 4、学校要认真分析本学校各责任区域内安全工作的各种情况，对可 能存在安全隐患的区域做到及时排查；对已发现的安全隐患必须在第一 时间内立即整改。 5、日常安全检查要集中力量、突出重点，把教室、图书室、微机室、 电教室、实验室、会议室、食堂、消防设备、供电设施、体育器械以及 校内人群集中场所和建筑工地作为检查重点。 6、各部门的工作人员，要随时检查处理有关安全方面的工作和存在 的问题，把隐患消灭在萌芽状态，以确保学生在校人身安全。 培训学校财务制度培训学校财务制度 为规范学校的财务会计行为，加强学校的财务管理，提 高学校资金的使用效率，促进学校的发展，特制定本制度。 （一）学校财务管理的基本原则是：贯彻国家有关法律法 规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针和量入为出的原 则，努力保证学校发展和教育教学工作的需要。 （三）实行统一领导，集中管理，独立核算的财务管理体 制。财务工作实行校长负责制。 （四）严格按照国家有关政策规定使用合法票据；各项收 入全部纳入学校预算，统一管理；票据的购买、使用、保 管、核销由会计负责依照有关规定办理。 （六）一切财务开支，严格执行并从严掌握。会计对开支 的票据要认真审核，及时记帐；发现问题要及时请示报告； 凭证要按规定汇总装订，妥善保管。 （七）财会人员要每个月对帐一次，进行结帐和报表工作， 并按要求报告财务主管及校长。 （八）一切计划内开支，如：工资、福利费、酬金、教 学费、办公费、管理费及其他必需的开支款项，必须由财 务主管批准支付。 （九）财务人员自觉遵守财务制度和财经纪律，坚持审 批制度和有关手续。违反财务管理制度的任何开支，财务 人员有权拒绝报销。财务人员不遵守财务制度，随意报销， 将被追究责任。 （十）学校领导，特别是财务主管，必须以身作则，严 格执行国家和学校的各项财务制度。如有违反制度和失职 行为，也要追究责任并从严处罚。 （十一）学校接受有关部门的财务监督，并建立严密的 内部监督制度。建立健全岗位责任制、财务人员离任审计 制。财务管理要充分发挥群众监督作用，实行民主理财， 财务公开。要主动征求群众意见，积极采纳合理化建议。 培训学校教学管理制度 依据中华人民共和国民办教育促进法实施条例的 规定，经学校理事会同意，本学校制定教学管理制度如下： 一、本学校根据学校培养目标和专业设置制定教学计划和 各门课程的教学大纲并报人社部门备案。 二、 教学计划按专业制定，教学大纲按课程制定。内容包 括学制、课程设置、使用的教材、总课时数、周课时数、 实验和实习内容及课时数等，教学计划和大纲由教务处制 定，也可以委托教师、专家拟定由教务处审定。 三、学校按教学计划和教学大纲组织教学，保证开出教学 计划规定的全部课程（包括实验、实习课），完成规定的 课时数。 四、学校根据培养目标、教学计划和教学大纲选用、编写 教材及辅导材料并报人社局备案。 五、学校选用的教材及辅导材料要选用经有关部门批准出 版印刷的教材及辅导材料。 六、学校自行编写教材及辅导材料要成立由学科专家任主 编的编审组织，以保证教材及辅导材料的质量。 七、学校聘任教师应当具备教师法和有关行政法规规 定的教师资格和任职条件。教师队伍力求相对稳定。 八、聘任教师上岗前须进行不少于 10 课时的岗前培训，培 训内容为本学校教学计划、教学大纲及规章制度等。 九、学校为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的 条件，以利于教师队伍整体素质的提高。以参加校内培训 为主，选派外出培训为辅，每位教师每学年接受培训总课 时数不少于 50 课时，并须由教务处记入培训档案。 十、学校对教师的考核每年进行一次，考核应包括思想政 治、职业道德、教学能力、课时完成情况、教育教学质量 等方面。考核应注意征求学生及家长意见，教务处应有教 师考核记录。 十一、学校要加强教学场所的安全卫生工作，经常组织检 查，及时消除隐患，杜绝安全责任事故。 十二、学校的招生简章、招生广告要严格遵循诚实信用的 原则，坚决不作虚假夸大的宣传，并要及时报教育行政部 门备案。 十三、学校收费项目和标准要依法报价格主管部门备案并 公示，学生退学退费依照省市教育部门规定处理。 十四、学校建立学生入学注册制度，内容包括学生姓名、 性别、年龄、文化程度、工作单位及地址、家庭住址、联 系电话等。新学期开学应重新注册。 十五、学校建立学生成绩档案，按期登记学生各科考核或 考试成绩，并将结业成绩记入结业证书。 十六、学校欢迎学生、家长、有关部门和社会各方面对学 校工作的意见和建议，并要及时予以答复、解决和采纳。 =安全工作制度安全工作制度= 为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝安全事故的发 生，遵徫“注意防范，自救互救，确保平安”的原则，根据我校的实际 情部，制定以下制度，要求全校教师认真贯彻执行。 1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制 定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全 第一、安全无小事的思想。 