免费下载苏教版 初中语文九年级下册9下《热爱生命》ppt课件

热爱 生命 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想是否能够赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想背后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 热爱生命 汪国真 学习习目标标： 把握小说的情节，体会作品主题； 体会欧美小说细腻的心理描写和逼真的 细节描写，把握人物形象； 启发热爱生命之情。 （18761916） 美国小说家。他当 过牧童、报童、童 工、工人、水手。 他一边拼命干活， 一边刻苦学习。他 曾受阿拉斯加淘金 热的影响，加入了 淘金者的行列，却 因病空手而归，但 带回了北方故事的 丰富材料。 他一生共创创作 了约约50卷作品 ，其中最为为著 名的有荒野 的呼唤唤、 海狼、白 牙、马马丁 伊登和一系 列优优秀短篇小 说说老头头子同 盟、北方 的奥德赛赛、 马马普希的房 子等。 杰克伦 敦 知识梳理：作者简介 知识梳理：故事情节节： 第一部分：在恶劣的环境中独自艰难前行。 第二部分：与狼对峙、战胜病狼。 第三部分：重获新生 知识归纳与升华：鉴赏人物、环境 1、主人公在这这茫茫雪原上经历经历 着哪些困 难难（考验验）?由此塑造了一个什么样样的人物 形象？他的行为为体现现了什么意义义？ 小说塑造了一个什么样的 人物形象？ 坚韧顽强、有毅力、不畏艰难 险阻，具有一种超常的意志和 超人的品质。 主人公在这这茫茫雪原上经历经历 着哪 些考验验?体现现的意义义？ 恶恶劣的天气和道路 孤独；饥饿饥饿 、体力极度虚弱、伤伤病 野兽兽的威胁胁 征服自然、战胜困难，生命的顽强、 伟大与无价。 知识归纳与升华：鉴赏人物描写 2、说说说说 以下人物描写的方法和妙处处。 第90页倒数第一段： “他打开包袱，第一件事就是数数他的火柴。一共六 十六根。为了弄清楚，他数了三 遍。他把它们分成几 份，用油纸包起来，一份放在他的空烟草袋里，一份放 在他的破帽 子的帽圈里，最后一份放在贴胸的衬衫里 面。做完以后，他忽然感到一阵恐慌，于是把它们完全 拿出来打开，重新数过。” 这个牲畜离他不过五十尺光景，他脑子里 立刻出现了鹿肉排在火上烤得咝咝响的情 景和滋味。他无意识地抓起了那支空枪， 瞄好准星，扣了 一下扳机。公鹿哼了一下 ，一跳就跑开了，只听见它奔过山岩时蹄 子得得乱响的声音。 2、说说说说 以下人物描写的方法和妙处处。 他知道它有十五磅重相当于包袱里其他 东西的总和这个口袋使他发愁。最后， 他把它放在一边，开始卷包袱。可是，卷了 一会，他又停下手，盯着那个鹿皮口袋。他 匆忙地把它抓到手里，用一种反抗的眼光瞧 瞧周围，仿佛这片荒原要把它抢走似的；等 到他站起来，摇摇晃晃地开始这一天的路程 的时候，这个口袋仍然包在他背后的包袱里 。 2、说说说说 以下人物描写的方法和妙处处。 有一次，他给绊了一跤，正好摔到一个松鸡 窝里。那里面有四只刚孵出的小松鸡，出世 才一天光景那些活蹦乱跳的小生命只够 吃一口；他狼吞虎咽，把它们活活塞到嘴里 ，象嚼蛋壳似地吃起来，母松鸡大吵大叫地 在他周围扑来扑去。 2、说说说说 以下人物描写的方法和妙处处。 走到中午的时候，累赘的包袱压得他受不 了。于是他重新把金子分开，但这一次只 把其中的一半倒在地上。到了下午，他把 剩下来的那一点也扔掉了，现在，他只有 半条毯子、那个白铁罐子和那支枪。 