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文档简介
20102010 年年 xxxx 月月 xxxx 日日 XXXXXXXX 大学大学 XXXXXXXXXXXXXXXX 羽毛球赛策划羽毛球赛策划 主办方:主办方:XXXXXX、XXXXXX 学生会学生会 一、一、活动背景:活动背景: 鉴于“XXXXXXXXXXXXXX 新生杯篮球赛”刚刚取得圆满成功。 在紧张、激烈的各院内部选拔院篮球队员的选拔赛中,可以 说绝大多数男生都得到了很好的锻炼,不管他们是被选上的, 还是未被选上的。进而在院与院之间的比赛中,大家更是特 别积极、不畏辛苦,力争为自己的队伍争得每一分。在这期 间:同学们得到了学长学姐的关心与帮助,同时也认识了许 多新朋友。为大学生活添上了光辉的一笔,为自己的人脉也 搭建了一个很好的基础。 可是篮球赛仅仅局限于在男生之中开展,在这个过程之中, 女生充其量只是个拉拉队。因此,女生特别希望能举办一场 她们也可以参加的活动。 二、可行性分析:二、可行性分析: (1)极响应省教育厅号召,增强大学生的身体素质。 (2)对于羽毛球,男、女生都很感兴趣,实现运动的大众化。 (3)羽毛球比赛的意外伤害很少,既安全性又具运动性。 (4)羽毛球为室内运动,比赛不受限于外部坏境。 鉴于以上诸多可行性,我认为这个比赛值得举办。 三、活动目的:三、活动目的: 羽毛球有着极强的娱乐性和参与性。通过 XXXX 与 XXXX 的羽毛 球赛不仅让同学们的体育技术迅速提高,充分宣传了奥运“更 高更快更强”的精神;还培养了学生之间的合作意识与团队意 识;更有利于同学之间交流情感,培养感情 四、资源需要:四、资源需要: (1)人力资源:XXXX、XXXX 学生会的各个部门的成员,校汲 羽社的部员 (2)物力资源:水、奖品、场地(体育馆) 、计分册以及比赛 所需的一些工具。 五、报名:五、报名: 报名对象:XXXX、XXXX 报名时间:待通知 报名地点:待定 报名方式:单打 以个人为单位 混打 以 2 人为单位 六、比赛形式:六、比赛形式: a)男单、女单、混合双打 b) 男、女单以及混双各设 m 组,每组 n 人,每小组前 8|m 名进入决赛圈。 3 注:羽毛球、撑杆由主办方准备,球拍由参赛队员自带。 七、活动开展七、活动开展 1)前期宣传: a:海报 b:横幅 c:通过南邮之声宣传 2)中期流程: A 初赛: 初赛采取小组淘汰制形式,11 分发球得分制,采取 三局两胜制,取前八名进入决赛。 由抽签决定小组人员,n 人任意分为 n|2 组,n|2 个 冠军再任意分为 n|4 组,如此取最后胜利的 8 位进入 决赛圈。双打亦如此。 (1)按赛程表安排进行比赛。每个场有一个裁判、 一个记分人员、以及一个裁判助理。裁判助理负 责运动员签到等注意事项,收集比赛成绩填写对 阵表。 (2)新资部要派出数人到现场,进行拍照,并写活 动报道, B 初赛后 (1)体育部将完成决赛对阵表并通知参赛人员,及 重新分配决赛所需人员名单。 (2)工作人员通知决赛参赛者比赛时间地点。 C 决赛 决赛采取淘汰制形式,15 分发球得分制度,采取 三局两胜制。 形式与初赛形式一样。 D 决赛后 全体工作人员合影留念 (1)统计结果。 (2)公布结果 (3)发放奖品 注:(1)各项分别设冠、亚、季军各一名,获胜者将获得此次 活动的奖品,冠军再发放证书。另外第四到第八名均 有小礼品相赠。 (2)比赛前 15 分钟选手需到场签到,比赛过程中若参赛员 无故迟到 10 分钟以上或无故缺席比赛,设为弃 权 (3)不服从裁判,不尊重裁判情节严重者,取消比赛资格, 3)后期工作: 1、召开会议,对本次活动进行总结。 5 2、整理好本次活动的经费报销。 八、经费预算:八、经费预算: 横幅 50 饮用水 裁判 4*1*3 12 奖品 单打 冠军 60 亚军 50 季军 30 280 用来买奖品 混打 冠军 80 亚军 60 季军 40 180 用来买奖品 第五至八名 20*5 100 用来买奖品 小计 560 羽毛球 200 总计 822 注:所有经费均由二院均摊,以实际消费为准。 九、应急方案:九、应急方案: 鉴于是室内活动环境方面应该没问题。 至于意外伤害
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