大荒地小学校2009年工作总结1

大荒地小学校 2009 年工作总结 二九年十一月二十七日 大荒地小学校 2009 年工作总结 又是一段年末岁初的时光，又是一个学期的期末，当我提笔进 行本年度工作总结时，弹指一挥间，2009 年在繁忙的工作中已经不 知不觉随逝而去。伏案回眸，在这一年里大荒地小学在镇中心校的 正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体教师的共同努力下， 一年的工作已近尾声。总结一年来学校的各项工作和校长岗位的任 职情况，对学校工作加以梳理、盘点，以及深度反思，在梳理中发 现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点，这既是一 种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点、同 行相助的好机会。下面，分以下几方面向诸位领导、老师汇报大荒 地小学的一年工作情况，恭请领导和同行指正。 一、德育工作 在本学年学校德育工作中，紧紧围绕学校的中心工作，以人为 本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育 整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理， 拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高， 体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目 标的要求。 （一）提高德育队伍的整体素质 学校制定了师德、师风和教师职业道德个体考评细则，体现了 可操性、广泛性和前瞻性，把队伍建设与日常工作有机融合。计划 中体现“十查”与“四评”相互联系。“十查”具体内容是：查理 第 3 页 共 16 页 想信念，查依法执教，查爱岗敬业，查热爱学生，查严谨笃学，查 团结协作，查尊重家长，查廉洁从教，查为人师表，查服务观念。 “四评”即教师自评，教师互评，教师评校长，社会评学校，这样 学校就能把握住队伍建设的方向。 2009 年 3 月份，王玉梅老师身 体一直不好，每天带病坚持工作，没有精神，吃不下饭，咳嗽前胸 后背疼，头晕目眩，吃药也不好打针也不好，我看在眼里急在心上， 每天都到专科组去逗她开心给她减压，但是她的病情就是没有好转， 这回我可有点害怕了，于是我就劝她去医院检查，在她检查时我打 电话咨询病情，晚上下班回家给她打电话开导她，让她的病情快点 好转，开心健康的上班。这是我的心愿。2009 年 4 月份，祝静辉老 师在工作中我发现她情绪低落，心情不好，于是我以妹妹的身份找 她闲谈，想知道她怎么了是家庭的事还是工作的事，我能帮她做点 什么，当在谈话中得知，她得了胆囊里有石头，然后我就劝她马上 去大医院做检查，看看医生怎么诊断，她当时满脑子想的还是工作， 说挺挺等到放假在去做手术，还说做手术也不知道能不能下手术台 呀，看得出她的压力真的很大呀，当时我就急了，是你身体重要还 是工作重要啊？没有一个好身体怎么干好工作呀？等你身体好了在 努力工作也不晚啊，在说现在的科技这样发达怎么可能有问题呢， 你不用担心能否下来手术台的事了。在我的劝说下，周一终于去医 院看病了，她去看病了，我在单位着急心忙啊，说实话我也为她捏 了一把汗啊，终于快到中午了我把电话打过去了，听到的是马上做 手术的消息，于是我在此给她减压，告诉她做手术应该注意的事项， 毕竟我做过手术有一点点的经验。在她术后的第二天晚上我和爱人 去医院看她了，看到的是坚强的她，手术成功的她，术后疼痛的她， 说实话当时我的心很酸啊，四个道口，一个血袋，脸色苍白呀，但 是我也忍住了眼泪，祝福几句，告诉他的丈夫一定把祝老师照顾好， 有什么困难一定告诉我，只要我能做的我一定尽全力做好。只希望 她早日康复。于是我和丈夫就离开了医院。第二天下午 4 时，我亲 自带领我们学校的全体老师，买来一大盆盛开的鲜花，来医院看望 祝老师，并给她送来同志间的友情和温暖，当时祝老师看到我们时 感动的说不出话了。2009 年 5 月 5 日是一个让我难忘让我震撼的日 子，赵连红老师的母亲在医院做手术，丈夫在单位由于空气的传播 中毒，她为了不耽误学生的课，不耽误 5 月 6 日下午 2 点在全镇教 师做师德报告，她不声不响的默默承受着母亲做手术不能去陪护的 痛苦，承受着丈夫中毒不能陪在身边的痛苦，毅然决然的把工作放 在了第一位。可以说赵连红老师是我们教师队伍中的楷模，也真可 谓是捧着一颗心来，不带半根草去。也再一次净化了我的心灵。再 一次让我看到了身边的蜡烛身边的春蚕。也无愧于孤店子镇的师德 标兵。于是我和祝主任找她谈心，帮她减压，给她自信，让她做一 个真正的女强人。我也相信赵连红一定能冲破云雾看到彩虹的！于 丽华老师为了把期初定的艺术节活动准备好，她不惜牺牲自己的宝 贵休息时间，给学校舞蹈队的学生排练舞蹈，帮助男班主任的班级 准备节目，同时这几年还为学校积攒了很多免费的舞蹈道具，在排 练的过程中，她带病坚持工作，腰疼了，腿疼了，胸疼了吃药挺着， 第 5 页 共 16 页 没有叫苦，没有提出休息，没有提出看病，咬着牙在排练，只要能 把学校的工作干好，她从不考虑自己，从不把个人利益放在第一位， 可以说她顾大局，识大体，做出了领导的表率作用。我也想说一句 于老师你真的很辛苦！.九月开学初，钟国君老师的腰扭啦，特别严 重，不能弯腰，就是站着有时疼的直冒汗，医生让他必须卧床休息 治疗，但是钟老师看看自己带的六年级的这帮孩子，一分钟都没有 舍得请假，就连看病治疗都是在晚上，每天看到他疼痛的样子，我 也很不舒服，劝他不行就回家休两天，可是他忍痛坚持着，大约两 周才好，可以说这两周钟老师消瘦啦许多，他那种疼痛被孩子们进 步的笑容驱散了，这就是一个负责班主任的真实写照。为此，我们 学校的老师本年度获得了不同等级的荣誉。赵连红老师获镇优秀典 型教师、区优秀教师称号。她所教的班级被评为区优秀班集体，她 撰写的论文浅谈师生互动教学关系构建获市级二等奖，她参与 的教育科研课题构建和谐课堂 追求有效教学获项目成果证书。 胡长伟老师撰写的多篇论文分别获镇学术交流二等奖，市级一等奖， 题目为男班主任随笔的论文已见报，他参与的教育科研课题 构建和谐课堂 追求有效教学获项目成果证书。