2、说说说说 以下人物描写的方法和妙处处。 “这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿难 道在天黑之前，他也可能变成这个样子吗？生命就是这 样吗，呃？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。只有活 着才感到痛苦。死并没有什么难过。” 提示：这是在主人公饥饿难忍、无处觅食之时的思维独白，一 头可爱的小驯鹿只剩下了骨头，他联想到什么呢？（联想到自己 ，联想到生命是如此脆弱，这说明即使的意志坚强的人也有内心 的矛盾和痛苦，在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软 弱，真实地反映了人物的内心。） 2、说说说说 以下人物描写的方法和妙处处。 知识归纳与升华：鉴赏人物 3、主人公与比尔的价值选择值选择 与结结局有何 不同，这说这说 明了什么道理？ 4、小说中关于比尔的鹿皮袋、比尔 骸骨的描写有什么作用？ 4、小说中关于比尔的鹿皮袋、比尔 骸骨的描写有什么作用？ 金子还在，生命不在。命 都没了，要金子还有何用。金 钱在赤裸裸的大自然中一钱不 值，它的存在是对人性的玷污 与拖累。 知识归纳与升华：鉴赏小说的象征意义 5、揣摩文中“荒原”、“火柴”、“捕鲸鲸船”、 “主人公”和“狼”的象征意义义。 荒原： 火柴： 捕鲸鲸船： 主人公： 狼： 两个主要形象的象征意 义义： “ “主人公主人公” ”：象征整个人：象征整个人类类类类。 “ “狼狼” ”：象征：象征险恶险恶险恶险恶 的自然的自然环环环环境境 和自然力量。和自然力量。 6、文章表达了作者怎样的情 感？揭示了什么样的主题？ 6、文章表达了作者怎样的情 感？揭示了什么样的主题？ 这是一支弘扬生命的赞歌，我们从字 里行间感受作者对人生的积极态度，对 生命的珍爱，感受到生命本身那巨大的 潜能，这种能量让你不管面对什么，哪 怕是吞噬你的荒野，野兽，折磨你的饥 饿，疾病，你都能勇敢的战胜它们。生 命永远与我们同在、热爱生命！ 挪威人捕沙丁鱼鱼，抵港时时若是活鱼鱼，卖卖价 比死鱼鱼高许许多，渔渔民们们千方百计计想让鱼让鱼 活着 抵港。但只有一条渔渔船，总总能带带回活鱼鱼，原因 何在?原来渔渔槽里放进进了几条鲶鱼鲶鱼 。 沙丁鱼鱼喜欢欢群集，生性不好动动，捕捉以后 还还是安安分分挤挤在一起。常因密不透风风，造成 窒息而死。而鲶鱼鲶鱼 好动动，在沙丁鱼鱼中穿来穿去 。沙丁鱼鱼受到干扰扰，当发现发现 多了几个“异 己分 子”，自然也就紧张紧张 起来，加速游动动，促进进了 空气流通，这样这样 沙丁鱼鱼就不易闷闷死，使生命得 以延续续。这这一现现象有人称为为“鲶鱼鲶鱼 效应应”。 拓展延伸 材料1 拓展延伸 美国阿拉斯加自然保护护区，生活着大批驯驯鹿 ，但他们们常常遭到狼的袭击袭击 。天敌敌的威胁胁 ，使驯驯鹿保持高度警觉觉，被迫奔跑。后来， 好心的猎猎人从保护驯护驯 鹿出发发，一举举全歼歼了 岛岛上的狼，从此驯驯鹿悠哉悠哉，高枕无忧忧。 但不幸的事情终终于发发生了，一次风风雪袭击袭击 小岛岛，大半的驯驯鹿冻饿冻饿 而死。后经专经专 家分 析研究，是因鹿群长长期失去天敌敌，危机感没 有了，抵抗能力大大下降，终终于在一场场自然 灾害面前不幸遭殃。 材料2 标题标题 ？ 能力拓展训练训练 ：阅读阅读 短文，回答问题问题 ： 小米在总经理办公室外等待应聘洽谈的时候，忐忑不安，就用 硬币占卦：徽面受聘，字面不聘。