英语四级考试应对技巧

英语四级考试应对技巧英语四级考试应对技巧 为了更好地、科学地、客观地衡量大学生的英语水平及语言应用能力，国家语四、六 级考委会认真研究测试手段，不断提高测试质量。从 96 年年初起已正式启用翻译、简答题、 听写等新题型，2006 年大学英语四级考试再次改革，听力的比分加大到总分的 35，直接 影响到四级考试的结果，所以这令很多学生感到很头痛。那么怎样才能应试好听力部分？ 要提高四级听力部分的成绩，首先应了解四级听力的试题形式，2006 年开始，大学英 语四级听力的试题形式：SectionA：简单对话(Conversations)，SectionB：短文(Passages)， SectionC：听写填空(SpotDictation)。听力理解部分的目的在于测试考生获取口头信息的能 力，选材原则为：SectionA：对话部分：日常生活中一般对话，句型结构和内容不太复杂； SectionB：短文部分：材料熟悉，结构不太复杂的故事，讲述或叙述等，所有词汇不超过 大纲词汇表所规定的四级词汇范围。而 SectionC：听写填空部分大约 120 词汇，l0 个左 右空格，全文以大学英语教学大纲规定的语速朗读三遍。这个部分所用短文的题材、体裁、 难度与原听力理 SectionB 部分的篇章相同，其主要目的在于考核考生听和记的能力。接下 来通过分析大学英语四级听力每个部分的问题类型，我们具体谈论一下各个部分的应试技 巧。 1.对话式昕力对话式昕力(Sectiol3A)有两种类型有两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲话的人 提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如 下： (1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2)：问“做什么” (3)：问“什么含义” (4)：问“从对话中能获得什么信息或结论” (5)：问“对某人某事有什么看法” (6)：问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有 24 个问题，提出的问题主要问 “对话可能是在？场所发生的”等。如：Wheredoesthisconversation？这部分听力相对比较 简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么， 什么是关键词，从而选出正确的选项。 2.短文式听力(SeCti0nB)提问方式最常见的 4 种类型答题技巧 21 中心思想题： 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为： Whatisthepassagemainlyabout？Whatcanwelearnfromthispassage？Whatisthemain：ideaofthepas sage？等等。集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置 于文章的开头。 2.2 事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：wh questiuon 形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好 笔记；文中一旦出现以因果连词(如：because，so，dueto 等)和转折连词(如 but，however，though 等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 2.3 对错判断题对错判断题 攻口： Whichofthefollowingistruenottree，accordingtothepassage？Whichofthefollowingisnotmention ed？等等。这种题型一定要听清提问，对于有没有 not 一词要弄清楚，一般情况下，not 一 词会重读。 2.4 推理推测题推理推测题 这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有： Whatcanweinferfromthepassage？Whatdoesthespeakermostconcernedabout？Whatdoesthespeake rthinkabouttheproblem？等等。 3.听写填空式听力听写填空式听力(SeCtionC)的应试技巧的应试技巧 3.1 理解好题意，做到心中有数理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分 从手中错过。今年 Dictation 考试中从 onetoseven 应填 singleword；从 eighttoten 则要求 useyourwordstofinishthesentence，有的考生在做第 810 个填空时，由于没弄懂题意，只想 着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己 的话来表达，白白地丢掉了好几分。 3.2 抢看短文，预测听写内容抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在 1O0200 词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看 一下短文，做到“有的放矢”。去年 6 月份大学英语四级考试中的听写文章，考生只要扫一 眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影 响正常水平的发挥了。 3.3 使用速记方法，从文中找出答案使用速记方法，从文中找出答案 乐训国际教育 乐训留学培训 乐训国际教育 乐训留学培训 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写， 针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容， 不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种 情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。 4 结语结语 四级考试中考生除要了解相