叶志刚老师分别 被评为镇教育分会优秀会员、区教育局继续教育工作年度优秀培训 者，他参与的教育科研课题构建和谐课堂 追求有效教学获项目 成果证书。祝静辉老师撰写的论文被评为镇级二等奖，在全镇教师 基本功竞赛中祝老师获得二等奖。 （二）努力加强德育队伍建设 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德 育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班主任和任课教 师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了 “教书育人” 、 “服务育人” 、 “管理育人”的意识，并能以身作则， 努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德 育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会” 即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期 12 次班主任 经验交流会；每学期 1 次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活 动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活 动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通 过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能 力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的 “班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、 扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 （三）加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站” 、墙报等文化 阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并 茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了 生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、大力推进“书香校园”进程，几年来全体师生都渴望有一个有 一定实用价值的图书阅览，阅览室有啦，但是有价值的图书去哪里 第 7 页 共 16 页 弄啊，说实话，都花钱买，学校买不起，只好等机会去要啦，借助 区科技局给荒地村播了一个图书室的良好机会，我们把凡是实用学 校的书籍都搬回了学校，我们的孩子这学期有祝主任亲自授图书课， 从书中学到了课本以外的知识，拓宽了孩子的视野，丰富了孩子的 知识含量让孩子养成了愿意读书的好习惯，和书教上了朋友。 4、最让全校师生欣喜的是，我同财政局和村里协商，借给 社会主义新农村改造的机会，我们又是大荒地小学也能答点边，就 用曲线的网络关系，财政局免费给学校上了实用的体育器材，丰富 了学生课间的活动，全方位的锻炼了孩子的身体，达到了让孩子健 康成长的目的，学校说孩子成长孩子的乐园了。为此，我们感谢区 财政局，区科技局的厚爱与关心。更感谢尊师重教的荒地村领导， 是他们让我们师生体会啦身在农村享受城市老师工作环境的待遇。 以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量， 学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的 德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、 少先队活动室等。 （四）加强学生的思想道德教育和养成教育。 1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规范和大荒地小学一日常规 ，同时深入开展 了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制 度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象， 争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队 角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工 作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助 班主任做好个别学生的帮教工作。 （五）拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会， 通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达 70以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通， 充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。 2、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校， 定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向 家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的 希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高 家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 （六）慈善进校园 冬衣暖童心 11 月 30 日骤降的气温，让人们感受到了冬天的寒意。