三次都是抛的徽面。小米心存一 份侥幸和欣慰。 轮到小米接谈了，阴差阳错，小米一走进总经理办公室，突然 打了一个大喷嚏。总经理皱了皱眉头，脸色阴沉了起来。小米心慌 意乱，想好的内容早就跑到爪哇国去了，结结巴巴谈了一通。她看 见总经理已对她的谈话不感兴趣，在自顾自地揉着太阳穴。小米更 心慌了，语无伦次。总经理委婉地下了逐客令，小米的泪水在眼眶 里打着转转儿。 该死的喷嚏！小米恨的牙痒痒的，眼看有些希望的受聘机会被 喷嚏搅黄了。小米到深圳闯世界的三个多月里，已是第49次求职受 挫了。她疲惫不堪，精神沮丧，连下楼的劲儿都没有了。 小米真想站在楼梯间里号啕大哭一场。但深圳不相信眼泪，哭 也是白搭，只会让人瞧不起你。真是鬼迷心窍，小米在内地一家市 直机关里吃皇粮挺安逸的，忽然心血来潮，想跳出人浮于事、臃肿 不堪的机关，要破釜沉舟到南方去闯荡一番。 小米的父母苦劝，小米的男朋友力阻，都没能动摇小米南徙的决 心。别看小米是个妩媚温柔的女孩，倔起来却如犟牛。父母无奈， 只得串通小米的男朋友，将小米反锁在房间里软禁起来，想让小 米冷静下来，打消她的念头。小米去意如磐，心已展翅，翻窗跳 楼，背起简单的行囊，终于乘上了南行列车。 小米到深圳后，才发现这儿美女如云，人才如林，求职者更 是摩肩接踵，熙熙攘攘。小米貌不惊人，才不出众，在深圳的硕 士博士多如牛毛，哪还轮得上她这样的夜大毕业生。她屡碰钉子 ，吃闭门羹，把身上的盘缠几乎都花光了，眼看要沦落到盲流乞 丐的窘境，被送到收容遣返所去了。 小米一阵眩晕，急忙扶住楼梯扶手才没跌倒。她想起来了， 昨晚失眠了，天快亮时才睡着，早晨醒来，时间不早了，顾不得 吃早餐，就往应聘的单位匆匆赶路。又饿又急，自然眩晕。小米 在低头的瞬间，看见了一颗图钉。她怕这颗图钉扎伤行人的脚， 就把它拾起来，扔进了垃圾箱。就在小米转身要离去时，总经理 办公室的门开了，秘书小姐笑吟吟地跑了出来，喊住小米：“米 小姐，请留步！总经理叫你！” 小米一愣，疑惑地随着秘书小姐进了总经理办公室。 总经理说：“恭喜你，米小姐，你被聘用了！” 小米简直不敢相信自己的耳朵，以为是幻觉。 总经理说：“你一定会感到奇怪，我为什么突然改变了主意。不 瞒你说，你已经通过了我的特殊考试！” 小米如坠五里云雾：“什么特殊考试？“ 总经理叫秘书小姐放了一段录像带，小米看见了自己拾图钉扔 进垃圾箱的镜头。小米倍感蹊跷：“这算什么特殊考试？一件小事 嘛“ 总经理喟然慨叹：“唉，如今的年轻人越来越不注意这种小事 了！我年轻的时候，也曾八方求职，四处碰壁。一次，我去一家银 行求职受挫，下楼时我看见了一颗图钉，就拾起来扔进了垃圾箱。 这一小事恰好被行长碰上了，他大受感动，就聘用了我，这次招聘 ，我叫人在办公室周围放了十几颗图钉，暗地里用录像机监视，几 天来，只有你细心地拾起了它。我的公司里就需要你这样的人！“ 1、文章主要写了和总经理有关的哪几件事？请用简洁的语句一一概 括。 总经理说：“你一定会感到奇怪，我为什么突然改变了主意。不 瞒你说，你已经通过了我的特殊考试！” 小米如坠五里云雾：“什么特殊考试？“ 总经理叫秘书小姐放了一段录像带，小米看见了自己拾图钉扔 进垃圾箱的镜头。小米倍感蹊跷：“这算什么特殊考试？一件小事 嘛“ 总经理喟然慨叹：“唉，如今的年轻人越来越不注意这种小事 了！我年轻的时候，也曾八方求职，四处碰壁。一次，我去一家银 行求职受挫，下楼时我看见了一颗图钉，就拾起来扔进了垃圾箱。 