大连水产学院2005届毕业生就业工作总结

大大连连水水产产学院学院 2005 届届毕业毕业生就生就业业工作工作总结总结 2005 年我校的毕业生就业工作（以下称“就业工作”）在校就业指导委员会的 正确领导下，本着“以学生为本”的工作理念，紧紧围绕学校工作重心，以迎接 2007 年本科教学水平评估和创建大连海洋大学为工作目标，以巩固、完善、提高 为工作指导思想，强化服务职能，树立全员为毕业生服务的工作意识，经过全体 就业工作人员的共同努力，已顺利完成就业各项工作，现将 2005 年就业工作总 结如下： 一、一、毕业毕业生就生就业业概况概况 1、 、毕业毕业生派遣情况：生派遣情况： 2005 年我校共有毕业生 2641 人，其中，本科毕业生 1043 人（男 617 人、女 426 人），高职专科毕业生 1598 人（男 892 人、女 706 人）。毕业生中国家统招并 轨生 2630 人（本科 1032 人，高职专科 1598 人），少数民族预科生 9 人（均为本科） ，定向生 2 人（均为本科）。 毕业生中考取研究生 114 人，考研率为本科毕业生的 10.93%；出国深造继 续学习 6 人（本科 5 人，高职专科 1 人）；考取专升本 393 人，升学率为高职专科 毕业生的 24.59%；实际派遣 2134 人（本科 929 人，高职专科 1205 人）。 2、 、毕业毕业生就生就业业去向情况：去向情况： 2005 年毕业生初次就业 2347 人（本科 1010 人，专科 1337 人）。 其中就业于国家机关的 6 人（本科 5 人，高职专科 1 人）； 参军入伍的 6 人（均为本科）； 就业于科研设计单位的 2 人（本科 5 人，高职专科 1 人）； 就业于高校的 3 人（均为本科）； 升学的 507 人（本科 114 人，高职专科 393 人）； 2 出国工作、学习的 6 人（本科 5 人，高职专科 1 人）； 就业于其它教学单位 17 人（本科 14 人，高职专科 3 人）； 就业于国有企业的 251 人（本科 197 人，高职专科 54 人）； 就业于其它事业单位的 14 人（本科 12 人，高职专科 2 人）； 就业于三资企业的 303 人（本科 119 人，高职专科 184 人）； 就业于其他企业的 893 人（本科 316 人，高职专科 577 人）； 就业于金融机构的 7 人（均为本科）； 志愿服务辽西北、大连北三市的 4 人（均为本科）； 进行就业代理的 301 人（本科 187 人，高职专科 114 人）； 灵活就业的 14 人（本科 7 人，高职专科 7 人）； 其他就业的 13 人（均为本科）。 2005 年我校有 2 名定向毕业生，均解除了定向合同，重新落实了就业单位。 3、初次就、初次就业业率情况：率情况： 截至到 8 月 31 日，我校本、专科毕业生初次平均就业率为 88.87%，其中本 科生初次就业率为 96.84%，高职专科生初次就业率为 83.67%，具体详见附表。 二、就二、就业业情况分析情况分析 1、就、就业业率的比率的比较较 、毕业生总量逐年增加，就业率稳中有升。 近几年我校毕业生人数基本呈逐年上升趋势，就业工作量不断加大。经过全 体就业工作人员，特别是各院（系）领导和同志们的不懈努力，我校毕业生就业率 稳中有升。2005 年我校共有毕业生 2641 人，较 2004 年毕业生人数增加了 794 人，其中，本科毕业生人数较 04 年增加 100 人，初次就业率达到 96.84%，较 2004 年的年度就业率 95.12%增加了 1.72%；高职专科毕业生人数较 2004 年增 3 加 694 人，初次就业率 83.67%较 2004 年的年度就业率 82.41%增加了 1.26%。 、本、专科大部分专业就业率都有所提高，100%就业率的专业逐年增加。 2005 年有毕业生的本科专业为 19 个，其中就业率为 100%的专业 12 个，较 2004 年的 10 个增加了 2 个。其中港口航道与海岸工程、轮机工程两个专业就业 率连续三年达到 100%；船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、热能与动力 工程（船舶动力装置）、土木工程、给水排水工程、会计学、日语（水产贸易日语） 六个专业就业率连续二年达到 100%。 