大学生创业的背景1

01 大学生创业的背景 20 世纪 80 年代尤其是 90 年代以来，世纪创业大潮风起云涌，一个个创业神话向我们 展示了创业者的成功奇迹，也诉说着他们的艰辛奋斗之路，进入 21 世纪后中国大学生自主 创业问题也成为校园里最热门的话题之一。该不该自足创业、如何成功创业成为大学生们 议论较多的话题。 创业是时代的产物，在人类跨入新世纪的时候，创业更是在世界范围内迅猛发展。经 济全球化、信息网络化、科技社会化和只是资本化的浪潮已经向我们扑面而来。一个充满 机遇和挑战的时代正向我们走来，创业的新时代已经来临。 盲目选择会导致失败 当我们看到成功者幸福的脚步的时候，同样也要看到奋斗者失败的痕迹，失败也是一 转眼的事情。作为一个大学生，如果你想成功创业，那么选择一个既适合自己又符合市场 需求的创业项目，这是必须过好的第一关。一般来说，大学生创业应立足于技术项目，尽 量选择技术含量高、自足知识产权明确的项目，并在技术创新的基础上做好产品市场化工 作。此外，在创业过程中要注意保护自己的知识产权，这是大学生创业企业的核心竞争力 所在。作为一个准备创业的大学生，不仅要把目光驻留在成功者的身上，也要对那些失败 者给予关注。因为，一个成功者往往要以很多失败者的经验教训作为代价。有些成功者自 身就是从失败中走过来的。失败是成功之母。今天我们要在创业成功者举杯欢庆的时候， 掀开他们那辉煌的面纱，看看在它后面又曾经凝聚着多少失败、遗憾、苦涩和泪水。我国 有句古语：“蚌病成珠” 。价值昂贵的珍珠，恰是牡蛎体内病痛的产物。罗曼罗兰说的好： “疼痛是一把利刀。它一面割着你的心，一面劈开生命的新水源。 ” 创新是创业成功的金钥匙 创业名人的成功经验和失败的教训还有很多，如，创业需要胆量，需要冒险，创业要 善于抓住商机，在捕捉到商机时能够果断快速地投身进去，从而抢到先机。再如，在自己 感兴趣的领域创业，创业目标定位要准，选择合适的创业项目等等，这些都是我们从创业 者身上受到的启发。 比尔盖茨之所以成为世界首富，除了知识，除了人脉，除了微软公司很会推销之外， 还有一大部分人没有发现的关键就是眼光好。 比尔盖茨所说的“眼光好”有三层含义：第一是要掌握最大的优势。第二层含义是 你的市场要大。第三层含义就是从事竞争对手少的行业，竞争对手越少越好。 1903 年吉列先生发明了可替换的剃须刀，从此风靡全世界。1958 年台湾商人安藤百 富在自己简陋的小工厂发明了方便面，从此畅销海内外，被评为“20 世纪最伟大的发明” 。 1992 年戚石川兄弟发明了罐装八宝粥，十多年来为他们创造了数十亿的财富。 几乎所有成功创业者都具有善于创新、勇于创新的品质。特别是知识已成为经济发展 的主要动力，知识经济将占国际经济主导地位的 21 世纪，创新显得更加重要， “创新”将 成为进入 21 世纪国际经济竞技场的“入场券” ，谁能抢占创新的制高点，谁就是 21 世纪的 主角。因为创新是知识经济的内核。 每一个成功者都有一个成功的经验，都有一条成功的法则，我们无意去全面展示成功 者的全部面貌，只想告诉每一个准备创业的大学生，从创业名人的失败得失中总结经验， 去寻找属于自己的路，去创造自己的经验，不仅将使你信心百倍，而且将使你少受挫折。 创业的基本属性 创业的形式 目前大学生创业主要有这几种形式：一是独立创业，二是与人合伙创业，三是引进各 类（风险）投资基金创业。资金来源大致是自己筹集、家庭帮助、银行贷款、风险基金投 资等，如 IT 类和网络类创业，较易吸引到风险投资基金。 创业的内容 从目前大学生创业的项目内容来看，主要涉足有餐饮管理服务、娱乐、商品批发零售、 广告装饰设计、室内装潢、策划、房地产、各类服务咨询、法律服务、交通、酒店、休闲 健身指导、电子信息技术、金融衍生服务、商品配送等行业。 创业过程的本质 要真正理解创业，除了知道创业的基本概念和基本类型外，更重要的是要理解创业过 程的本质。 创业是一种发展性的生产活动 创业是一种生产活动，它以提供产品或服务作为活动的直接结果。创业区别于一般的 生产活动，在于它的发展特性。就创业本身来讲，既可以是从无到有的创造，也可以是现 有基础上的革新。