大学生恋爱观总结报告

关于大学生恋爱观的调查报告 调查报告负责人:王新轩 化环学院 化学 4 班 负责人电话指导教师： 完成日期：2011-10-26 调查目的：调查与研究当代大学生的恋爱观 调查地点：中国矿业大学（北京）校园 调查时间：2011-10-252011-10-31 调查手段：问卷方式 调查人员： 成 员 任 务 卢浩 分发问卷与调查 孙伟伟统计与分析试卷 王宏伟统计与分析试卷 邱欢统计与分析试卷 马言军 后勤工作（腿受伤，行动不便） 崔勇 负责调查问卷的具体问题 王新轩 打字，撰写报告 小组长：卢浩 现将此次实践活动的有关情况报告如下： 关于大学生恋爱观的调查报告总结 经历的 12 年的寒窗苦读，我们不负家长老师的期望，自己终于考到了自己理想的大学。 但是大学的生活和高中完全不同的，在大学，我们有更多的时间来干自己喜欢的事情，有 更多的时间来玩自己的游戏，看自己喜欢的比赛，自己喜欢的书等等，相信我们大部分人 已经开始向往爱情的到来了，在人生的花季青春期，这个朝气最为蓬勃的时期，爱情 无疑是大学生最为关注的话题之一。而大学生恋爱早已不再是“犹抱琵琶半遮面”了,它是 那样的具有魅力,拨动同学们的心弦,令人寻觅和向往。然而,恋爱问题恰恰又是莘莘学子们 最感困惑的问题之一,严重影响到他们的学习、生活乃至人格的健康发展。因此,关注大学 生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱行为,成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。 当前大学生谈恋爱现象比较普遍，而且是呈有增无减之势。他们的社会责任感，他们的 道德观念他们的恋爱态度，他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。 我们为了探究大学生的恋爱观，设计了此次调查活动，一调查问卷的方式来探究当代大 学生的恋爱观念。调查问卷由我们小组人员讨论题目内容，及数目，并在校园内分发填写， 本问卷共 16 道题目，其中选择题有 14 道，简答题 2 道，调查结果如下： 调查问卷共分发 57 份，实际回收 52 份，被调查的男生有 39 人，女生有 13 人，年龄组 成以 1819 岁为主，在这 52 人中，正在恋爱的有 12 人，不想谈恋爱的有 18 人，想找女朋 友的有 13 人，有追求目标的 8 人，第一次恋爱在大学的有 2 人，高中的有 16 人，初中的 有 11 人，没有谈过的有 21 人，初中之前有女朋友的有 1 人，有这两道题可以看出，当前 的恋爱争议年轻化合普遍化的趋势发展，有恋爱趋势的人占到总人数的 65%左右，有过俩 爱经验的人也有 60%之多，可见大学生对恋爱的追求是普遍的，都希望爱情学业双丰收。 有了自己心仪的对象之后，有 70% 的人会先观察一段时间之后，再决定是否展开行 动，另有 7 人选择直接对她们展开攻势，5 人选择默默的注视着她们的一举一动，由此可 见，现在的大部分人虽然对爱情的了解不是那么明朗，但也不是那么的盲目，他们会先考 察一下自己有好感的人是不是真的如自己的第一印象那样吸引自己，是否值得他付出自己 的感情，所以我认为“大学生的爱情观是不成熟的，盲目的”这一说法持否定态度 在被调查的学生中，有 60%多的人在乎自己的伴侣的性格是否和自己相投，有将近 30%的 人认为感觉是最重要的因素，只有 1 人觉得家庭才是维持恋爱的最重要的因素，没有人选 择背景，所以现在的大学生并不在乎家庭背景，只觉得性格和感觉才是恋爱中最为重要的。 虽然我认为这与当今的现实社会的现象有些不符，但我还是相信这才是最真实的声音，没 有受到社会污染的最真实的声音。现实社会的残酷并不是我们这些刚刚进入大学的学生所 能想到底，体会到的。 