大手拉小手共创文明实施方案

“大手拉小手共创文明城” 主题教育活动实施方案 宿州市第八小学 为大力宣传创建省级文明城市的重要意义，积极配合文明城市 创建活动，着力提高少年儿童的文明水准，根据关于在全区开展 “大手拉小手共创文明城”主题教育系列活动的通知要求，特制 定本方案。 一、 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻 落 实科学发展观，通过各种形式，紧紧依托“五老” ，不断创新工作思 路和载体，广泛深入宣传争创省级文明城区的重大意义，不断加强 未成年人思想道德建设，努力提高少年儿童的文明素养。 二、 成立领导小组 组 长：高 松 副组长：郭其田 董景运 赵云 王阿莉 成 员：“五老”成员及各班正副班主任 领导小组职责： 组长高松负责检查、落实“小手拉大手，共创 文明城” 活动的开展情况。副组长赵云负责制定活动实施方案，督 促各班“小手拉大手，共创文明城” 活动计划的落实，指导各班开展 活动，将活动落到实处。 副组长郭其田负责做好师生的宣传、动员 工作，活动总结工作。 副组长王阿莉负责对活动和典型事例进行宣 传报道，扩大活动的影响面，让家长和周边居民积极参与到活动中 来。副组长董景运负责组织和发动“五老”人员参与到活动中来， 为人人创建文明城市，人人享受文明成果，做出应有的贡献。“五 老”成员及各班正副班主任负责协助各项活动的开展。 三、活动具体内容 1、开展“放飞中国梦 做四有新人”主题教育活动。 2、深入开展第二届“关爱明天 普法先行”青少年法制教育活 动。 3、积极组织“五老”报告团，开展“道德讲堂”活动. 4、关注弱势群体和特殊人群，排忧解难，奉献爱心。 四、活动的实施： （一）宣传发动阶段 （九月）：围绕“大手拉小手共创文明城” 这个主题，开展好“六个一”宣传活动。 1 、进行一次国旗下讲话 ，大力宣传创建省级文明城市的重 要意义，倡导少年儿童积极参与到“大手拉小手共创文明城”的活 动中来。 2、制定一些宣传标语， 放置学校显眼处。 3、召开一次“大手拉小手共创文明城”动员大会。 4 、召开一次“我是文明少年”主题班会 5、 致家长的一封信 6 、签家庭文明公约。 （二）落实实施阶段：(十月至十一月) 1、开展“放飞中国梦 做四有新人”演讲比赛活动。本次活动结 合“学雷锋 树新风”、“中华美德颂”等活动内容，使“放飞中国 梦 做四有新人”主题教育活动扎实有效，取得成果。 2、举办“放飞中国梦 做四有新人”报告会，让少年儿童懂得， 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、 人民幸福：中国梦归根到底是人民的梦。梦在前方，路在脚下；有 梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 3、深入开展第二届“关爱明天 普法先行”法制教育活动，增强 少年儿童的法制意识，做遵纪守法的好公民。 4、组织“五老”报告团，开展“道德讲堂”活动。 5、开展“我是文明宣传员”活动。以“我给家长上堂课”由学生向 家长宣讲“四德”（道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德）， 指出父母不足之处，向父母提出建议，提升家庭成员文明素质。 6、签订家庭文明公约。以家庭为单位，制定家庭文明公约。 父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民” 。孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公 民”。依据家庭实际情况，制定奖惩规定，父母和孩子互为监督员。 7、建立“家庭文明联系本”。根据家庭文明公约的承诺， 每周孩子和家长共同写明履行情况及建议，把好的做法、好的建议 及时反馈给学校。 8、召开“共话文明座谈会”。通过了解的实际情况，召开家长 文明座谈会。以此影响家长的思想观念，取得家长的支持，促使家 长发挥对孩子的良好示范作用。 9、成立“小手拉大手志愿者服务队”，开展文明行为劝诫和监 督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段认真开展“三个一” （宣传一次、示范一次、劝解一次）活动，即成立“小手拉大手志 愿者服务队”， 设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进社区、 深入 楼院进行文明服务活动，重点监督“七种不文明行为”，即乱吐 乱扔，影响公共场所卫生；乱贴乱画，制造城市“牛皮癣”；乱堆乱 放，影响周遭面貌；语言粗俗，吵架围观；衣衫不整，自身形象不 佳；乱穿翻越，不守交通规则；攀