但不论是创造还是革新，独立地考察创业的内涵都是一个从无到有、从 弱到强、从幼稚到成熟的过程，发展是创业最重要的特性，成功的创业都是快速、稳健的 发展过程，维持创业企业的健康发展是创业重要而基本的任务。 创业是一种复杂的系统活动 创业的实现是一个复杂的系统过程，是一个由多个创业要素组成的复杂系统。创业者 创立的企业是一个投入产出系统，即投入资源产出产品与服务，创业的过程就是不断地投 入资源以连续的提供产品与服务的过程。能否以最少的 资源获得最大的产出，使得企业具 有竞争力并盈利，是衡量创业活动成效的标准之一。 创业是一种不断学习的过程 由于创业活动的模糊性、不确定性和风险性，使得创业者一开始就要注重学习，学习 掌握市场规律，学习组织协调创业资源，学习生产经营管理，学习塑造企业文化等。成功 的创业过程，必然是一种不断向社会和他人学习的过程。有作为的、与时俱进的创业团队， 必然是一个学习型组织。 创业途径 大学生创业有多种途径。从创业者与事业的关系角度看，可分为个人创业、家族创业、 合伙创业和参与创业等；从创业机遇选择的角度看，可分为先学习后创业、先深造后创业、 先就业后创业、边学习边创业和休学创业等；从创业的依据和手段这俩个角度看，可分为 劳务型创业、知识型创业、技术型创业、思想型创业和综合型创业等。 蓬勃的世界创业大潮 创业作为一般世界潮流，20 世纪 80 年代后从西方世界到东方世界蓬勃兴起，一些著 名学者认为 20 世纪 90 年代后美国经济的强劲增长和旺盛的活力，关键在于其整个社会旺 盛不衰的创业精神和千百万价小型企业生生不息的创业活动，他们是美国经济增长的秘密 武器。 美国从 20 世纪 80 年代开始，一些高校中开展创业计划大赛，推进了创业大潮的兴起。 美国经济由于创业革命而发生了巨大的改变，创业者们创造出前所未有的巨大价值已 经彻底改变了美国和世界的经济。当今美国超过 95%的财富是在 1980 年后创造出来的。 联盟各国同样重视改善创业、创新环境，发展创新经济。德国要求高等学校成为“创 业者的熔炉” 。还明确要求，在其后的 510 年中，每届毕业生中要有 20%30%的学生独立 创业。韩国大学则流传这样一种观念， “大学是预备企业，大学生是预备企业家” 。调查显 示，70%的韩国青年希望自己能够创业，这个数字排全球第一位。 创业已成为年轻人的首选。1994 年美国考夫曼创业领导中心做了一项民意调查，对美 国全国高中生随机抽样调查，发现 70%的学生希望拥有自己的企业，而在 50 年代只有 10% 的学生希望有自己的企业。在对美国原来公司的经理人员做调查中，发现约有 20%的人后 来创办了自己的企业。 中华大地涌动创业浪潮 在中国，改革开放近 30 年来，公民创办企业也成为一种潮流，中小企业迅速崛起，在 数量和质量上不断提高，对社会经济的影响也越来越明显。2001 年，我国工业小企业占全 部工业企业户数的 99%以上，在就业人数中占 75%左右，在工业总产值中占 68%左右，在 实现利税中占 35%左右。 新创的小企业是中国经济新的增长点，他们吸纳了大量的城镇就业人口和农村剩余劳 动力，同时提供了大量的产品与服务，对中国的经济持续高速增长起到了重要作用。而这 些小企业中，正是大量的创业者通过艰苦的创业活动建立起来的。 中国在改革开放以后，也成长了一批企业家，如：联想的柳传志；希望集团的刘永行、 刘永好；华为公司的任正非；中兴通讯的侯为贵；比亚迪公司的王传福等。 1998 年 5 月，清华大学举行首届大学生创业计划大赛。自 1999 年清华大学学生首开 打大学生创业先河创建北京视美乐科技发展有限公司以后，大学生创业热在全国迅速 传递。 我国要创建创新型国家，大学就要成为创新型大学，大学生就要成为创新型大学生。 因此，大学生自主创业加快了我国成为创新型国家的步伐。而且，大学生创业也不乏一些 成功的佼佼者，马云、孙德良、史玉柱等等就是他们中的代表。 大学生创业是潮流，不可阻挡。在当今中国的教育体制和就业背景下，大学生创业一 方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神 和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。 