少说空话,多做事

少说空话，多做事少说空话，多做事 如果我们想要取得别人的信任和认可，就要舍弃说空如果我们想要取得别人的信任和认可，就要舍弃说空 话的毛病，多做一些实事出来。只有这样，别人才放心把话的毛病，多做一些实事出来。只有这样，别人才放心把 更重要的任务交给我们，我们才有机会取得更大的成绩。更重要的任务交给我们，我们才有机会取得更大的成绩。 在职场上我们听到这样的话；在职场上我们听到这样的话；“你放百八十个心吧，你放百八十个心吧， 我一定会做好的！我一定会做好的！” “这个我在行，交给我没错！这个我在行，交给我没错！” “我会我会 在两周内拿下这个项目！在两周内拿下这个项目！” “一会儿就做完了，等等就好！一会儿就做完了，等等就好！ ” “那个工作没什么了不起，换了我，我也能做得很出色那个工作没什么了不起，换了我，我也能做得很出色” 当这些人说出这样的话时，我们一般会以信任甚至是佩当这些人说出这样的话时，我们一般会以信任甚至是佩 服的目光盯着他，希望他完成所说的任务。然而，出乎我服的目光盯着他，希望他完成所说的任务。然而，出乎我 们意料的是，我们左等右等也没有等出对方所说的结果。们意料的是，我们左等右等也没有等出对方所说的结果。 这样的次数多了，我们在对这个人失望之余，便怀疑他所这样的次数多了，我们在对这个人失望之余，便怀疑他所 说的话有多高的可信度。在他再做承诺或说出豪言壮语时，说的话有多高的可信度。在他再做承诺或说出豪言壮语时， 我们便不会再相信他，自信也不会把重要的任务交给他完我们便不会再相信他，自信也不会把重要的任务交给他完 成。成。 这就是说空话、不做实事的结果。如果我们想取得别这就是说空话、不做实事的结果。如果我们想取得别 人的信任和认可，就要舍弃说空话的毛病，多做一些实事人的信任和认可，就要舍弃说空话的毛病，多做一些实事 出来。只有这样，别人才放心把更重要的任务交给我们，出来。只有这样，别人才放心把更重要的任务交给我们， 我们才有机会取得更大的成绩。我们才有机会取得更大的成绩。 童学雄进公司后不久，上司便把大家召集到一起，分童学雄进公司后不久，上司便把大家召集到一起，分 派任务。当上司把任务分给童学雄时，童学雄感到这个任派任务。当上司把任务分给童学雄时，童学雄感到这个任 务对他有些难度，恐怕自己应付不来。但是他不愿意被别务对他有些难度，恐怕自己应付不来。但是他不愿意被别 人看扁，于是做出一副很有信心的样子说；人看扁，于是做出一副很有信心的样子说；“你放心，保你放心，保 证按时完成任务。证按时完成任务。 ”上司以为他真的有信心，交代他两句上司以为他真的有信心，交代他两句 后就安心地离开了。后就安心地离开了。 童学雄看着手里的工作不禁着急起来；童学雄看着手里的工作不禁着急起来；“这个模快自这个模快自 己从来没有做过，请同事们帮忙做这不行，在大家面前表己从来没有做过，请同事们帮忙做这不行，在大家面前表 现得胸有成竹的样子，这会儿在去请人帮忙，不是让人看现得胸有成竹的样子，这会儿在去请人帮忙，不是让人看 不起吗！不起吗！”思来想去，他觉得还是自己琢磨比较好；思来想去，他觉得还是自己琢磨比较好；“如如 果自己能独立完成这个模快，那么肯定会让人刮目相看，果自己能独立完成这个模快，那么肯定会让人刮目相看， 自己留在公司的可能性将大大增加。自己留在公司的可能性将大大增加。 ” 童学雄翻看了很多书籍，花了不少时间来研究这个模童学雄翻看了很多书籍，花了不少时间来研究这个模 快的编写，但是就是没有找到要领。同事们看他这么辛苦，快的编写，但是就是没有找到要领。同事们看他这么辛苦， 还没忙个头绪，都关心地问他需不需要帮助。童学雄又做还没忙个头绪，都关心地问他需不需要帮助。童学雄又做 出一副天不怕地不怕的样子说；出一副天不怕地不怕的样子说；“这点而小事我自己能处这点而小事我自己能处 理，谢谢大家对我的关心。如果不懂的，我再向你们请教！理，谢谢大家对我的关心。如果不懂的，我再向你们请教！ ”大家看童学雄很有把握的样子，就不再过问。结果，到大家看童学雄很有把握的样子，就不再过问。结果，到 了交任务这天，童学雄的模快只编写了一半，上司气奋地了交任务这天，童学雄的模快只编写了一半，上司气奋地 责备他说；责备他说；“当初你答应得干脆利落，现在弄成这个样子，当初你答应得干脆利落，现在弄成这个样子， 我怎么给客户交代！