2005 年有毕业生的高职专业为 18 个，其中就业率为 100%的专业 1 个，较 2004 年同期持平；就业率超过 90%的专业 11 个，比 2004 年同期增加了 8 个。 2005 年我校各专业就业率较 2004 年均有不同程度的提高，其中增幅较大的 几个专业分别是：电子信息工程专业（本科）增加 7.29 个百分点，食品科学与工程 专业（本科）增加 6.67 个百分点，机械电子技术专业（高职）增加 8.23 个百分点， 建筑工程技术管理专业（高职）增加 11.04 个百分点，计算机网络技术专业（高职） 增加 18.11 个百分点，计算机图形图像应用技术专业（高职）增加 18.39 个百分点。 2、 、 毕业毕业生就生就业业去向的比去向的比较较 、就业于经济发达或东部沿海省市的毕业生人数比例较大，并成逐年上升 趋势。2005 年在北京、天津、上海、沈阳、大连等五市就业的毕业生为 1707 人， 占初次就业人数的 72.76%，较 2004 年的 1098 人增加了 609 人，增幅比例为 23.06%。 、隐性就业比例逐年扩大。2005 年我校有 114 名本科毕业生考取了不同 专业的研究生，占本科毕业生总人数的 10.93%，与 04 年基本持平；有 393 名高 职毕业生通过“专升本”升入本科继续学习，占高职毕业生总人数的 24.59%，比 4 2004 年的 247 人增加了 146 人；有 301 人选择就业代理，比 2004 年增加 70 人。 、传统的就业观念逐渐发生变化。近年来随着非公有制企业的飞速发展， 对毕业生的需求逐年增大，从下表数据中可以看出，毕业生到非国有企业就业比 例在逐年扩大。 近四年我校毕业生就业于国有与非国有企业情况统计表 就业于机关、国有企业、 事业单位情况 就业于金融机构、三资企业、民营 企业等其他单位情况 年 份 从业人数占毕业生总数百分比从业人数占毕业生总数百分比 2002 年16421.58%14218.86% 2003 年23712.65%75940.52% 2004 年22812.34%85246.13% 2005 年28410.75%124947.29% 三、就三、就业业工作开展情况工作开展情况 1、各、各级领导级领导高度重高度重视视，各院（系）、，各院（系）、职职能部能部门门密切密切协协作，作，为为就就业业工作的工作的顺顺 利开展提供了有力保障。利开展提供了有力保障。 2005 年我校继续坚持就业工作“一把手”工程，校和各院（系）领导高度重视 就业工作。校领导多次强调，毕业生的就业率、就业结构和就业层次已经成为检 验学校办学水平和人才培养质量的最重要标准之一，毕业生在就业市场中有无 竞争力，社会是否需求，已经成为学校在社会主义市场经济条件下生存与发展的 生命线，我校必须以就业为导向，转变办学指导思想，转变管理职能，建立健全 就业管理工作体制。根据我校就业工作的情况，校毕业生就业指导委员会先后 5 次召开专门会议，对毕业生就业工作进行研究与部署。招生就业办公室、教务处 等职能部门与各院（系）密切配合、相互协作，各院（系）在就业工作中充分发挥主 动性与创造性，按照学校的工作部署扎实做好毕业生各项工作，增强了就业工作 的实效性。 5 2、逐步完善就、逐步完善就业业指指导课导课内容，有内容，有针对针对性开展就性开展就业业指指导讲导讲座，全面做好就座，全面做好就业业 指指导导的各的各项项工作。工作。 自 2004 年 9 月起，我校全面启动新修订的就业指导课教学计划，以专业思 想教育、综合素质培养、职业生涯规划、职业技能与就业技能培训、择业心理、就 业政策与形势、毕业生创业等为主要内容，在全校各年级学生中同时开课，并针 对各年级学生的不同特点和需求，安排不同的教学内容，采用不同的教学方法， 使就业指导课更加科学、规范、实效。学校和各院（系）还经常邀请校外人力资源 专家、知名学者、校友及校内教师、优秀毕业生有针对性地为毕业生开设报告会、 就业指导系列讲座，2005 年我校先后为毕业生举办了 6 场大型就业指导讲座， 各院（系）先后为毕业生举办了 38 场专场就业指导讲座，有针对性地解决毕业生 思想上深层次问题，帮助毕业生调整心态，树立正确就业观与择业观。 