市场经济创造创业良机 对创业者的要求与创业环境 紧密联系在一起的，环境不仅决定着创业的价值观，而且 决定着创业的行为方式。随着改革开放的日益深化，我国的创业环境发生了一系列根本的 变化，从高度集中地计划经济到市场经济的转换过程中，国家制定了大量鼓励自主创业的 政策和法律，成就中国新的创业一代的时代已经来临了。 当前，社会主义市场经济体制的确立，为创业人才的脱颖而出提供了宏观环境。毕业 生就业体制，由过去计划经济的“通包通分”变成了今天的走向市场“双向选择，自主择 业” 。高等教育体制改革的不断深化使大学生的就业观念发生了新的变化，自主创业或在岗 位上实现创业的理想与愿望也在校园里凸显出来。以培养创业意识与创业能力为基本价值 取向的创业教育也成为大学生教育创新的一个亮点。 市场经济提供了大学生创业的最佳条件 市场经济是大学生自主创业的大环境。市场经济在中国运行，一方面使得人才能够自 由流动，资源到优化配置，对创业者越来越有利；另一方面，市场经济也让一部分大学生 失去工作，毕业就意味着失业，这种现状迫使大学生改变就业观念，选择自主创业，并且 有条件选择自主创业，他们在市场经济有利的大环境下充分发挥自己的才能，走上创业的 道路。 大学生创业的政策环境日益宽松 政策的鼓励 各地各界支持创业。这几年我国政府加大了对创业的指导与扶持，不但出台了一系列 优惠政策和鼓励措施，包括一定时期的税收减免及一定比例的贷款支持，而且在法律上明 确宣布私有财产得到保护。各地各界也都相继出台了许多具体的帮扶措施。 “创业富民”与 “创新强国”一样正成为全国人民共同追求的理想和目标而是风风光光。创业致富在不用 躲躲闪闪怕人知道，而是风风光光无上光荣。 为鼓励大学生自主创业。2006 年 5 月，中组部、中宣部、教育部等 14 个部门联合下 发了关于切实做好 2006 年普通高等学校毕业生就业工作的通知 。在通知中规定， 各地、各部门要切实加大对高校毕业生自主创业和灵活就业的扶持力度，进一步落实有关 小额担保贷款和收费优惠政策；通过组织开展创业培训、开业指导、政策咨询、项目论证 和跟踪辅导等“一条龙”服务，搭建毕业生自主创业“绿色通道” 。2006 年 6 月，有共青 团中央和全国学联部署、团中央学校部和中国青年高级人才培训中心组织实施的“创业中 国全国大学生创业服务工程”在中国石油大学正式启动。2007 年 5 月 27 日，由共青 团中央发起主办的全国青年就业培训服务中心在北京成立，这是全国第一家为青年特别是 高校的毕业生服务的创业就业服务机构。全国其他地方也应该成立类似的机构，为创业者 服务。 各地方也出台了一系列鼓励大学生创业的政策。如，2007 年，江西省劳动和社会保障 厅就出台政策，准备从 6 月份开始对有创业愿望和创业能力的高校毕业生进行培训，培训 9 月份结束，每班培训 30 人，培训时间 10 天，培训完全由政府出资，学院培训完毕后可 获得创业培训合格证 ，毕业生可凭此证得到劳动部门小额贷款等多项创业政策支持。这 对大学生来说是一个好消息。还有上海、四川、湖南等省市都采取了不同的政策鼓励大学 生创业。 2003 年浙江省自主创业的大学毕业生仅 20 多人，2005 年创业者骤增至 2042 人； 2006 年，浙江省也有 2000 多名大学生在毕业时就有自己的小公司。其他省的大学毕业生 也越来越多的开始创业。随着大学生就业形势的严峻和国家对大学生创业的重视，中央政 府和各地方政府又出台了一系列扶持大学生创业的优惠政策。 高校的支持 为了支持和鼓励大学生自主创业，解决大学生就业难的问题，各高校及其就业指导部 门也做了大量的工作。有部分高校开展了创业咨询和教育，培养学生的创业意识和能力。 如开设大学生创业选修课，邀请创业成功人士谈创业经理历，让大学生掌握创业的基本政 策和知识；开展大学生创新策划大赛、创业论坛等活动，培养学生创业兴趣，在实践中锻 炼学生的创业能力。2002 年 6 月，南京大学建立了国内高校第一家为应届毕业生服务的 “南京大学学士后流动站” ，作为学生创业的孵化器。