这一小事恰好被行长碰上了，他大受感动，就聘用了我，这次招聘 ，我叫人在办公室周围放了十几颗图钉，暗地里用录像机监视，几 天来，只有你细心地拾起了它。我的公司里就需要你这样的人！“ 1、文章主要写了和总经理有关的哪几件事？请用简洁的语句一一概 括。 总经理因小米拾取了可能扎伤人的图钉而聘用了她。 总经理年轻时因同样的事而被聘用。 2、请用简明的语句概括文章内容：小说为我们讲述了一个 的出奇制胜的故事。这则故事所要揭示的主题是 。 3、请结合文章内容拟一个恰当的标题： ： 4、小说对总经理和小米的描写形象逼真，传神地刻画了两个人的 性格特点，但文章所采用的描写方法有着很大的不同。请问：对总 经理采用的主要描写方法是 ，对小米采用的主 要描写方法是 。 5、“深圳不相信眼泪”，请结合“小米”求职的经历谈谈你对这句话 的理解。 2、请用简明的语句概括文章内容：小说为我们讲述了一个 的出奇制胜的故事。这则故事所要揭示的主题是 。 3、请结合文章内容拟一个恰当的标题： 4、小说对总经理和小米的描写形象逼真，传神地刻画了两个人的 性格特点，但文章所采用的描写方法有着很大的不同。请问：对总 经理采用的主要描写方法是 ，对小米采用的主 要描写方法是 。 一个人应有全面的价值观，既要有才干，又要有品德。 特殊的考试 语言描写和神态描写； 动作描写和心理描写 5、“深圳不相信眼泪”，请结合“小米”求职的经历谈谈你对这句话 的理解。 小米的夜大学学历和平凡的才貌在深圳这个美女如云、人才 如林的地方是没有什么竞争力的；三个多月里，她求职受挫48次 ，但不会有人同情她而给她一份工作。她知道“深圳不相信眼泪 ”，只有靠自己的本领和美德才能生存。 6、请用简短的话概括人物形象的特点： 总经理： 小 米： 7、总经理为什么改变主意聘用小米？在总经理看来 什么样的人才是最有价值的？ 6、请用简短的话概括人物形象的特点： 总经理： 小 米： 以自己的亲身经历感悟到一个人的良好品德是做人的根本 ，选拔人重才更重品德，注重企业利益与社会利益的一致性。 年轻气盛不甘平庸，有敢于冒风险的闯劲，同时又有良 好的品德修养，从身边小事做起，实现自己的人生价值。 7、总经理为什么改变主意聘用小米？在总经理看来 什么样的人才是最有价值的？ 总经理认为小米通过了特殊考试，在他看来， 美貌才华、文凭和能力固然重要，但人的品质及 做人做事的细节却更重要。 8、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 ，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。在文中找出有关细节描写的语句（至少2个 ），并分析它们在文中所起的作用。 8、细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 ，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场 面描写之中。在文中找出有关细节描写的语句（至少2个 ），并分析它们在文中所起的作用。 “总经理委婉地下了逐客令，小米的泪水在眼眶里打着转 转儿。”这一细节表明了小米求职受挫后极度失望而十分难 受的心情。 “小米一阵眩晕，急忙扶住楼梯扶手才没跌倒。在低 头的瞬间，看见了一颗图钉。她怕这颗图钉扎伤行人的脚， 就把它拾起来，扔进了垃圾箱。”这一细节体现了小米自己 身处困境仍不忘关心他人的美德。 9、请你说说这篇小说在艺术构思上的特色（至少2 点）