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文档简介

xxxx 乡中心小学暑期家访活动实施方案乡中心小学暑期家访活动实施方案 按照县教育局、xx 乡中学的统一部署，我校 2013 年暑期家 访活动实施方案制定如下： 一、家访目的一、家访目的 通过家访加强家校协作、相互沟通，使家长了解学生的在校 表现，了解学生的思想和学习，了解当前教育理念、政策法规，了 解正确的家庭教育思想；教师通过家访了解学生的家庭状况和成 长环境，真正做到因人、因材施教；通过家访进一步推动师德师 风建设，强化服务意识，提高教书育人的良好形象。 二、家访内容二、家访内容 1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习生活习 惯等。 2、向家长反馈学生在校的思想及学习等表现，指导家长如 何发挥家庭教育的作用，共同探讨教育措施与方法，发挥最大的 协作功能。 3、宣传教育政策法规、新的教育理念。 4、了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生等）和行为偏差 生（学困生、有不良行为习惯的学生等）情况，以便在教育教学工 作中采取有效助学措施，帮助其克服困难，鼓励他们积极上进、 健康成长。 5、讲解有关学生安全教育知识。 6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。 三、家访的形式及步骤三、家访的形式及步骤 1、家访形式 采取登门走访的形式，全员参加，各班主任将学生合理分配 给课任教师，具体落实。校委会成员按分片、包人的办法负责新 生的家访工作。班主任不少于 15 人，每个课任教师不少于 5 人， 校委会成员不少于 10 人，家访率要达到学生数的 90%以上，因 特殊情况没有走访的，要在适当时间进行电话访问；对外地学生 确实不能登门家访的，要用电话、互联网或书信等形式家访。 2、家访步骤 （1）、准备阶段（7 月 5 日-7 月 13 日） 积极宣传发动，让所有教师了解家访的意义和作用，了解家 访目的和任务，了解家访的内容和措施，了解家访的实施过程， 明确自己家访的对象，提前做计划安排；提出家访要求、应达到 的效果、纪律和安全要求。 （2）、家访阶段（7 月 14 日-8 月底） 教师要按计划对家访对象提前预约，合理安排家访时间与顺 序。 （3）、总结阶段（开学初） 首先以班级为单位交流本班学生家访情况，共同制定相应的 教育措施；将家长的意见和建议向学校反馈，同时对本校的教育 工作提出合理有效的建议。根据家访效果，学校评选先进的班级 和个人进行表彰；组织“家访手记”征文活动。 四、家访要求四、家访要求 1、对家访工作要有充分的思想认识，充分体会家访的意义， 将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校 共育的重要保障。 2、树立服务、主动、平等意识，态度要谦虚诚恳、介绍要全 面客观，切实排解学生及家长的思想负担和心理压力，帮其克服 困难。 3、对每个家访对象作好记录，认真撰写家访手记，做好访后 分析，为工作中调整教育教学
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