几年来，共有 300 多名毕业生得到了 创业指导和训练。 就业与创业的转化 新经济下创业推动就业 就业压力也是西方国家曾经遇到过的问题。而通过广泛的鼓励创业，成为西方许多国 家解决就业、促进经济发展的重要法宝。 在西方充分竞争市场学说中，对创业活动有很多肯定和强调；创业活动带来了技术创新 和组织突破，是经济发展的主要动力；创业活动带来了新的产品、服务和物质财富；创业 活动创造了大量就业机会；创业活动使社会收入的分配更趋公平。 在 20 世纪的最后 25 年，创业者和创新者已经极大地改变了世界的格局。令人惊奇的是， 如今美国 95%以上的财富是由 1980 年以后这一革命性的 E 代人创造的。创业已经成为美国 经济持续增长奇迹的“秘密武器” 。 中国大学生就业与创业 大学生人数和就业率的一增一减对比，可以直观的告诉我们：大学生就业形势日益严峻， 且在今后几年将会更甚。 近几年来，就业难变现为，总量矛盾与结构矛盾并存，城镇就业压力加大和农村富余 劳动力向非农领域转移速度加快同时出现，新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互 交织。毕业生供需矛盾日益尖锐。面对严峻的就业形势，大学毕业生必须只能掌握正确的 择业原则，树立新的就业观念，学会择业决策才能立于不败之地。 就业现状 从社会就业岗位的需求角度看，我国的就业弹性总体曾现逐年下降的趋势，经济增长 对就业的贡献越来越弱。 根据有关预测，我国的经济增长率能够在 20 年内维持 8%左右的水平，这固然能够使 我国经济进一步繁荣，但从近期的角度看，就业需求的增长极其缓慢，无法满足上诉巨大 的就业供给量。 总之，随着大学扩招，毕业生迅速增加，而社会需求基本上保持在扩招前的水平，而 且许多用人单位希望接收由多年工作经验的工作人员，大学毕业生就业压力越来越大。 创业是最好的就业 如何面对就业难的问题？从 20 世纪 90 年代的成功经验可以看出，自主创业是一条有 效地途径，对国家而言，既解决了就业压力，又推动了经济新的增长。对个人而言，改变 一种就业方式使人生发展的舞台显得更加宽阔。 大学生的创业是指大学生新创公司或企业，自己是公司或企业的主人，不仅解决了自 己的就业问题，而且还给别人提供就业机会和岗位。对当代大学生来说，自主创业是一条 光明之路，希望之路。 面对就业形势，受过高等教育并具备一定创业能力的大学毕业生，选择自主创业既可 以为自己寻找出路，又可以为社会减轻就业压力。大学生自主创业有着良好的环境。 创业者的素质要求 创业活动最基本的素质要求是具有良好的心理素质和承受能力，具有创业需要的原动 力，在此基础上更要做好自己的职业生涯规划，选择适合自己的创业方向，学习扎实的专 业知识和专业技能，同时也要提高非专业技能，扩大知识面，增长自己的见识，积累就业 或创业的经验。 创业意识 创业意识是指在创业过程中，对创业起推动包括创业作个性心理倾向。创业意识包括 创业的需要、动机、兴趣、理想、信念等心理成分，支配着创业活动中创业者的态度和行 为，是创业的动力因素。 创业需要是创业活动的最初诱因和最初动。只有当创业需要上升为创业动机时，才能 形成心理动力。创业动机对创业行为产生促进、推动作用，有了创业动机，标志着创业实 践活动即将开始。创业兴趣能激发创业者的深厚感情和坚强意志，是创业意识得到进一步 升华。 大学生创业意识则是大学生根据社会和自身发展的需要所引发的创业动机、创业意向 或创业愿望。创业意识是人们从事创业活动的出发点与内驱力，是创业思维和创业行为的 前提。 大学生创业意识的形成，不是一时的冲动或凭空想象出来的。从心理学角度分析，这种创 业意识源于对现实条件和就业状况的客观分析，是由于对成功的渴望相对现状的不满足而 激发出来的强烈的事业心和使命感，并由此产生的更高的人生价值追求。 创业心理准备 自谋生路，不论做什么，都可能会遇到挫折和困难，可能出现意想不到的问题，要有 充分的心理准备，有了心理准备，就能在遇到挫折的时候，泰然处之，度过难关，走出失 败的阴影，到达理想的鼻彼岸。 创业者自身的素质和心态非常重要，在创业实践中起着关键性的调节作用。 优秀的心理素质 独立思考、判断、选择、行动的