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刘 禹 锡 本文选自 全唐文 ，作者 刘禹 （ 772 842），字 梦得 ，贞元九年进士， 唐代中晚期著名诗人，哲学家，有 “ 诗豪 ” 之称 。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。 按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了 陋室铭 一文。 作家作品简介 铭： 古代刻在器物上用来勉励警戒自己或者称述功德的纪念性文字，后来成为一种文体，包括器物铭 墓志铭 座右铭等。 这种文体一般都是用韵的，善用对偶和排比，文辞精炼，读来铿锵有力 学习方法： 粗读 准课文 细读 通课文 精读 懂课文 山不在高， 有仙则名； 陋室铭 刘禹锡 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室， 惟吾德馨。 苔痕上阶绿， 草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 找到文中押韵的字，并总结出规律 名 灵 馨 青 丁 经 形 亭 除最后两句外，都是双句押韵 文言知识： 1、词类活用： 有仙则 名。 苔痕 上 阶绿。 无丝竹之 乱 耳。 无案牍之 劳 形。 名：名词作动词，出名 上：名词作动词，长上。 乱：形容词作动词，扰乱 。 劳：形容词作使动词， 使 劳累。 文言知识： 2、“之”的特殊作用： 无丝竹 之 乱耳。 何陋 之 有？ 之：助词，无实义， 取消句子的独立性。 之：助词，无实义， 宾语前置的标志。 品味意境 读懂课文 思考： 1、谁能重复一下本文的的写作背景？ 2、文中哪些句子是对陋室的具体描绘？ 分别从哪几方面展开的？ 3、文章名为陋室铭，却开篇从山水 写起，有何作用？ 4、短文最后引用孔子的话，有几层含义？ 5、作者身居陋室却不觉其陋，表达了 一种怎样的思想感情？这是运用了什么 表现手法？（可参考石灰吟竹石 四、填空 1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、写出 “ 陋室 ” 环境清幽的句子是： ， 。 3、表明主人的交友生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。 5、文末提到三位古人 ,起什么作用 ? 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 引古人自况，陪衬比喻。 作者运用托物言志的手法， 通过对陋室环境，交往人物， 室中生活的描绘，极言 “陋室不 陋 ”，表
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