红十字会知识竞赛活动总结

红十字会知识竞赛活动总结红十字会知识竞赛活动总结 本学年度学校红十字会继续贯彻学校红十字会工作规则， 培养学生从小树立“人道、博爱和奉献”的红十字理念，创建和谐的 健康校园。学校红十字会工作集中体现三方面：管理强调规范化， 工作形成制度化，活动开展具体化。 一、一、 红十字管理强调规范化红十字管理强调规范化 （一） 领导重视，全员参与。 学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。 学校始终有一个由校长领导参加的健全的学校红十字理事会。校长 任会长，由分管德育的副书记主任担任秘书长，各校务成员任理事。 理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将 这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证， 物质上给予支持。 （二） 制度保证，贯彻落实。 学校红十字会坚持做到：每年年初订好红十字会工作计划，送 由理事会审议讨论。建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、 依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理 事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十 字卫生员轮值制、普及红十字知识和健康教育工作网络化。重大事 件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据 学校计划将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关 的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。 （三） 形成制度，常抓不懈。 1、 学校建立红十字工作室，它既是学校红十字会工作成果的 展示室，又是红十字会干部的会议室。布置好红会活动室,会徽和各 项制度上墙, 配置会旗、卫生保健箱、红十字胸卡及袖章。 2、 学校建立红十字宣传阵地，目前辟有红十字宣传橱窗、板 报。班上建有红十字宣传栏，定期向学生宣传会务知识、卫生知识。 3、 在经常性地开展红十字普及教育的基础上，定期开展红会 知识健康教育知识的问卷、调查、知识竞赛活动。今年 11 月 26 日 组织开展了“红十字会自救互救知识竞赛竞赛”活动，取得了很好 的效果。 4、 定期对学生进行思想素质教育、行为品德培养。 5、 在教 育学生自我保 护的同时，利 用主题会召开 “自救、自护”的主题观摩会，进行卫生知识普及、救护技术培训教 育。 6、 坚持做好每天眼保健操，一次课间操。 7、 设立卫生检查制度，实行综合实践周制度，坚持每天三扫， 每周五一次大扫除。 二、二、 红红 十字活动开展十字活动开展 具体化。具体化。 （一） 普 及教育活动 1、进行 健康教育是贯 彻实施学校 卫生工作条例的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校 红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”，即教材保证、 师资保证、时间保证。 2、设立了固定的卫生宣传橱窗、板报，班级有卫生角，每月或 两个月出一期板报，宣传普及红会会务知识、卫生健康知识，效果 显著。 3、经常性地利用校园广播和电视，播放讲座录像，向广大红会 会员进行会务知识和健康卫生知识教育（二） 社会救助关爱贫困学 生，实施爱心救助，做好扶贫解困工作，设立红十字服务点和红十 字青年志愿者小组，切实定时开展活动。关注社会弱势群体，积极 参与社会救助、救灾活动。印度洋海啸救助成果显著；组织一定数 量的教师参与无偿献血活动，用实际行动回报社会。认真组织慈心 一日捐活动；继续深入开展无吸烟活动。组织红十字知识竞赛活动 和红十字青少年书画竞 赛活动。 （三） 自救、自自救、自 护。护。 红十字活动应融入 思想素质教育、行为品 德培养之中。我们积极 开展丰富多彩、形式多 样的主题教育，如感恩 在行动。 当然我们的工作中还