中考化学总复习 第3篇 阶段性测试 第4-5单元测试卷

1 第四五单元测试卷第四五单元测试卷 (测试时间：60 分钟 满分：80 分) 一、选择题(16232 分) 1. (2016，贵港)水是生命之源。下列有关水的说法正确的是( B ) A. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 B. 水的天然循环是通过其三态变 化实现的 C. 活性炭能使河水转化为纯净水 D. 电解水时正极产生的气体可作新型燃料 2. (2016，南宁)下列物质的化学式，书写正确的是( C ) A. 银 Hg B. 氖气 Ne2 C. 氧化铝 Al2O3 D. 氯化铁 FeCl2 3. 下列方法中能除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度的是 ( D ) A. 吸附 B. 静置 C. 过滤 D. 煮沸 4. 火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4)，其中氮元素的化合价为3 价，则氯 元素的化合价是( D ) A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 5. 避免家庭装修造成室内空气污染已经成为一个热门话题，经研究发现，纳米级新型 材料 TiOX能够有效除去因为装修带来的多种有害气体。已知 Ti 的化合价是4，则 X 是( B ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 下列各组物质的按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( A ) A. 氧气、冰水化合物、空气 B. 氦气、过氧化氢溶液、钢 C. 冰、干冰、生石灰 D. 石墨、熟石灰、石油 7. (2016，丹东)下列化学用语中关于数字“3”的意义，说法正确的是( C ) 3Hg Fe3 SO3 NaNO 3O2 3P2O5 2 3 A. 表示分子个数的是 B. 表示离子所带电荷数的是 C. 表示化合价数值的是 D. 表示一个分子中原子个数的是 8. (2016，衡阳)FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生 SO2，其化学方程式为： 4FeS211O2 2X8SO2，则 X 的化学式为( B ) = 高温 A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeSO4 9. 下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是( C ) A. 碳酸钠 纯碱 Na2CO3 B. 氢氧化钠 苛性钠 NaOH C. 银 水银 Ag D. 氧化钙 生石灰 CaO 10. 如图，下列关于电解水实验的叙述不正确的是( B ) 第 10 题图 A. 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 B. 实验说明水是由氢气和氧气组成的 2 C. 水电解的化学方程式为 2H2O 2H2 O2 = 通电 D若 a 试管气体为 10 mL，则 b 试管气体为 5 mL 11. (2016，泸州)下列反应的化学方程式正确的是( D ) A. 石灰水长期存放后产生的白膜用硝酸清洗：Ca(OH)2HNO3= CaNO32H2O B. 硫酸铵与烧碱混合：NH4SO4NaOH= NaSO4H2ONH3 C. 制取铝：2ZnAl2(SO4)3= 3ZnSO42Al D. 铜表面的铜绿Cu2(OH)2CO3用盐酸除去：Cu2(OH)2CO34HCl= 2CuCl23H2OCO2 12. (2016，茂名)如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子， 下列说法错误的是( D ) 第 12 题图 A. 反应前后原子的种类和数目都不变 B. 生成物可能都是氧化物 C. 乙中元素的化合价在反应前后发生变化 D. 该反应属于复分解反应 13. 我省盛产茶叶， “雪青” “清润名茶”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑 制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为 C76H52O46。下列说法不正确的是( D ) A. 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 B. 1 个单宁酸分子由 76 个碳原子、52 个氢原子和 46 个氧原子构成 C. 单宁酸中碳、氢、氧原子个数比 382623 D. 1 个单宁酸分子中含 26 个氢分子 14. 下列实验不需要改进就能用于验证质量守恒定律的是( B ) 15. (2016，荆州)植物光合作用可表示为 CO2H2O 淀粉O2，下列关于说法中 光照 正确的是( A ) A. 淀粉中一定含 C、H 两种元素 B. 淀粉中一定只含 C、H 两种元素 C. 淀粉中可能含有三种以上的元素 D. 淀粉可能是一种单质或一种化合物 16. (2016，杯化)将一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件 下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表。 物质 abcd 反应前的质量/g 6.414.03.21.0 反应一段时间后的质量/g 10.07.2x1.0 下列有关说法正确的是( C ) A. a 和 b 是反应物 B. x3.2 C. 该反应属于分解反应 D. d 一定是催化剂 3 二、填空题(28 分) 17. (4 分)(2016，桂林)请用化学用语填空。 (1)3 个氮分子 3N2。 (2)镁离子 Mg2。 (2)2 个氢原子 2H。 (4)硅元素 Si。 18. (5 分)(2016，梅州)日常生活中化学无处不在。从石墨、二氧化硫、熟石灰、醋 酸、碳酸氢铵等物质中，选择与下列叙述相对应的物质，用化学式填空： (1)可用作建筑材料的是 Ca(OH)2。