再对自己心目中理想类型的伴侣调查中，有 38 人喜欢温柔的人，3 个喜欢霸道的，5 人喜欢小鸟依人的粘人型，7 人喜欢粘人型的伴侣，喜欢温柔的伴侣的人占到了总人数的 70%多，代表了大部分人的想法，温柔体贴才是人们真正的最爱。 在被调查人中，有 28 人反对婚前性行为，17 人中立（无所谓） ，6 人同意，大部分人还 是持对恋爱，对伴侣负责的态度以及责任去谈恋爱的，但是，我们也不能批评那些同意婚 前性行为的人，当两个人相互同意之后，这并不是违法的，享受性使人们的最基本的权利， 只要不伤害还是可以的，但是最好还是不要发生婚前性行为，因为盲目的快乐之后会带来 烦恼的 在和伴侣发生不快时，有 18 人会主动承认自己的错误，26 人会和自己的伴侣谈谈心， 来化解这次矛盾，找出原因，即使解决，4 人会持续冷战，3 人当成什么也没发生过。由此 看，47 人会主动化解矛盾，不希望由小小的矛盾影响了她们的感情，我认为这是对爱情负 责以及心理成熟的重要表现之一， ，让人欣慰。 面对恋爱期间的消费问题，混合制受到大部分人的欢迎，有 32 人，AA 制 13 人，由 男方支付的有 6 人，由女方支付的有 0 人，在现实恋爱中，费用女方全部支付的现象没有， 相反，由男方全部支付的较多，但是大部分人还是不想由一个固定的人来承担她们全部的 费用，我想，混合制是个不错的办法，及解决了 AA 制中略显男生小气的问题，还解决了 长期有一个人来付费的尴尬局面，恋爱不应该有太多的消费，恋爱并不是建立在物质上的， 金钱有价，爱情无价！ 被调查的人们对不谈恋爱是种遗憾持不同态度，人数持平，各有各的想法，在此不做 过多的评价， 有 23 人谈恋爱的目的是结婚，25 人是因为心理需要，2 人选择跟随潮流，没有人选为 了玩玩，我们谈恋爱就应该是以结婚为目的的，我认为出了这个原因的其他原因都不是我 们谈恋爱找女朋友的充分必要原因，男女朋友是人生中最重要的那个人的雏形，如果对此 不认真的话，不但对自己的人生不负责任，同时也是对他人的不负责任，对他人产生的影 响是不可预见的。 异地恋是大部分正在谈恋爱的同学所面临的最严重那个的问题，有 80%的人说这是考 验爱情是否牢固的最好的方法，7 人认为很难坚持，4 人会果断分手，异地恋是痛苦的爱情， 是所有情侣不愿意面对的困难之一，是的，异地恋是最考验爱情的，有很多人的爱情都败 给了距离，因为日夜的思念使他们寂寞，烦躁，不能见面，或很长时间才能见面，只能依 靠手机来表带自己的思念，很多人多收不练这样的爱情，但是我想，度过了这段最为艰苦 的时期，真正的幸福就会降临。 毕业是个逃不开的话题，有毕业，情侣就会有分手，虽然不情愿，但是没办法，大不 凡的人会看事情的发展来决定，也有十五人不会分手，坚持自己的爱情，前途和爱情，每 个人都有不同的看法。 当发现性格不合时，有 44 人会坚持机子的爱情，在这 44 人中，有 24 人会为自己心 爱的人做出改变，只有 7 人会分手，性格是个很重要的因素，但是既然选择了，就应该用 心去对待，每个人都不是十全十美的，应该去包容自己的伴侣的缺点，这亚宾馆的爱才会 永恒。当伴侣落魄时，有 49 人会和他们共同面对！精彩的数字！ 简答题环节 面对爱情与金钱这两个重量级的因素，有 7 人弃权，3 人选金钱，8 人努力双丰收，34 人选择爱情，我想弃权的人比较不出孰更重，但是面对 34 人选真爱，8 人想兼得的数据， 大部分人还是觉得真爱比金钱更重要，所谓“金钱有价，爱情无价”啊。 最后一题，什么才是真爱，有 8 人放弃回答，8 人没有正面没回答（迷茫中） ，34 人写 下了自己认为的真爱，围绕在信任，理解支持，不离不弃和为对方找想这样的思想之间， 都表达了自己的想法，我想，根据自己的生活，家庭环境不同，同学们对真爱的理解也会 各有不同。 综合这些问题与回答，我认为当代大学生的恋爱观正在向成熟的方向发展，虽然在有些 问题的思考欠缺理性，但至少不是盲目的，但是我们的调查并不是全面，针对的方向还很 单一，并不能说明太多的问题，但是应该可以证明大致的方向。 