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文档简介
快乐的音乐课开始了 聆听音乐,思考问题: 1、歌曲的速度是怎样的? 2、歌曲的情绪是怎样的? 注:请用音乐要素来回答。 学习第一段简谱 讨论: 这个歌曲里边,小朋友通过画小鸟、小草等方式来 表达对祖国的热爱。请你们思考,我们可以用什么 方式表达对祖国的热爱? 注:联系平日的生活,可以用多种方式表达。 用LU 模唱 讨论: 1、歌曲的演唱形式是怎样的? 2、歌曲分为几段? 3、各段旋律有什么特点? 注:请用音乐要素来回答。
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