(2)形成酸雨的主要气体是 SO2。 (3)可用于制铅笔芯的是 C。(4)农业上可用作化肥的是 NH4HCO3。 (5)可用于清洗热水瓶内壁水垢的是 CH3COOH。 19. (5 分)写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题。 (1)红磷在空气中燃烧 4P5O2_2P2O5。 = 点燃 (2)电解水 2H2O_2H2O2。 = 通电 (3)用盐酸除锈 Fe2O36HCl=_2FeCl33H2O。 (4)铜片插入硝酸银溶液中 Cu2AgNO3=_Cu(NO3)22Ag，反应基本类型置换反应。 20. (3 分)(2016，长沙)水是人类的宝贵资源，与人类的生活息息相关： (1)今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源 长期呈现浑浊状态，请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。其净化水的主要 操作步骤有沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸。 (2)根据天津港火灾引发爆炸的事件，当火灾发生时，水可用来扑灭纸箱等物的失火 (填一种可燃物的名称)，不能用来扑灭甲烷等物的失火(填一种可燃物的名称)。 21. (5 分)(2016，朝阳)水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系离不开水，日常生 活、工农业生产和科学实验也都需要水。 第 21 题图 (1)水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 (2)实验中，一般用过滤的方法除去水中不溶性杂质。 (3)电解水的实验中，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是氢气(或 H2)。 (4)人类必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。 (5)如图是中国“国家节水标志” ，谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示节约用 水。 22. (6 分)水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知 识。 第 22 题图 4 (1)天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、吸附、灭菌几步 处理，使之达到饮用标准。在实验室里，若要得到净化程度较高的水，可用蒸馏的方法。 (2)如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验 A；实验 B 中没有发生改变的微粒 是氢原子和氧原子，试管 2 中得到的气体是氧气。 (3)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方法中的 AD(填字母)。 A. 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B. 不间断地放水洗衣服 C. 不间断地放水刷牙 D. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 三、实验探究题(10 分) 23. (10 分)物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小、还是不 变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究： (1)提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。 (2)设计并进行实验：甲设计的实验装置和选用的药品如图 A 所示，乙设计的实验装置 和选用的药品如图 B 所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观 察。 第 23 题图 写出 A、B 两个实验发生反应的化学方程式： BaCl2Na2SO4=_BaSO42NaCl，Na2CO32HCl=_2NaClH2OCO2。 丙进行了图 C 所示的实验：在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝， 并使玻璃棒保持水平，然后，用酒精灯给 a 端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察 到的现象是 a 端上铜丝变黑，玻璃棒 a 端下沉。 (3)实验结论： 甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。 乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。 (4)你认为甲的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是化学反应中，反应 前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量没有改变(意思正确即可得分)。 (5)导致其他实验结论错误的原因是 B 实验反应后生成的气体逸散到空气中了，C 实验 a 端铜丝增加了氧元素的质量(意思正确即可得分)，因此，如果是有气体参与反应或生成 物中有气体(意思正确即可得分)的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行。 四、计算题(10 分) 24. (3 分)硝酸铵(NH4NO3)简称硝铵，为白色晶体，吸湿性强，容易结块，贮存应注意 阴凉干燥；硝铵能助燃，高温易发生爆炸，所以不能将它和易燃物品放在一起，以免发生 爆炸。 请计算： (1)硝铵的相对分子质量为 80。 (2)硝铵中氮、氢、氧三种元素的质量比为 7112。 (3)硝铵中氮元素的质量分数为 35%。 25. (7 分)某化学学习小组用木炭还原氧化铜，反应中固体质量随时间变化的数据如 下表所示。 5 加热时间/m