我认为在大学中应该开设这样的恋爱以及心理课程，使学生们带有正确的恋爱观念去 恋爱，可以有效避免因恋爱问题引起的学习成绩下降，抑郁，甚至杀人、自杀问题。在自 己的花季中寻找到属于自己的幸福 组组 员员 感感 想想 通过这次对大学生恋爱观的调查，使我们都认识到了恋爱观对大学生的重要性，以及大 学生心理问题对高校培养人才的实现，近几年大学生因恋爱问题频频犯罪、自杀，间接体 现了对大学生恋爱观的调查以及纠正的必要性，也是我们这些刚刚进入大学的学生感受到 了恋爱观的重要和必要，提前给我们上了一堂生动的课，使我们自己更容易走正确的恋爱 道路，我想这也间接体现了大学生心理学习的重要性和开设心理课程的必要，生活中只要 我们和人接触、交往，心理学便围绕在我们身边。 -王新轩 通过这次调查首先使我了解了一些关于大学生恋爱观方面的知识，中国已是世界上的 主要大国之一，当然大学作为青年中最杰出的人物，自然思想也与国际接轨，越来越开放， 看待爱情也越来越多元化。其次在这次活动中锻炼了自己的能力，例如：团体协作能力， 与人沟通能力，数据的统计与分析能力，活动中我们遇到过几次困难，但经过大家的共同 努力都一一很好的解决掉了，不经历风雨，怎能见彩虹。在完成这次调查报告后，我们小 组每个人的脸上，都露出了胜利的笑容，心中的那种成就感是没有任何东西能够替代的。 最后感谢老师给我们提供了一个这么好的机会，让我们受益匪浅，感谢配合我们点差的同 学们。 -邱欢 通过这次实践调查，我更加坚信人间自有真情在。在调查问卷中，绝大多数同学和我 一样，选择了真爱。我不管他们是内心真实的想法，还是为了面子，但至少他们清清楚楚 地告诉我，他选择的是真爱。既然，他写在纸上，我就相信这是他内心的想法。虽然，我 未曾谈过恋爱，但我相信，恋爱是幸福的，两人能彼此关心，彼此敬爱。那些建立在目的 上的恋爱，是不会长久的，恋爱双方是痛苦的。既然选择了恋爱，就得承担责任，绝不可 推卸自己的责任，这样才能巩固恋爱双方的感情。 -孙伟伟 通过这次调查我了解了大学生在恋爱观方面的情况。大学生在学校恋爱实属正常， 但如何处理好学业与爱情的平衡就成了大学生面对的严峻课题。不可沉溺儿女私情，但只 投身学术而无娱乐，大学生活亦失去了原有风采。所以我想通过这个课题让同学掌握好恋 爱的舵盘。 同时，在这次调查中我亦学习到分工明细，团结合作的乐趣。增进同学感情， 加深交流了解。我这次的工作分工是收集资料，提取精华，出关于恋爱观方面的题。向同 学了解，上网搜索，自己加工是我这次出题的主要依据。这次调查收获颇丰。 -崔勇 这是我上大学以来的第一次较大的活动和考验，调查和研究大学生的恋爱观，这样的活 动我认为是百利无一害的，既锻炼了我们的同学之间的团结合作能力，沟通能力，还使刚 刚进入大学的我们更加了解了恋爱观，对自己错误的地方也有了深刻的认识，即使的避免 了我们在今后的恋爱中遇到的常见的问题，也是我们更加了解现在的大学生对恋爱的看法 和态度，在调查活动中，由于我的腿受伤，大家没有分配给我一些太重的任务，对此我颇 为遗憾，这样大号的锻炼自己的机会，我却这样的白白浪费了，但是这依旧给了我锻炼， 也学到了知识，下次我一定会承担更多的任务，使自己得到更多的锻炼 -马言君 这次调查中,大一学生在爱情与金钱哪个重要的这个问题上,大多数人表示爱情更重要,可 见大一学生思想还是相对纯洁的。 大学生随着性心理和性生理、性思慕期、性意识期的到来,在没有了各方面压力下, 在充满美丽幻想的大学校园里,开始了属于自己的爱情序曲。但由于人生的经历、生活阅历 的缺少,人生观、价值观都尚未成熟。因此在相爱的同时,容易产生这样那样的问题和想法。 影响着两个人的感情发展,甚至引发痛楚事件。 