英语学习的持久战 我的雅思8分

【雅思备考计划长文系列】论英语学习的持久战 我的雅思 8 分 那时候的我大二，正值人生低谷，心里想着即使暂时找不到想做的事情，那就考一次语 言，以后都会用到的。于是我就报了名，没有任何压力。而出成绩的时候我人在台湾，在西 门町的宾馆里刷到的人生第一个雅思分数： 这简直给我的旅程锦上添花!接下来，这个成绩确实在大大小小的交流项目申请中足以 证明了我的英语能力。 于是乎，在 2015 年 2 月 7 日，再战雅思。 2 月 27 日，是妈妈的生日，也是查雅思成绩的日子。两年间雅思也变了许多，随着越 来越多的美国高校认可雅思成绩，似乎考试难度增加了，考试服务也变好了。在考试前后你 都能收到来自雅思的关怀邮件：感谢报名请填问卷请查成绩。简直受宠若惊。 不过，无论如何，查成绩了： 有了第一次的雅思，第二次反而没有那么坦然了。我在 IPAD 上点开界面，然后用手捂 住右边大半个屏幕，一点点从听力到口语从左往右挪着看自己的成绩。然后，终于就这么豁 然开朗了。于是，这份成绩单就成为了给妈妈最好的生日礼物! 在备考的一开始，我在网上了解到的许多经验谈都是： “我刷了这本书十遍” “我背了那本册子十遍” “我拒绝赌决绝黄拒绝吃喝玩乐地在刷题” “推荐某师的某书” 在准备这两次雅思的过程中，我几乎没有用到“刷”这个字，基本就是摸透了考试的套 路，就考了，对于雅思的准备过程几乎也就是考前的两周。所以，我觉得我实在没有写出上 述那几类分享的冲动。 然而，这不代表我没有准备。实际上，我无时不刻在准备着英语。接下来，我将从 4 个 阶段将我的英语学习故事说给你听 Stage one: 哈利波特=完美的英式英语内容 我是千千万万追了 Harry Potter 十年的哈迷之一。小学刚到上海，我就在电影院里看到了这个神一般的电影， 自此一发不可收拾。但真正让我把哈利波特与英语联系在一起的，是初一时央视“第十放映 室”栏目播出的哈利波特与阿兹卡班的囚徒的原版电影节目。那一刻，我意识到英音原 来那么美，英国是那样一个令人神往的地方。之后，我在英语课上的态度完全转变了，原先 也是个好孩子，后来可以说是变成一个“神”孩子了。 我在英语课上能保持： 一点儿不困 用超过 5 种颜色的粗粗细细的笔，在笔记本上记录英语语法 老师要求背的课文都几乎滚瓜烂熟 默写单词、词组，从来都是认真准备 在我的每一本英语笔记本的扉页上，都写上这样一句话：English is my favourite. 从初中到高中，随着英语课业量的增多，我每个学期都会积累下两三本笔记本。并且每 天的笔记内容我都会在当天回家的路上复习完毕。现在想来，也许那就是所谓的学霸了吧。 但我从来都不会给自己贴上学霸的标签,毕竟山外有山，人外有人，而我也只是按照自己的 步伐一步一步向前走。自己的笔记+老师的课程的英语学习习惯，我从义务教育阶段保持到 了大学。 Stage two: 新概念英语两天背一篇=潜移默化中磨炼出了英音 初高中那会儿，我会时不时复述哈利波特电影里的台词，来模仿英音的发音方式，但那 算不上系统的训练，我也没把它当作是训练。但我潜意识里一直把英音当作目标，尤其是 Emma Watson 的牛津音(不是 Daniel Radcliffe 的伦敦音)。但真正系统的发音，来源于爸爸 初中时让我两天一篇的新概念背诵。 那时候抵触心还是有的，从新概念第二册背起，每隔一天就背给爸爸听一次。一开始觉 得挺有些难度，但是到了后来，我竟慢慢适应了。第二册背完之后，我竟然还自发地开始了 第三册的背诵。最近，我又开始背第四册了，有一次，我花了一两个小时就背完了一篇新概 念四里的长文，理解着背就不累了。这个方法也不是每个人都适用，仅供参考。 新概念有如下两个好处： 1. 每篇文章生词的单词音标都是英式发音。(我一开始并没有注意这一点，只是因为在 妈妈的建议下学了音标，然后就顺着音标来念发音了。) 2. 磁带的发音基本都是英音。 而对于背诵文章的我来说，唯一的依靠指标就是磁带+音标了，所以潜移默化中就变成 了英音了吧。 走到国外，我经常会与外国人(尤其是美国人)发生这样的对话： “But why do you have a British accent?” “Oh, its just because I love Harry Pottter and thats everything about it.” “Well, Im a Harry Potter fan too, but why am I not having one?” “wahooo” 也许有些人认为英音美音什么的没有必要过于讲究，我当然也同意。但是，since British accent is the faith that I put in my English pursuit，对于英音的追求也包含在了我对英语的追求里，所以我就先 把这段经历放在这里啦。 Stage three: 参加各种英语竞赛=使用英语不怯场 记得从初中开始我就开始参加过各种英语演讲比赛了。初中那会儿的孩子没别的，基本 都是在一个个无缝对接的比赛中度过的，我自然就是瞄着英语的。从初中到高中，大的英语 演讲比赛我参加过“希望之星” ，拿了个上海三等;参加过我母校上外 SISU 的“外教社”演 讲比赛，只有第七名.在经历了这么多场竞赛后，我决定不再继续站上演讲台。似乎觉得 自己在台上只会说 BIG WORDS，组词用句都像写作文，反而到了即兴演讲问答，就容易败下阵来。所以，我从 此改变了对英语运用的思路，开始有意识的锻炼自己在实际生活中使用英语交流的能力。 但无论如何，英语竞赛的经历都是我人生中一笔宝贵的财富，在此期间，我习惯了背英 语长文，掌握了英语演讲的节奏，它们是我英语学习之路上的一个略带紧张感但却十分充实 的阶段。 Stage four: My second IELTS test 有着那么多的英语积累，雅思准备的时候，我的重点放在了如下 2 点： 摸清考试思路 考试的关键其实就是应试技巧，无论你再怎么讨厌它，最终都还是要面对它的。所以， 学习如何称考官的心，得题目的意，是任何一场考试准备的关键。大家可以选择适合自己英 语能力及相应备考阶段的参考书来进行针对性复习。 考前严格按照时间模拟几遍 考试的时间紧迫感一定