当大多 数学生穿着温暖的衣服学习和生活的时候，一些贫困家庭的孩子也 许只能穿着单薄的衣服抵御寒冷。为了让家境困难的孩子也能穿着 温暖的棉衣过冬，吉林市昌邑区团委举行“慈善进校园 冬衣暖童心” 活动。 此项活动，在我校大荒地小学举行了冬衣发放仪式。中共昌 邑区委副书记陈玉国出席并讲话，区委副书记、常务副区长刘长木 第 9 页 共 16 页 主持仪式。团市委农青部副部长初洁涵参加了活动。我们大荒地小 学也有 42 名学生怀着人世间的至诚至爱在这里接受叔叔、阿姨们的 爱心捐赠。很荣幸作为受资助的学校向帮助我们、关心我们的领导 和献爱心朋友们表达真挚的谢意。贫困,并不是我们自己的选择.曾经 有人说,不幸的家庭各有各的不幸,我想,贫困不一定是一种不幸。在 所有贫困的人中,我们这些孩子是幸运的.因为有各位叔叔阿姨关爱的 手，它犹如春天里一缕和煦的阳光，温暖了我们的心扉，照亮了我 们的心灵。衷心地感谢您们的无私奉献，它为我们奔向美好的前程 点亮了方向。因为有了你们的关爱和关怀，使我们才能沐浴在阳光 里。 （七）我校于 6 月中旬举办了校园文化艺术节，本次活动以建国 60 周年“我为祖国骄傲”为主题，整个活动由舞蹈、相声、小品、 诗朗诵、快板组成。本届艺术节展示了当代少年儿童在党和政府的 阳光雨露下茁壮成长、奋发向上的精神风貌，重点演绎了党和政府 对学生，的巨大关怀，学校积极响应号召，贯彻执行党和政府的德 政之策，并且在教育教学工作中积极推进新课程改革，全面深入推 进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生个性特长， 为学生优良协调发展和终生可持续发展服务，让少年儿童沐浴着阳 光雨露，享受着优质的教育，全面发展，健康成长。 今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题， 结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的 科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人打好基础。 二、教学工作 新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛， 由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我 们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互 动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善 学生个性，促进师生共同发展。 （一） 狠抓教学常规工作，重务实，重实效 1、我校建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系， 加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目 标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计 划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规 章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以 达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。提高课堂 教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材 中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作 点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的 前提下学到更多知识，增长能力。 2、 坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式， 教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要 刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概 括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主 体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特 第 11 页 共 16 页 点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维 能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的 同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优 化。 3、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓 住主线、明确重、难点，搞清肄点，把握关键。精心设计教案。每 课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容； 有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当 的练习。要提前两天备课。 坚持写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便 不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。 4、重视集体备课。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发 言人） 。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一 教学进度） 。