通过此次活动，我认为当代大学生在受到外界因素、周围环境影响的同时,必须培 养自身道德,法律规范的修养,树立正确的恋爱观,有助于大学生人生观、价值观的逐渐成熟、 完善;有助于大学生处理好学业与爱情的关系;有助于培养大学生健康的心理环境减少不必 要的损失;有助于大学生寻求自我真正的爱情,盛开幸福的爱情之花。 -王宏伟 此次思修时间作业，我们小组的问卷的主题是“大学生的恋爱观” ，在此次点差过程中， 我有如下几点感想： 一、参与填写调查问卷的同学对这个话题似乎很感兴趣，大家都很积极的参与，而 且填写的也很认真，所以我认为这次调查问卷的真实可靠性是比较高的。 二、小组成员对调查问卷也很认真负责，首先，礼貌的分发问卷，并且认证仔细的 对接受调查者讲解，其次，负责不同任务的小组成员也是互相帮助的 三、由于这次还是包括我在内的同学第一次负责做调查问卷，所以新奇和紧张在所 难免，但更多的还是想把他做好，所以上面说的认真负责也是理所当然的了 在这次次调查报告中，大家不仅锻炼了团队分工合作的能力，更重要的是，大家 还学习了做调查问卷及后期整理的一系列技能。 -卢浩 活动的图片记录活动的图片记录 关于大学生恋爱观的调查 性别： 年龄： 学院： 1.你的恋爱状态是？ A 正在谈恋爱 B 没有但想谈 C 有目标 D 不想谈 2.你第一次谈恋爱是什么时候？ A 大学 B 高中 C 初中 D 更早 E 没有谈过 3.对自己心仪的对象，会怎样行动？ A 果断追 B 先观察一段时间 C 暗恋 4.你认为维持恋爱最重要的因素是什么？ A 性格 B 家庭 C 背景 D 爱你没道理 5.你理想中的男|女朋友是什么类型？ A 粘人型 B 强人型 C 温柔型 D 霸道型 6.你对婚前性关系如何看待？ A 同意 B 坚决反对 C 一般反对 D 无所谓 7.在和伴侣之间发生矛盾时，你会怎么解决？ A 主动承认错误 B 一起谈谈 C 持续冷战 D 不解释，当没发生过 8.恋爱期间消费如何承担？ A AA 制 B 混合制 C 有男方支付 D 由女方支付 9.你认为大学中不谈恋爱是种遗憾吗？ A 同意 B 不同意 C 没关系 10.你正在谈恋爱或假如你正在谈，你对目的是什么？ A 结婚 B 心理需要 C 玩玩 D 跟随潮流 11.你对异地恋持什么态度？ A 很难坚持 B 考验感情是否牢固 C 果断分手 12.有人说毕业就面临着分手，你怎么看？ A 必须分，影响前程 B 看事情发展 C 不能分手，共同面对困难 D 不愿意分手，但是没办法 13.发现女友|男友与自己性格不合，怎么办？ A 果断分手 B 试图改变自己或他（她） C 坚持自己所选 14.当他（她）落魄时，你怎么办？ A 无论怎样，坚持到底 B 想帮忙再看 C 思想开始动摇 D 分手 15.面对金钱与真爱，你会怎样选择，请写下来。 16.你认为什么才是真爱? （请认真回答） 谢谢填写 调查结果 谢谢填写 性 别 年 龄 123456789101112131415 男 20BAADCBBCAABCCAB 男 18BABDCBBABACBBBB 男 19ABBACDBCCBBBBAB 男 18ABBACCBBBBBBBAB 男 17ABBACBBACBBBBAB 男 19ABBACDBAABABBAB 男 19ABBACCBBCABBBAB 男 20ABBACDBACABCBAB 男 19ABBACCBBCAABAAAB 男 19ABADCBABABBBBAB 男 18ABADCCBBABBBBA 男 19BBBABDBBABBBBBA 男 17BBBDCBABABBBCAAB 男 18CBDCDABABBBCAAB 男 20DBAACCBBBABCBAB 男 18DBBACAABABBCCAB 男 19DBBACBBBCBBBCAB 男 20DBCACBDBBACCCAB 男 18ACBADDCBABBBCDAB 男 18ACBADDCBABBBCBAB 男 20ACBDC