人教版六年级数学扇形统计图ppt课件74703

1 2 项目 人数 足球 8 乒乓 球 12 踢毽 5 跳绳 6 其他 9 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 3 4 项目 人数 足球 8 乒乓 球 12 踢毽 5 跳绳 6 其他 9 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 5 如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关系， 用什么统计图会更好呢？ 6 扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。 六一班最喜欢的运动项目统计图 2009年5月制 7 用圆和扇形分别表示关于总体和 各个组成部分数据的统计图叫做 扇形统计图。 从扇形统计图中我们可以直观地、生 动地看出各部分与总数之间的关系。 8 六一班最喜欢的运动项目统计表 2009年5月制 1.如果六一班有60人，那 么喜欢跳绳的有多少人？ 2.如果六一班喜欢打乒 乓球的有12人，那么六 一班有多少人？ 3.在这个扇形统计图中， 用整个圆表示什么？ 4.图中的各个扇形分别代表 了什么？5.你认为图中的各个百分数 是如何得到的?所有的百分 数之和是多少？ 9 10 怎么样绘制扇形 统计图呢？ 11 圆心角圆心角 360360 12 请算一算每个扇形的圆心角占圆周 角（3600）的百分数。 （1）表示文娱小组人数的扇形圆心角是1080，占圆周角 的（ ）%。30 10 60 各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人 数占全班人数的百分数，反过来也可以说各 小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角 占圆周角的百分数。 （3）表示体育小组人数的扇形圆心角是2160，占圆周角 的（ ）%。 （2）表示美术小组人数的扇形圆心角是360， 占圆周角 的（ ）%。 2018/11/2113 填写各部分 名称，百分 比 计算各个部分 圆心角度数 写上统计图的名称 画出各个扇 形 2018/11/2114 数学理解 小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你 认为呢？ 女生 50% 男生 50% 女生 40% 男生 60% 扇形统计图只能看出（ ） ， 不能看出（ ）。 各部分数量同总数的关系 各部分数量的多少 甲校乙校 15 解决问题 1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数是三种蔬菜总量的（ ）%。黄瓜的千 克数是西红柿的（ ）%。其中，茄子是32千 克，黄瓜是（ ）千克。 40 16 解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入 统计表内。 成绩绩人数 优优 良 及格 不及格 17 回顾比较 3.甲乙两地月平均气温如下统计图。 气温/ 时间/月 1.从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？ 2.小红一家准备在“六一”到乙地游玩，你认为应做些什么准备 ？ 18 灵活运用 要想清楚地表示出各部分同总数之间的关 系，选用（ ）统计图较好；只要表示数 量的多少，最好绘制成（ ）统计图；要 表示某地区下半年平均每月气温变化情况，可 把它制成（ ）统计图。 拓展训练 某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人 ，占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图 ，对应的扇形圆心角的度数为（ ） 。 19 制作扇形统计图的方法： 1.收集数据，整理数据。 2.计算各部分占总体的百分比。