本来客户早就催了，我考虑到你是新我怎么给客户交代！本来客户早就催了，我考虑到你是新 手，特意放宽了时间，你看看你给我交了个什么上来！自手，特意放宽了时间，你看看你给我交了个什么上来！自 己不懂不会问别人吗？己不懂不会问别人吗？”童学雄灰头土脸地被训出了办公童学雄灰头土脸地被训出了办公 室。室。 同事们见童学雄垂头丧气地出来，纷纷安慰了他一番，同事们见童学雄垂头丧气地出来，纷纷安慰了他一番， 让他有什么不懂的，随时可以问他们，童学雄一个劲地点让他有什么不懂的，随时可以问他们，童学雄一个劲地点 头。上司派了一个同事教童学雄做模快，两个人经过几天头。上司派了一个同事教童学雄做模快，两个人经过几天 的奋战，终于把模快给弄了出来，上司见童学雄还有救，的奋战，终于把模快给弄了出来，上司见童学雄还有救， 便没有辞掉他。便没有辞掉他。 又一次，上司召开部门会议，童学雄在会议上提了很又一次，上司召开部门会议，童学雄在会议上提了很 多意见，但这些意见都有一个共同点，就是缺乏实际操作多意见，但这些意见都有一个共同点，就是缺乏实际操作 的可行性。立意很高，但做起来不但吃力，还未必讨好，的可行性。立意很高，但做起来不但吃力，还未必讨好， 所以上司没有采纳。这样的次数一多，大家都觉得童学雄所以上司没有采纳。这样的次数一多，大家都觉得童学雄 这个人不靠谱，眼高手低，这个人不靠谱，眼高手低，爱爱说空话，上司也不敢把复杂说空话，上司也不敢把复杂 的程序拿给他来写，觉得这个人能说不能做，简单的工作的程序拿给他来写，觉得这个人能说不能做，简单的工作 还能做做，复杂的可能会出纰漏。还能做做，复杂的可能会出纰漏。 就这样，童学雄在公司呆了两年，还只是一个操作简就这样，童学雄在公司呆了两年，还只是一个操作简 单程序的技术员。单程序的技术员。 童学雄得不到同事的认可和上司的信任，是因为他爱童学雄得不到同事的认可和上司的信任，是因为他爱 说大话造成的。在领导分配给他的任务时，他明知道自己说大话造成的。在领导分配给他的任务时，他明知道自己 应付不来，还要夸下海口；在遇到困难无法进行下去时，应付不来，还要夸下海口；在遇到困难无法进行下去时， 他不但拒绝同事的帮忙，还装出一副应付自如的样子，结他不但拒绝同事的帮忙，还装出一副应付自如的样子，结 果交任务时，模快还没有个雏形。这也就罢了，在会议上果交任务时，模快还没有个雏形。这也就罢了，在会议上 没有经过深思熟虑、不切实际的发言也让同事和上司感到没有经过深思熟虑、不切实际的发言也让同事和上司感到 失望，觉得他是个会说不会做事的人。因而，大家都认定失望，觉得他是个会说不会做事的人。因而，大家都认定 他只能做些简单的工作，没法参与到复杂的项目中去。最他只能做些简单的工作，没法参与到复杂的项目中去。最 后，两年过去了，他还只是个小小的程序员。后，两年过去了，他还只是个小小的程序员。 说空话的人，注重嘴巴上的过瘾、短暂的自尊心的满说空话的人，注重嘴巴上的过瘾、短暂的自尊心的满 足，但却忽略了只有踏实做实事，才能证明自己能力和品足，但却忽略了只有踏实做实事，才能证明自己能力和品 质。人们看不到实际的成效，自然会质颖说话人的能力或质。人们看不到实际的成效，自然会质颖说话人的能力或 诚信度，所以在以后的交往中，会尽量避免请他帮忙；在诚信度，所以在以后的交往中，会尽量避免请他帮忙；在 以后的合作过程中，也会减少他的工作量或降低他的工作以后的合作过程中，也会减少他的工作量或降低他的工作 难度。这样一来，他就失去了锻炼自己的机会，也就不会难度。这样一来，他就失去了锻炼自己的机会，也就不会 在职业上有所突破。在职业上有所突破。 另外，说空话不办实事，还会造成人际关系的紧张。另外，说空话不办实事，还会造成人际关系的紧张。 例如，一个同事请求我们帮忙办事，我们满口答应，结果例如，一个同事请求我们帮忙办事，我们满口答应，结果 却迟迟不肯行动，这就会引起同事的猜颖和不满。同事要却迟迟不肯行动，这就会引起同事的猜颖和不满。同事要 么认为我们拽，要么认为我们信口开河、敷衍人，所以他么认为我们拽，要么认为我们信口开河、敷衍人，所以他 们就不会再拿什么事来请求我们的帮助，也不会再相信我们就不会再拿什么事来请求我们的帮助，也不会再相信我 们对他们的承诺。