2017年五年级科学上册_第17课_保温和散热课件1 冀教版_第1页
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文档简介

17 保 温 和 散 热 在生产和生活中，有时需要减少 热的传递，是物体的温度保持在一定 的范围内，这就是保温； 有时需要使热散失，加快热的传递， 使物体的温度尽快地降下来，这就是 散热。 1.怎样保温和散热 1.怎样保温和散热 1.怎样保温和散热 l在生产和生活中，人们采用了哪些措 施进行保温和散热呢？ 人们采用棉被、羽绒服、暖水瓶、 窗帘进行保温；采用排风扇、暖 气片进行散热；利用隔热材料和 空调都能保温和放热。 减慢热的传递,可以使物体较好地保温. 加快热的传递,可以使物体较快地散热. 我的发现 2.热水变凉 综合运用所学的知识，你能想到几种方法 让热水凉得更快呢？ 可通过借助热的良导体， 或者与冷水，冰等物体接触， 或者增大容器表面积等方法来 加快热传导；通过水的流动或 者吹风来加快热对流。 调查生活中用到了哪些隔热材料，效 果怎么样？ 空气8mm 羽毛8.5mm 兔子的皮毛9mm 泡沫塑料、羊毛12mm 刚刚下的雪36mm 冰900mm 水200mm 木板47mm 橡胶50mm 阅读科学在线解释 1、卖冰糕的人为什么总用白色的棉 被把冰糕包的严严的？ 因为白色的 棉被是热的 不良导体， 吸收辐射热 少，冰糕不 易融化。 2、羽绒服为什么具有较好 的保暖效果？ 羽绒服中的棉絮， 羽毛，它们膨松多 孔隙，内有不流动 的空气，而空气是 热的不良导体，所 以羽绒服可以保暖 。 科学在线：远红外热能裤 在冬季，动物容易被 冻伤部位的皮较厚而且毛 较长。20世纪90年代中期 ，我国科学家受这种想象 的启发，运用高科技材料 研制出远红外热能裤。 远红外热能裤具有很 强的发热保温作用，并对 人体易被冻伤的部位进行 重点保护，因此是一种理 想的防寒服。 3.帮助动植物御寒 3.帮助动植物御寒 3.帮助动植物御寒 3.帮助动植物御寒 3.帮助动植物御寒 3.帮助动植物御寒 怎样帮助动植物过冬？ 用土将葡萄等藤本植物埋起来，用干 草或棉花等将小树苗的茎包起来，给 麦田浇灌冬水和撒上厚厚的农家肥， 将花卉放在温室里，把蔬菜、水果放 到地窖内过冬，往猪窝、兔窝内放些 干草或干土，向小鸡窝内放个暖水袋 ，给小狗穿上小棉袄， 科学阅读： 自动调节室内温度的玻璃 l20世纪80年代，查赫鲁兄弟在吃鸡蛋 的时候发现，鸡蛋清随着温度的升高 ，由透明变为不透明的过程受到启发 ，决定研制一种随阳光强弱变化（即 温度变化）的可调光玻璃。气温高时 玻璃变成不透明的乳白色，气温凉下 来时，玻璃又变成透明。 练习 l暖瓶胆内外涂有银白色发亮物质，可以减 少热的（ ）瓶胆口有软木塞，它是热的 （ ），（ ）热的传导。 辐射 不良导体 减慢 l暖气片的散热片使用（ ）制成，散热
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