高中政治 11.2 社会历史的主体练习 新人教版必修4_第1页
高中政治 11.2 社会历史的主体练习 新人教版必修4_第2页
高中政治 11.2 社会历史的主体练习 新人教版必修4_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

- 1 - 社会历史的主体社会历史的主体 课后提升案课后提升案 1.人民群众中主要的稳定的部分是指( ) A.工人阶级 B. 农民 C. 劳动群众 D. 知识分子 2.蒲松龄在创作聊斋志异时,摆下茶摊,通过听过路的行人讲故事来搜集素材,这说明 ()人民群众是物质财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展 的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众还直接创 造了丰硕的社会精神财富 A B. C. D. 3.把人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,从哲学上看是因为 () A人民群众与各级领导干部有着密切关系 .万事民为先 C .人民群众是历史的创造者 D .人民群众的利益是第一位的 4.没有一定的物质资料的生产活动,没有劳动群众通过生产活动创造的物质资料,任何科学、 文化、艺术的活动都不能进行。这说明( ) A.劳动人民的实践是科学艺术活动的唯一源泉 B.物质财富越丰富,精神财富越充实 C.体力劳动创造物质财富,脑力劳动创造精神财富 D.劳动群众创造物质财富的活动是人们从事精神财富创造活动的前提 5.马克思说,人是历史的剧作者,又是历史的剧中人。下列对这一观点的正确理解是( ) 人是社会历史的主体,社会历史是由人的实践活动构成的 人与社会的矛盾决定并改变 社会的性质和面貌 人的有目的的意识活动引领社会发展 人创造历史的活动受到客观社 会条件的制约 A. B. C . D. 6.(2015 江苏,34-1,6 分) 当前我国经济已步入“新常态” ,经济发展还面临不少困难和挑 战,各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济发展、民生改善,某市政府做出了如下 工作: 组织有关部门,调查了本地的民生状况,获取了相关数据。召开改善民生专题协商会, 邀请有关专家、民主党派人士和各界群众代表参加,广泛征求意见和建议。出台了促进创 新创业、增加居民收入、完善社会保障等改善民生的政策措施。在政务网上开辟专栏,接 受群众对政策执行情况的评价和意见反馈。 请简要分析该市政府工作方法的历史唯物主义依据。 (6 分) 答案 15 CDCDD 6.(1).人民群众是历史的创造者,必须坚持群众观点和群众路线 (2).正确的价值判断和价值选择,要自觉遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上 (3).社会意识对社会存在有反作用,对认识世界和改造世界具有重要的导向作用。 课后拓展案课后拓展案 1 “人民是土壤,它含有一切事物发展必须的生命汁液,而个人则是这土壤的花朵与果实。 ”对这段话的正确理解是( ) A人民群众是社会变革的决定力量 B个人成果都包含着人民群众的创造性劳动 C人民群众创造了社会财富,是社会实践的主体 - 2 - D人生的真正价值在于对社会的贡献 2我国古代的齐民要术和农政全书等农业科技著作,都是总结劳动群众的农业生 产经验编写而成的。这说明( ) A劳动群众直接创造了物质财富 B知识分子都是劳动群众 C人民群众的实践是科学文化发展的唯一源泉 D劳动人民群众的生产实践是科学工作的基础 3改革开放以来,我国农民有三个伟大创造:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企 业异军突起,三是扩大农村基层民主,实行农村自治。这“三个伟大创造”说明( ) A劳动群众是物质财富的创造者 B人民群众的生产实践为精神财富提供了物质前提 C人民群众在社会变革中起主体作用 D农民是中国改革的主体 4.没有一定的物质资料的生产活动,没有劳动群众通过生产活动创造的物质资料,任何科学、 文化、艺术的活动都不能进行。这说明( ) A、劳动人民的实践是科学艺术活动的唯一源泉 B、物质财富越丰富,精神财富越充实 C、体力劳动创造物质财富,脑力劳动创造精神财富 D、劳动群众创造物质财富的活动是人们从事精神财富创造活动的前提 5. 中央宣传部部长刘云山强调要充分认识宣传思想文化工作的源头活水在基层、在群众, 始终牢记人民群众是我们的根、我们的本。没有群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思 想家的“创造”活动都是无源之水,无本之木,不可能取得有价值的成果。这说明( ) A.人民群众是实践活动的参加者 B.人民群众的实践是一切精神财富的源泉 C.劳动群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉 D.脑力劳动者是精神财富的创造者 62016 年要加快解决涉及人民群众切身利益的问题。其哲学依据是 A人民群众是实践主体 B人民群众是社会发展的动力 C全心全意为人民服务是党的宗旨 D个人利益的满足是社会存在和发展的基础 7鲁迅先生说,有一回拿破仑过阿尔卑斯山,说:“我比阿尔卑斯山还要高!”这何等英 伟,然而不要忘记他后面跟着许多兵。下列说法与鲁迅先生观点一致的有 A历史活动是群众的事业 B历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史 C假如没有热情,世界上一切伟大的事业都不会成功 D大人物心理之动稍易其轨,而全部历史可以改观 8.在美国历史上,华盛顿创立和缔造了美利坚合众国;林肯避免了美利坚合众国的内部分 裂。因此,有人认为正是这些英雄推动了美国历史的发展。这种观点错在 A没有认识到杰出人物在社会历史发展中的作用 B没有认识到人民群众在社会历史发展中的作用 C没有认识到社会意识对社会存在具有反作用 D没有认识到社会历史发展的总趋势是前进的 9.要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和政府一切工作的出发点 和落脚点。其哲学依据是 - 3 - 人民群众是实践的主体,是历史的创造者 社会主义现代化建设是我国的中心任务 为人民服务是中国共产党的宗旨 人民群众是社会财富的创造者,是社会变革的决定力量 A B C D 10. 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入落实精准扶贫重要思想, 加快 贫困地区全面建成小康社会步伐.近日,孝昌县国税局精心组织谋划,四举措扎实抓好精准 扶贫工作。一是深入走访调查,确保扶贫对象精准。通过“一进二访三联”广泛宣传,认真、 准确界定贫困户范围,对驻点的白沙镇李山村 110 户村民进行全面走访,选出贫困户 64 户, 切实做到对扶贫对象的精准识别;二是分析贫困原因,科学制定帮扶规划。按照因地制宜、 分类指导的原则,根据致贫原因的不同,结合每一个贫困户实际情况和现实需求,为每一户 制定出有针对性的、切实可行的帮扶规划;三是按照“一村一册,一户一档”的原则,成立 扶贫对象识别审核工作领导小组,严把数据质量关,高标准、高质量完成精准扶贫建档立卡 “回头看”各项工作;四是积极开展结对帮扶活动。主动上门走访慰问,了解结对贫困农户 的实际情况和现实困难,着力解决扶贫到户“最后一公里”问题。 请用历史唯物主义的原

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论