按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。 教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规 划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。 单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课应多方扩充信息，不断 充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养 学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反 思一节课存在问题的解决。 （二）开展校内教学比赛 学校每学期一次的教学汇报或评优，它为广大教师，特别是中 青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋， 学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，培养适应新世纪发展 要求的合格人才，从而推进我校落实新课程的步伐，发现培养人才， 树立典型，推动教学工作向前发展。 本次校内教学比赛学校成立了比赛领导小组，研究、确定本次 比赛的目标、任务、措施，并制定比赛方案。在“公开、公平、公正 的原则下，力求突出两个特点：新授课教师观念新，落实新课 程标准，教学有创新；实教学过程要真实，体现老师教学真功 夫。 学校领导反复听课，严格把关。周忠玲玲老师嗓子疼，带病坚 持工作。学英语是比较枯燥而且有难度的课程，但她的课堂深受全 校师生的喜爱，足可以说明她平时的课堂和学生之间沟通得很到位， 方法得当，把学生学习英语的积极性调动起来了。老师走进课堂， 学生已经认真地读起了英语，学生带着热情，带着对老师的尊重和 喜欢去学习，再加上教者课堂上精神饱满，教学方法灵活多样，课 堂上收到了很好的效果。唐慧敏老师的镜面对称数学课，从备 学生的角度看，抓住了低年级儿童好动的心理，设计每一个环节， 从数学知识特点看，来源生活。教者在设计上围绕生活，做到了来 源生活，又还原生活。从教学方法上看，学生主体，教师主导，自 主探究式，这节课她就是个导演。落实每一步知识，都是让学生从 多角度多方面进行操作、验证，从而得出结论。尤其是最后一个练 习题的设计真是巧妙至极，采用了老师和全体学生一起做游戏，一 第 13 页 共 16 页 步游戏考查出一个知识点。游戏做完，所教内容全部考查完，学生 在轻松愉快的气氛中把本节课的内容全部巩固一遍，寓教于乐，教 者在设计上有新意，有创新，而且这节课自始至终教者精神饱满， 全身心地投入到课堂教学之中。带动学生也把全部的精力投入到活 动中。学生这节课始终是兴致高涨，思维活跃。真正实现了在快乐 中学习，在快乐中成长。赵连红老师的荷塘旧事语文课，可以 说学生学得很精彩，学生掌握了阅读的方法，抓住了文章的重点词， 去分析挖掘作者的写作目的。学生能走进文本，走进作者，如：理 解“哄堂大笑”一词，一个学生说看到作者落水救上来时的狡猾相 可笑，另一个同学说，害怕他哭缓解紧张的气氛哄堂大笑，最后一 个同学理解在作者生命垂危的时候，小伙伴们用集体的智慧和力量 把他救上来，是开心的笑。同时，也缓解紧张气氛。这正像全国特 级教师于永正所说的那样，语文课的亮点在哪？就在朗读上。让学 生读出字背后的意思，这才是真正的亮点。她们班的课堂，最值得 学习的是，学生和老师都善于倾听，能及时收集处理信息，知识落 得扎实，方法那么朴实，师生课堂的语言又是那么真实。 （三）毕业班工作 毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利 毕业升入理想的初中，完成区教育局要求的合格率达 100%的任务。 学校领导高度重视，开学初，学校领导班子经过认真研究，加强了 教师的力量，用具有丰富教学经验的老教师钟国君老师带青年教师 李一来担任班主任，并把毕业班工作列入重点工作之一，及时召开 毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师以教材为主，打好 学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两 头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别 对过去学习底子薄的孩子，更要关心照顾，保证完成教学任务。今 年的小升初考试结束了，在 4 月 26 日时成绩揭晓了，可以说我们毕 业班的成绩喜人，全镇前五名我们学校有两人，3，5 名。前十名有 4 人，排在 3，5，6，7.名。前 20 名我们有 11 人。二班有 9 人，一 班有 2 人。这样辉煌的成绩与老师的辛勤耕耘是分不开的，是你们 的付出得到了回报，是你们的浇灌开出了鲜艳的花朵，我代表学校 说一声谢谢六年一班的李一老师，谢谢六年二班的钟国君老师，也 谢谢教过这两个班级的所有的任课教师。 三、环境卫生和安全工作 全面做好 H1N1 流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施 开展 H1N1 传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解 H1N1 流感等呼吸道传染病、手足口病等传播途径和预防方法，强 化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。每天做到 “三检一查、两遍通风、一消毒” ，控制疫情的传播、蔓延，保障广 大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。我们狠抓了综合治 理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到每个班级，定时对教 室、校园及学生个人卫生进行检查，一周一汇总，对表现好的班级 颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了对 学生进出校园的管理。 第 15 页 共 16 页 每学期初，学校同学生家长签定