2、学校应定期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每 班每周应有针对性的对学生进行安全教育，发现问题应及时并进行安全 教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急 电话（如 110、119、122、120 等）使用常识的教育，并应由班主任纪录 安全工作日志。 3、学生安全无小事制度。各班学生出现的任何安全问题要立刻报告 校级领导；学生不得出现旷课、迟到、早退等情况，如有发生班主任必 须第一时间报告校级领导，并与家长取得联系，掌握孩子动态，以保证 学生人身安全。门卫及班主任要做好学生监察工作，上课期间，任何学 生不得离开校区。 4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表，并认真填写 安全工作日志。 5、不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动，不得 带领学生前往人流密集、人员复杂的社会环境，以保证学生人身安全。 6、健全安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种室内外、 消防等硬件设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以更换、维修或 拆除。 7、加强学生安全管理，如师生自带食物、饮用水等一定要符合标准； 学生不得私自携带刀具等利器；不得与陌生人亲密交谈等。 8、做好其他与学生安全管理有关的工作。 安全值班制度安全值班制度 坚持“学生安全无小事”的原则，进一步提高保障我校全体师生人 身安全及突发公共事件的能力，健全我校的应急反应机制，特制定以下 值班制度。 、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得 迟到、早退和中途离岗，交接班时，要确保不空岗。 2、值班人员要对校区的周边进行巡逻看护，排查可疑人员及不安全 隐患，发现重大异常情况应及时汇报并迅速妥善处理，如无法解决的重 大事件，应迅速报警（110） 3、学生上课期间，无领导审批，全校师生一律不得离开校区； 4、详细设立值班记录，详细记录来往人员和值班期间发生的各种事 件。如有陌生人需进入校区时，须经相关人员进行核实并出示有效证件， 做详细登记后方可进入，不得随意让陌生人出入校区。 、学生有特殊情况需离开校区的，必须有班主任签字，并由家长 亲自来接方可离开校区，并在安全日志上做详细登记。 6、学生放学期间，值班人员应提前做好校区周边的安全排查工作， 清除可疑人员及不安全因素，以保证学生放学安全出行。并协助班主任， 做好家长亲自接送工作，严谨亲属或陌生人领走学生。 、学校领导要经常检查值班情况，如值班安全日志纪录表等，发 现问题要及时解决。 、值班室要张贴值班制度和有关电话号码，如急救电话 120、报警 电话 110、相关领导电话等。 、做好其他值班人员安全管理工作。 = =安全工作责任书安全工作责任书 学校安全关系到千家万户，是社会稳定的大事，是建设和谐社会的 重要组成部分。为进一步加强学校安全工作，保障广大师生的生命安全 及财产不受损害，维护学校良好的育人环境，真正做到安全工作谁主管 谁负责，齐抓共管，责权分明，特制定本责任书。 一、 各责任人工作职责 1、 学校校长为学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。 2、 建立切实可行的工作目标，定期进行检查，发现问题及时解决。 3、 加强师生安全管理工作。建立安全档案，积极配合相关部门检查指 导。 二、 进一步完善各项规章制度 1、 制定切实可行的本年安全工作应急预案。 2、 完善规范各项规章制度：安全工作制度；门禁制度；安全值班制度； 安全检查制度；刀具排查制度；消防工作制度；学生上下学接送制度； 请假制度；安全应急预案等一系列规章制度及预案等。 三、 认真做好学校各项安全工作 1、 将安全管理工作落到实处，让全体员工铭记“学生安全无小事” 。 2、将各项制度落实到个人，并实现安全管理日常化、规范化。 3、对学校师生员工有计划地采用多元化的教育形式进行安全教育。 4、定期培训应急预案，提高全体教师应对各种突发事件的能力，保证师 生安全。 四、 明确责任，实行责任追究制 校长是学校安全工作的第一责任人；主管副校长是学校安全工作的 直接责任人；学校教师和相关人员承担相应责任。把各项安全责任落实 到人，签定责任书，实行层层责任包保。学校一旦发生安全事故，将根 据情节责任大小，予以追究，决不姑息。 消防工作制度消防工作制度 为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把 消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，特制定以下消防工作制度。 1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人 都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做 到人人都知道火警报警电话 119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生 技能。 2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设 备完好率达到 100%，并由专人做好检查记录。 3、教