为了帮助学生顺利成长，学校将就业指导课有关内容前移到新生报到时就 开始进行。新生入学后，各院（系）利用家长送子女入学的机会召开以“我为就业 做准备”为主题的各类报告会和座谈会，使学生及早了解就业指导的有关内容， 并联系家长配合学校，督促指导学生努力学习，全面发展。 3、加、加强强就就业业指指导队导队伍建伍建设设，建立一支相，建立一支相对稳对稳定、定、专业专业化的就化的就业业指指导专导专兼兼职职 队队伍。伍。 为了进一步做好毕业生就业指导工作，我校在工作中强化了就业指导队伍 建设工作，2005 年先后派出 5 人次进行培训学习，目前已初步建立了 18 人的专 兼职就业指导队伍，该指导队伍学历与学科结构比较合理，其中具备和正在攻读 硕士学位的 12 人，他们所修专业涵盖了心理、法律、管理、人力资源管理、经济、 思想政治教育、农学等，增强了师资力量，满足了毕业生就业指导课程建设需要。 6 4、加、加强强理理论论研究，研究，继续继续开展开展毕业毕业生跟踪生跟踪调查调查工作。工作。 针对“大众化”教育阶段的大学生就业特点，学校组织部分院（系）开展毕业 生就业的理论研究工作。2005 学年初，海洋工程学院、机械工程学院、经济管理 学院、职业技术学院（瓦房店校区）承担了辽宁省教育厅2004-2005 年高校毕业 生就业与创业专业研究中的大学毕业生供求矛盾与学科专业结构调整等相关 问题的研究、 面向船舶行业以就业为导向高级应用型人才培养模式的研究与实 践、 研究型学习对大学创业和就业能力的培养研究、 高职大学生的培养模式与 适应社会需求的研究四个课题研究工作。通过科学研究不断探索就业工作的新 思路与新方法，为我校的教育教学改革提供可靠的理论依据，不断推进学校就业 工作。 2005 年我校继续开展了毕业生跟踪调研工作，把毕业生跟踪调查和迎接 07 年教学水平评估工作结合起来，各院（系）按照学校年初制定的工作计划，结合本 单位的实际情况，制定了切实可行的调研计划。其中，机械工程学院毕业生跟踪 调查小组对葫芦岛市进行了为期 3 天的毕业生跟踪调查活动，走访毕业生 40 余 名，并与渤海船舶重工有限公司的培训中心签订了协议，使渤海船舶重工有限公 司成为我校又一个学生实习基地；土木工程学院、经济管理学院等院（系）先后走 访用人单位 40 余家，走访毕业生 70 余名，为迎接 2007 年本科教学水平评估积 累了第一手资料。 5、开好大型供需、开好大型供需见见面洽面洽谈谈会，会，发挥规发挥规模效模效应应，加大市，加大市场场开拓力度，开拓力度，为毕业为毕业生生 提供广提供广阔阔的就的就业业渠道。渠道。 我校以举办各类供需见面洽谈会为主要形式，为毕业生顺利就业创造条件。 本学年，我校成功举办“2005 届毕业生供需见面洽谈会”。为使洽谈会能够顺利 召开，各院（系）结合本专业特点，通过各种方式邀请用人单位；学生处先后向 7 1000 余家企事业单位发出了需求信息函和邀请函，为了进一步扩大这次洽谈会 的规模和影响，通过校园网、校就业网、大连在线等网络发出邀请函，并在大连 晚报上刊登广告，通过各院（系）和相关部门的共同努力，保证此次参会用人单位 的数量和需求信息量。会上有 113 家单位参会，当场发布就业信息 930 条，有 130 人签署了就业协议。各院（系）针对本院（系）专业特点，先后组织召开专场供 需见面洽谈会近百场，收集就业信息近 3000 条，一定程度上满足了毕业生就业 需求。 为进一步落实辽宁省政府关于促进高校毕业生就业的政策，拓宽毕业生到 省外就业的新渠道，我校作为大连高校毕业生就业工作协作会（以下称“协作会”） 成员之一，于 05 年 4 月对南京、扬州、镇江、常州、无锡、苏州、上海等 7 个城市 进行了为期 9 天的实地考察。本次考察过程中，我校分别与东南大学、扬州大学、 上海交通大学就业指导中心进行了交流与学习，学习到了兄弟院校就业工作的 先进做法和经验；走访了扬州、镇江、常州、无锡、苏州人事局和人才服务中心， 了解相关城市的人才引进政策和人才市场需求状况，协作会已与这五个城市的 人才服务中心初步达成共建毕业生就业、实习基地的合作意向，已与镇江、常州、 无锡签署了大连高校毕业生就业、实习基地共建协议书。通过参加协作会，可 以发挥规模效应，打造毕业生品牌形象，吸引更多的用人单位进校，为毕业生提 供更多的就业机会。 6、加、加强毕业强毕业生教育工作，不断增生教育工作，不断增强毕业强毕业生服生服务务社会的意社会的意识识和和责责任感。任感。 毕业生教育工作，既是就业工作的重要内容，也是大学生思想教育工作的重 要组成部分。学校和各院（系）从实践“三个代表”重要思想的高度出发，充分认识 到毕业生教育工作的重要性，为切实做好毕业生思想教育工作和派遣工作，努力 营造温馨的校园氛围，使学生上好大学生涯的最后一课，学校制定大连水产学 8 院 2005 年毕业教育及派遣工作实施意见，切实做好毕业生教育各项工作，使毕 业生文明、安全、顺利离校。 、领导重视，认识到位，责任明确。 在毕业生教育过程中，各院（系）按照学校统一工作安排，明确工作任务，任 务落实到人，各院（系）一把手负总责，分管领导具体负责，层层落实责任制，在 工作中充分发挥学生工作专职队伍、班导师、学生干部、学生党员骨干作用，采 取了切实有效的措施，使毕业生教育各项工作落到实处。 、认真做好毕业生派遣工作。 各院（系）、各部门本着“以学生为本、全心全意为毕业生服务”的指导思想， 认真为毕业生办理离校的每一项手续，确保工作中不出问题，并通过开展咨询活 动为毕业生提供服务，为他们排忧解难，积极营造温馨的校园氛围。 、积极开展“学子情系母校，师生共建文明”主题教育活动。 学校和各院（系）通过毕业生典礼、授予学位仪式、考研明星风采展、 “祝你一 路顺风”欢送毕业生晚会、欢送毕业生广播音乐周、毕业生“爱心献母校”赠书活 动、毕业生创业教育系列报告会、 “毕业生真情留言活动”、为母校献爱心等多种形 式集中开展毕业教育；各院（系）通过开展师生座谈会、师生参观市容、院（系）领 导和班导师走访毕业生、组织毕业生参观校史馆和标本室、毕业生与在校生座谈 会等一系列活动，培养毕业生爱校荣校情感，坚定了毕业生服务社会的意识和责 任感。 、积极做好就业困难毕业生就业指导工作。 各院（系）通过对暂时未就业毕业生的就业指导，帮助他们树立信心、摆正心 态，并动员各方面力量，积极向用人单位推荐，使他们能够尽快顺利走向工作岗 位；按照学校要求，各院（系）建立了毕业生去向跟踪登记制度，对毕业生的去向 9 进行登记，与毕业生（特别是行业内就业的毕业生）建立起长期联系，以便及时掌 握毕业生的单位变动情况，为统计年终就业率和顺利开展毕业生跟踪调研做好 基础工作。 、积极鼓励毕业生参加志愿服务支援辽西北和大连北三市活动。 学校积极响应国家和省政府号召，采取奖励、优先推荐工作和优先推荐读研 等 7 项优惠政策等措施，鼓励广大毕业生到基层和艰苦地区去建功立业。2005 年我校有 4 名毕业生作为志愿者到辽西北和大连北三市参加工作。 7、 、经过经过各院（系）和各院（系）和职职能部能部门门的共同努力，我校的共同努力，我校顺顺利通利通过过首次首次辽辽宁省普通高宁省普通高 等学校等学校毕业毕业生就生就业业工作工作评评估。估。 为了认真贯彻落实关于在全省普通高等学校开展毕业生就业工作评估的 通知（辽毕组办20041 号）的精神，我校迎来了首次辽宁省普通高等学校毕业 生就业工作评估。评估组听取了校就业指导委员副主任王毅副院长代表我校所 做的工作汇报，对要求的毕业生就业工作组织建设、软硬件建设等多项指标进行 了检查，通过召开教师座谈会、学生座谈会等形式对我校的毕业生就业工作进行 了解，查看了就业专用场地、办公设备及就业相关材料。经过评估组综合打分， 我校被评为“2004 年辽宁省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀单位”称号。 四、工作中存在的不足四、工作中存在的不足 2005 年我校就业工作取得了一定的成绩，同时我们也清醒认识到仍存在一 些不足，主要表现在以下几个方面： 1、由于毕业生的数量逐年增加，工作任务加大，现代化管理手段还不能满 足就业工作校、院（系）两级管理的需要，就